


初中冀教版第二十二章 四边形综合与测试精品同步训练题
展开八年级数学下册第二十二章四边形章节训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知锐角∠AOB,如图.
(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径画弧,交射线OB于点D,连接CD;
(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,两弧交于点P,连接CP,DP;
(3)作射线OP交CD于点Q.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.四边形OCPD是菱形 B.CP=2QC
C.∠AOP=∠BOP D.CD⊥OP
2、如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是( )
A.1 B.4 C.2 D.6
3、如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形( )
A.OA=OC,OB=OD B.AB=CD,AO=CO
C.AB=CD,AD=BC D.∠BAD=∠BCD,AB∥CD
4、如图,已知正方形的边长为4,是对角线上一点,于点,于点,连接,.给出下列结论:①;②四边形的周长为8;③;④的最小值为;⑤;⑥.其中正确结论有几个( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5、如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=6,F为DE的中点.若OF的长为1,则△CEF的周长为( )
A.14 B.16 C.18 D.12
6、一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形的边数是( )
A.5 B.4 C.7 D.6
7、如图,平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8、如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点落在∠BAC内部.若,且,则∠DAE的度数为( )
A.12° B.24° C.39° D.45°
9、在Rt△ABC中,∠B=90°,D,E,F分别是边BC,CA,AB的中点,AB=6,BC=8,则四边形AEDF的周长是( )
A.18 B.16 C.14 D.12
10、十边形中过其中一个顶点有( )条对角线.
A.7 B.8 C.9 D.10
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,矩形的两条对角线相交于点,已知,,则矩形对角线的长为_______.
2、如图,已知矩形ABCD中,AD=3,AB=5,E是边DC上一点,将ADE绕点A顺时针旋转得到,使得点D的对应点落在AE上,如果的延长线恰好经过点B,那么DE的长度等于_____.
3、中,已知AB=CD=4,BC=6,则当AD=________时,四边形ABCD是平行四边形.
4、如图,在平行四边形ABCD中,
(1)若∠A=130°,则∠B=______ 、∠C=______ 、∠D=______.
(2)若∠A+ ∠C= 200°,则∠A=______ 、∠B=______;
(3)若∠A:∠B= 5:4,则∠C=______ 、∠D=______.
5、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥AB,AB=,且AC:BD=2:3,那么AC的长为___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知在与中,,点在同一直线上,射线分别平分.
(1)如图1,试说明的理由;
(2)如图2,当交于点G时,设,求与的数量关系,并说明理由;
(3)当时,求的度数.
2、如图所示,在四边形ABCD中,∠A=80°,∠C=75°,∠ADE为四边形ABCD的一个外角,且∠ADE=125°,试求出∠B的度数.
3、如图,直线,线段分别与直线、交于点、点,满足.
(1)使用尺规完成基本作图:作线段的垂直平分线交于点,交于点,交线段于点,连接、、、.(保留作图痕迹,不写做法,不下结论)
(2)求证:四边形为菱形.(请补全下面的证明过程)
证明:
____①____
垂直平分
,
∴____②____
____③____
∴四边形是___④_____
∴四边形是菱形(______⑤__________)(填推理的依据).
4、如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出等腰△ABC,且△ABC为钝角三角形,点C在小正方形顶点上;
(2)在(1)的条件下确定点C后,再画出矩形BCDE,D,E都在小正方形顶点上,且矩形BCDE的周长为16,直接写出EA的长为 .
5、背景资料:在已知所在平面上求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”.如图1,当三个内角均小于120°时,费马点P在内部,当时,则取得最小值.
(1)如图2,等边内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求的度数,为了解决本题,我们可以将绕顶点A旋转到处,此时这样就可以利用旋转变换,将三条线段、、转化到一个三角形中,从而求出_______;
知识生成:怎样找三个内角均小于120°的三角形的费马点呢?为此我们只要以三角形一边在外侧作等边三角形并连接等边三角形的顶点与的另一顶点,则连线通过三角形内部的费马点.请同学们探索以下问题.
(2)如图3,三个内角均小于120°,在外侧作等边三角形,连接,求证:过的费马点.
(3)如图4,在中,,,,点P为的费马点,连接、、,求的值.
(4)如图5,在正方形中,点E为内部任意一点,连接、、,且边长;求的最小值.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据作图信息可以判断出OP平分,由此可以逐一判断即可.
