初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试精品课后作业题
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八年级数学下册第二十二章四边形综合练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论错误的是( )
A.AO=CO B.AD∥BC C.AD=BC D.∠DAC=∠ACD
2、如图,在正方形ABCD中,,点E在对角线AC上,若,则CDE的面积为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3、下列命题错误的是( )
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
D.对角线互相平分的四边形是平行四边形
4、如图,在中,,于E,DE交AC于点F,M为AF的中点,连接DM,若,则的大小为( ).
A.112° B.108° C.104° D.98°
5、如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于A、B两点,C为线段OB上一点,过点C作轴交l于点D,若的顶点E恰好落在直线上,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
6、如图,矩形中,,如果将该矩形沿对角线折叠,那么图中阴影部分的面积是22.5,则( )
A.8 B.10 C.12 D.14
7、如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,若,,则的度数为( )
A.157° B.147° C.137° D.127°
8、如图,点A,B,C在同一直线上,且,点D,E分别是AB,BC的中点.分别以AB,DE,BC为边,在AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分)的面积分别记作,,,若,则等于( )
A. B. C. D.
9、在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④当∠ABC=60°时,MN∥BC,一定正确的有( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④
10、下列命题中是真命题的是( ).A.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 B.对角线互相垂直且相等的四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形 D.有一个角为直角的四边形是矩形
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转至线段,连接,则线段长的最小值为__.
2、如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,且顶点B的坐标是(1,2),如果以O为圆心,OB长为半径画弧交x轴的正半轴于点P,那么点P的坐标是_______.
3、如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点D在x轴上,边BC在y轴上,若点A的坐标为(12,13),则点C的坐标是___.
4、如图,矩形纸片,,.如果点在边上,将纸片沿折叠,使点落在点处,如果直线经过点,那么线段的长是_______.
5、如图,在平行四边形ABCD中,
(1)若∠A=130°,则∠B=______ 、∠C=______ 、∠D=______.
(2)若∠A+ ∠C= 200°,则∠A=______ 、∠B=______;
(3)若∠A:∠B= 5:4,则∠C=______ 、∠D=______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在矩形ABCD中,
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作对角线BD的垂直平分线EF分别交AD、BC于E、F点,交BD于O点.
(2)在(1)的条件下,求证:AE=CF.
2、已知正多边形的内角和比外角和大720°,求该正多边形所有对角线的条数.
3、如图,▱ABCD中,E为BC边的中点,求证:DC=CF.
4、如图,在中,于点E,延长BC至点F,使,连接AF,DE,DF.
(1)求证:四边形AEFD为矩形;
(2)若,,,求DF的长.
5、(1)【探究一】如图1,我们可以用不同的算法来计算图形的面积.
①方法1:如果把图1看成一个大正方形,那么它的面积为 ;
②方法2:如果把图1看成是由2个大小不同的正方形和2个大小相同的小长方形组成的图形,那么它的面积为 ;(写成关于a、b的两次三项式)用两种不同的算法计算同一个图形的面积,可以得到等式 .
(2)【探究二】如图2,从一个顶点处引n条射线,请你数一数共有多少个锐角呢?
①方法1:一路往下数,不回头数.
以OA1为边的锐角有∠A1OA2、∠A1OA3、∠A1OA4、…、∠A1OAn,共有(n-1)个;
以OA2为边的锐角有∠A2OA3、∠A2OA4、…、∠A2OAn,共有(n-2)个;
以OA3为边的锐角有∠A3OA4、…、∠A3OAn,共有(n-3)个;
以OAn-1为边的锐角有∠An-1OAn,共有1个;
则图中锐角的总个数是 ;
②方法2:每一条边都能和除它以外的(n-1)条边形成锐角,共有n条边,可形成n(n-1)个锐角,但所有锐角都数了两遍,所以锐角的总个数是 ;
用两种不同的方法数锐角个数,可以得到等式 .
(3)【应用】分别利用【探究一】中得到的等式和【探究二】中运用的思想解决问题.
①计算:19782+20222;
②多边形中连接任意两个不相邻顶点的线段叫做对角线,如五边形共有5条对角线,则十七边形共有 条对角线,n边形共有 条对角线.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据平行四边形的性质解答.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=OC,故A正确;
∴,故B正确;
∴AD=BC,故C正确;
故选:D.
【点睛】
此题考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形的性质是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据正方形的性质,全等三角形的性质和三角形的面积公式解答即可.