【详解】
解:由作图可知,平分
∴OP垂直平分线段CD
∴∠AOP=∠BOP,CD⊥OP
故选项C,D正确;
由作图可知,
∴是等边三角形,
∴
∵OP垂直平分线段CD
∴
∴CP=2QC
故选项B正确,不符合题意;
由作图可知,,不能确定四边形OCPD是菱形,故选项A符合题意,
故选:A
【点睛】
本题考查了基本作图,解题的关键是熟练掌握作图的依据.
2、C
【解析】
略
3、B
【解析】
略
4、D
【解析】
【分析】
如图,过点作于点,连接,可说明四边形为矩形,,,是等腰直角三角形,;①中,可得为等腰直角三角形,进而求,由于四边形是平行四边形,,故可知;②,四边形为矩形,进而可求矩形的周长;③证明,由全等可知,进而可说明;④,当最小时,最小,即时,最小,计算即可;⑤在和中,勾股定理求得,将线段等量替换求解即可;⑥如图1,延长与交于点,证明,得,,,进而可说明.
【详解】
解:如图,过点作于点,连接,
由题意知
∴四边形为平行四边形
∵
∴四边形为矩形
∴
∵
∴
∵
∴
∴是等腰直角三角形
∴
①∵,
∴为等腰直角三角形
∴
,
∴
∴四边形是平行四边形
∴
∴
故①正确;
②∵
∴四边形为矩形
∴四边形的周长
故②正确;
③四边形为矩形
∵在和中
∵
∴
∴
∴
故③正确;
④∵
当最小时,最小
∴当时,即时,的最小值等于
故④正确;
⑤在和中,,
∴
故⑤正确;
⑥如图1,延长与交于点
∵在和中
∵
∴
∴
∵
∴
∴
故⑥正确;
综上,①②③④⑤⑥正确,
故选:.
【点睛】
本题考查了正方形,矩形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形全等.解题的关键在于对知识的灵活综合运用.
5、B
【解析】
【分析】
根据中位线的性质及直角三角形斜边上中线的性质可得:,结合图形得出的周长为,再由中位线的性质得出,在中,利用勾股定理确定,即可得出结论.
【详解】
解:在正方形ABCD中,,,,
∵F为DE的中点,O为BD的中点,
∴OF为的中位线且CF为斜边上的中线,
∴,
∴的周长为,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,,,
∴,
∴的周长为,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查正方形的性质,三角形中位线的性质,勾股定理,直角三角形斜边中线的性质等,理解题意,熟练掌握运用各个知识点是解题关键.
6、D
【解析】
【分析】
利用多边形内角和公式和外角和定理,列出方程即可解决问题.
【详解】
解:根据题意,得:(n-2)×180=360×2,
解得n=6.
故选:D.
【点睛】
本题考查了多边形内角与外角,解答本题的关键是根据多边形内角和公式和外角和定理,利用方程法求边数.
7、B
【解析】
【分析】
根据平行四边形及平行线的性质可得,再由角平分线及等量代换得出,利用等角对等边可得,结合图形即可得出线段长度.
【详解】
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴,
∴,
∵AE平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查 平行四边形及平行线的性质,利用角平分线计算,等角对等边等,理解题意,熟练运用平行四边形的性质是解题关键.
8、C
【解析】
【分析】
由折叠的性质得到,由长方形的性质得到,根据角的和差倍分得到,整理得 ,最后根据解题.
【详解】
解:折叠,
是矩形
故选:C.
【点睛】
本题考查角的计算、折叠性质、数形结合思想等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
9、B
【解析】
略
10、A
【解析】
【分析】
根据多边形对角线公式解答.
【详解】
解:十边形中过其中一个顶点有10-3=7条对角线,
故选:A.
【点睛】
此题考查了多边形对角线公式,理解公式的得来方法是解题的关键.
二、填空题
1、5
【解析】
【分析】
由矩形的性质可证△AOB为等边三角形,可求BO=AB的长,即可求BD的长.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=CO=BO=DO,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,且AO=BO,
∴△ABO为等边三角形,
∴AO=BO=AB=2.5,
∴BD=5,
故答案为:5.
【点睛】
本题考查矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是本题的关键,①矩形的对边平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的对角线相等且互相平分.
2、
【解析】
【分析】
如图,连接BE、BE′,根据矩形的性质和旋转变换的性质可得:AD′=AD=3,∠AD′E=∠D=90°,利用勾股定理可得BD′=4,再运用等面积法可得:AB•AD=AE•BD′,求出AE=,再运用勾股定理即可求得答案.
【详解】
解:如图,连接BE、BE′,
∵矩形ABCD中,AD=3,AB=5,
∴∠D=90°,
由旋转知,△AD′E′≌△ADE,
∴AD′=AD=3,∠AD′E=∠D=90°,
∵D′E′的延长线恰好经过点B,
∴∠AD′B=90°,
在Rt△ABD′中,BD′===4,
∵S△ABE=AB•AD=AE•BD′,
∴AE===,
在Rt△ADE中,DE===,
故答案为:.
【点睛】
本题考查矩形的性质、旋转性质、勾股定理、三角形的面积,熟练掌握矩形性质和旋转性质,会利用等面积法求解是解答的关键.
3、6
【解析】
略
4、 50° 130° 50° 100° 80° 100° 80°
【解析】
略
5、4
【解析】
【分析】
四边形是平行四边形,可得,由,可知,由可知在中勾股定理求解的值,进而求解的值.
【详解】
解:∵四边形是平行四边形
∴
∵
∴
∵
∴
∴设
则
解得:
则
故
故答案为:4.
【点睛】
本题考查了勾股定理,平行四边形的性质等知识.解题的关键在于正确的求解.
三、解答题
1、 (1)理由见解析
(2),理由见解析
(3)
【解析】
【分析】
(1),,可知,进而可说明;
(2)如图1所示,连接并延长至点K,分别平分,则设,为的外角,,同理,
,得;又由(1)中证明可知,,进而可得到结果;
(3)如图2所示,过点C作,则,,可得,由(1)中证明可得,在中, ,即,进而可得到结果.
(1)
证明:
又
在和中
.
(2)
解:.
理由如下:如图1所示,连接并延长至点K
分别平分
则设
为的外角
同理可得
即
.
又由(1)中证明可知
由三角形内角和公式可得
即
.
(3)
解:当时,如图2所示,过点C作,则
,即
由(1)中证明可得
在中,根据三角形内角和定理有
即
即
即,解得:
故.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理、平行线的性质、角平分线的性质等知识,连接并延长,利用三角形外角性质证得是解题的关键.
2、150°
【解析】
【分析】
先根据邻补角的定义求出∠ADC的度数,再根据四边形的内角和求出∠B的度数.
【详解】
解:∵∠ADE为四边形ABCD的一个外角,且∠ADE=125°,
∴∠ADC=180°-∠ADE=55°,
∵∠A+∠B+∠C+∠ADE=360°,
∴∠B=360°-∠A-∠C-∠ADE=360°-80°-75°-55°=150°.
【点睛】
此题考查了多边形外角定义,多边形的内角和,熟记多边形的内角和进行计算是解题的关键.
3、 (1)见解析
(2)①;②;③;④平行四边形;⑤对角线互相垂直的平行四边形是菱形
【解析】
【分析】
(1)分别以A、D为圆心,大于AD的一半长为半径,画弧,两弧交于两点,然后过这两点作直线交l1于E,交l2于F,直线EF为线段AD的垂直平分线,连接、、、即可;
(2):根据,内错角相等得出∠2①,根据垂直平分 ,得出,,可证②△EOC,根据全等三角形性质得出OF③,再证,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形判定四边形是平行四边形④,根据对角线互相垂直即可得出四边形是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形⑤).
(1)
解:分别以A、D为圆心,大于AD的一半长为半径,画弧,两弧交于两点,然后过这两点作直线交l1于E,交l2于F,直线EF为线段AD的垂直平分线,连接、、、即可;
如图所示
(2)
证明:,
∠2①,
垂直平分 ,
,,
∴②△EOC,
OF③,
,
,
,
∴四边形是平行四边形④,
,
∴四边形是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形⑤),
故答案为:①;②;③;④平行四边形;⑤对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
【点睛】
本题考查尺规作图,垂直平分线性质,三角形全等判定与性质,菱形的判定,掌握尺规作图,垂直平分线性质,三角形全等判定与性质,菱形的判定是解题关键.
4、 (1)见解析
(2)画图见解析,
【解析】
【分析】
(1)作出腰为5且∠ABC是钝角的等腰三角形ABC即可;
(2)作出边长分别为5,3的矩形ABDE即可.
(1)
解:如图,AB==BC,∠ABC>90°,所以△ABC即为所求;
(2)
解:如图,矩形BCDE即为所求.AE= .
故答案为:.
【点睛】
本题考查作图-应用与设计作图,等腰三角形的判定,矩形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.
5、 (1)150°;
(2)见详解;
(3);
(4).