【详解】
∵正方形ABCD,
∴AB=AD,∠BAC=DAC,
∵AE=AE,∴△ABE≌△ADE,
∴=5,同理△CBE≌△CDE,
∴,
∵,
∴CDE的面积为: =3,
故选A.
【点睛】
本题考查了正方形的性质,关键是根据全等三角形的性质和三角形的面积公式解答.
3、C
【解析】
【分析】
根据平行四边形的判定逐项分析即可得.
【详解】
解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;
B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意;
C、一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,故原命题错误,此项符合题意;
D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,则此项不符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定,熟记平行四边形的判定是解题关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据平行四边形及垂直的性质可得为直角三角形,再由直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半可得,由等边对等角及三角形外角的性质得出,根据三角形内角和定理即可得出.
【详解】
解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴为直角三角形,
∵M为AF的中点,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查平行四边形的性质,直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,等边对等角及三角形外角的性质和三角形内角和定理,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
5、D
【解析】
【分析】
设点 ,根据轴,可得点 ,再根据平行四边形的性质可得点轴, ,则, ,即可求解.
【详解】
解:设点 ,
∵轴,
∴点 ,
∵四边形是平行四边形,
∴轴, ,
∴点 ,
∴ ,
∵直线分别交y轴于B两点,
∴当 时, ,
∴点 ,
∴ ,
∴,解得: ,
∴ ,
∴点 .
故选:D
【点睛】
本题主要考查了一次函数的图形和性质,平行四边形的性质,熟练掌握一次函数的图形和性质,平行四边形的性质,利用数形结合思想解答是解题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
根据折叠和矩形的性质,可得∠DBE =∠CBD,AD∥BC,AD=BC,AB⊥AD,从而得到∠BDE=∠DBE,进而得到BE=DE,再由的面积是22.5,可得,然后根据勾股定理,即可求解.
【详解】
解:根据题意得: ∠DBE =∠CBD,AD∥BC,AD=BC,AB⊥AD,
∴∠BDE=∠CBD,
∴∠BDE=∠DBE,
∴BE=DE,
∵的面积是22.5,,
∴ ,解得: ,
∴,
在 中,由勾股定理得:
,
∴ .
故选:C
【点睛】
本题主要考查了折叠和矩形的性质,勾股定理,熟练掌握折叠和矩形的性质,勾股定理是解题的关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据平行四边形的性质推出AO=AB,求出∠AOB的度数,即可得到的度数.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AC=2AO,
∵,
∴AO=AB,
∵,
∴,
∴=,
故选:C.
【点睛】
此题考查了平行四边形的性质,三角形的内角和,利用邻补角求角度,正确掌握平行四边形的性质是解题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
设BE=x,根据正方形的性质、平行四边形的面积公式分别表示出S1,S2,S3,根据题意计算即可.
【详解】
∵,
∴AB=2BC,
又∵点D,E分别是AB,BC的中点,
∴设BE=x,则EC=x,AD=BD=2x,
∵四边形ABGF是正方形,
∴∠ABF=45°,
∴△BDH是等腰直角三角形,
∴BD=DH=2x,
∴S1=DH•AD=,即2x•2x=,
∴x2=,
∵BD=2x,BE=x,
∴S2=MH•BD=(3x−2x)•2x=2x2,
S3=EN•BE=x•x=x2,
∴S2+S3=2x2+x2=3x2=,
故选:B.
【点睛】
本题考查的是正方形的性质、平行四边形的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是90°是解题的关键.
9、C
【解析】
【分析】
利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定①正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定②正确,由勾股定理即可判定③错误;由等边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定④正确.
【详解】
∵CM、BN分别是高
∴△CMB、△BNC均是直角三角形
∵点P是BC的中点
∴PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线
∴
故①正确
∵∠BAC=60゜
∴∠ABN=∠ACM=90゜−∠BAC=30゜
∴AB=2AN,AC=2AM
∴AN:AB=AM:AC=1:2
即②正确
在Rt△ABN中,由勾股定理得:
故③错误
当∠ABC=60゜时,△ABC是等边三角形
∵CM⊥AB,BN⊥AC
∴M、N分别是AB、AC的中点
∴MN是△ABC的中位线
∴MN∥BC
故④正确
即正确的结论有①②④
故选:C
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解题的关键.