【解析】
【分析】
(1)根据旋转性质得出≌,得出∠BAP=∠CAP′,∠APB=∠AP′C,AP=AP′=3,BP=CP′=4,根据△ABC为等边三角形,得出∠BAC=60°,可证△APP′为等边三角形,PP′=AP=3,∠AP′P=60°,根据勾股定理逆定理,得出△PP′C是直角三角形,∠PP′C=90°,可求∠AP′C=∠APP+∠PPC=60°+90°=150°即可;
(2)将△APB逆时针旋转60°,得到△AB′P′,连结PP′,根据△APB≌△AB′P′,AP=AP′,PB=PB′,AB=AB′,根据∠PAP′=∠BAB′=60°,△APP′和△ABB′均为等边三角形,得出PP′=AP,根据,根据两点之间线段最短得出点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,点P在CB′上即可;
(3)将△APB逆时针旋转60°,得到△AP′B′,连结BB′,PP′,得出△APB≌△AP′B′,可证△APP′和△ABB′均为等边三角形,得出PP′=AP,BB′=AB,∠ABB′=60°,根据,可得点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,利用30°直角三角形性质得出AB=2AC=2,根据勾股定理BC=,可求BB′=AB=2,根据∠CBB′=∠ABC+∠ABB′=30°+60°=90°,在Rt△CBB′中,B′C=即可;
(4)将△BCE逆时针旋转60°得到△CE′B′,连结EE′,BB′,过点B′作B′F⊥AB,交AB延长线于F,得出△BCE≌△CE′B′,BE=B′E′,CE=CE′,CB=CB′,可证△ECE′与△BCB′均为等边三角形,得出EE′=EC,BB′=BC,∠B′BC=60°,,得出点C,点E,点E′,点B′四点共线时,最小=AB′,根据四边形ABCD为正方形,得出AB=BC=2,∠ABC=90°,可求∠FBB′=180°-∠ABC-∠CBB′=180°-90°-60°=30°,根据30°直角三角形性质得出BF=,勾股定理BF=,可求AF=AB+BF=2+,再根据勾股定理AB′=即可.
(1)
解:连结PP′,
∵≌,
∴∠BAP=∠CAP′,∠APB=∠AP′C,AP=AP′=3,BP=CP′=4,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠BAC=60°
∴∠PAP′=∠PAC+∠CAP′=∠PAC+∠BAP=60°,
∴△APP′为等边三角形,
,∴PP′=AP=3,∠AP′P=60°,
在△P′PC中,PC=5,
,
∴△PP′C是直角三角形,∠PP′C=90°,
∴∠AP′C=∠APP+∠PPC=60°+90°=150°,
∴∠APB=∠AP′C=150°,
故答案为150°;
(2)
证明:将△APB逆时针旋转60°,得到△AB′P′,连结PP′,
∵△APB≌△AB′P′,
∴AP=AP′,PB=PB′,AB=AB′,
∵∠PAP′=∠BAB′=60°,
∴△APP′和△ABB′均为等边三角形,
∴PP′=AP,
∵,
∴点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,
∴点P在CB′上,
∴过的费马点.
(3)
解:将△APB逆时针旋转60°,得到△AP′B′,连结BB′,PP′,
∴△APB≌△AP′B′,
∴AP′=AP,AB′=AB,
∵∠PAP′=∠BAB′=60°,
∴△APP′和△ABB′均为等边三角形,
∴PP′=AP,BB′=AB,∠ABB′=60°,
∵
∴点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,
∵,,,
∴AB=2AC=2,根据勾股定理BC=
∴BB′=AB=2,
∵∠CBB′=∠ABC+∠ABB′=30°+60°=90°,
∴在Rt△CBB′中,B′C=
∴最小=CB′=;
(4)
解:将△BCE逆时针旋转60°得到△CE′B′,连结EE′,BB′,过点B′作B′F⊥AB,交AB延长线于F,
∴△BCE≌△CE′B′,
∴BE=B′E′,CE=CE′,CB=CB′,
∵∠ECE′=∠BCB′=60°,
∴△ECE′与△BCB′均为等边三角形,
∴EE′=EC,BB′=BC,∠B′BC=60°,
∵,
∴点C,点E,点E′,点B′四点共线时,最小=AB′,
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC=2,∠ABC=90°,
∴∠FBB′=180°-∠ABC-∠CBB′=180°-90°-60°=30°,
∵B′F⊥AF,
∴BF=,BF=,
∴AF=AB+BF=2+,
∴AB′=,
∴最小=AB′=.
【点睛】
本题考查图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,30°直角三角形性质,掌握图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,30°直角三角形性质是解题关键.
初中第二十二章 四边形综合与测试精品课后作业题: 这是一份初中第二十二章 四边形综合与测试精品课后作业题,共29页。
初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品同步练习题: 这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品同步练习题,共26页。
初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品课堂检测: 这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品课堂检测,共24页。