10、A
【解析】
【分析】
根据平行线四边形的性质得到对边相等,加上一组邻边相等,可得到四边都相等,根据菱形的定义对A、B进行判断;根据矩形的判定方法对C、D进行判断.
【详解】
解:A、平行四边形的对边相等,若有一组邻边相等,则四边都相等,所以该选项正确;
B、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,所以该选项不正确;
C、对角线互相平分且相等的四边形为矩形,所以该选项不正确;
D、有三个角是直角的四边形是矩形,所以该选项不正确.
故选:A.
【点睛】
本题考查了命题与定理:判断事情的语句叫命题;正确的命题叫真命题;经过证明其正确性的命题称为定理.也考查了平行四边形、矩形和菱形的判定与性质.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
在上取一点,使得,连接,,作直线交于,过点作于.证明,推出点在射线上运动,根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,求出即可.
【详解】
解:在上取一点,使得,连接,,作直线交于,过点作于.
,,
是等边三角形,
,,
,,
是等边三角形,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
点在射线上运动,
根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,
,,
,,
,
∴GT//AB
∵BG//AT
四边形是平行四边形,
,,
∴
在中,
∴
,
的最小值为,
故答案为:.
【点睛】
本题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
2、(,0)
【解析】
【分析】
利用勾股定理求出OB的长度,同圆的半径相等即可求解.
【详解】
由题意可得:OP=OB,OC=AB=2,BC=OA=1,
∵OB===,
∴OP=,
∴点P的坐标为(,0).
故答案为:(,0).
【点睛】
本题考查勾股定理的应用,在直角三角形中,两条直角边的平方和,等于斜边的平方.
3、(0,-5)
【解析】
【分析】
在Rt△ODC中,利用勾股定理求出OC即可解决问题.
【详解】
解:∵A(12,13),
∴OD=12,AD=13,
∵四边形ABCD是菱形,
∴CD=AD=13,
在Rt△ODC中,,
∴C(0,-5).
故答案为:(0,-5)
【点睛】
本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
4、
【解析】
【分析】
根据题意可知∠AFD=90°,利用勾股定理得DF=,再证明AD=DE,即可得出EF的长,从而解决问题.
【详解】
如图,∵将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,
∴AB=AF=3,∠B=∠AFE=90°,∠AEB=∠AED,
∵AD∥BC,
∴∠DAE=∠AED,
∴∠DAE=∠AED,
∴AD=DE=4,
在Rt△ADF中,由勾股定理得:,
∴EF=DE-DF=,
∴BE=EF=,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了翻折变换,勾股定理,等腰三角形的判定,平行线的性质等知识,证明AD=DE是解题的关键.
5、 50° 130° 50° 100° 80° 100° 80°
【解析】
略
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)利用尺规作出图形即可.
(2)利用全等三角形的性质证明即可.
(1)
解:如图,直线EF即为所求作.
.
(2)
证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠ADB=∠DBC,
∵EF为BD的垂直平分线,
∴∠EOD=∠FOB=90°,OB=OD,
在△EOD与△FOB中,
,
∴△EOD≌△FOB(ASA),
∴ED=BF,
∴AD-ED=BC-BF,即AE=CF.
【点睛】
本题考查了作图-复杂作图,线段的垂直平分线,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
2、20条
【解析】
【分析】
多边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,外角和是固定的360°,根据正多边形内角和与外角和的差等于720°,列方程求出正多边形的边数.然后根据n边形共有条对角线,得出此正多边形的所有对角线的条数.
【详解】
解:设此正多边形为正n边形.
由题意得:,
解得n=8,
∴此正多边形所有的对角线条数为:=20.
答:这个正多边形的所有对角线有20条.
【点睛】
此题考查多边形的边数与对角线条数,一元一次方程,解题关键在于掌握多边形内角和公式和外角和,以及对角线条数计算公式..
3、见解析
【解析】
【分析】
根据平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,根据平行线的性质可得∠BAE=∠CFE,根据中点的定义可得EB=EC,利用AAS可证明△ABE≌△FCE,可得AB=CF,进而可得结论.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴∠BAE=∠CFE;
∵E为BC中点,
∴EB=EC,
在△ABE与△FCE中,
,
∴△ABE≌△FCE(AAS),
∴AB=CF,
∴DC=CF.
【点睛】
本题考查平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
4、 (1)见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)根据线段的和差关系可得BC=EF,根据平行四边形的性质可得AD∥BC,AD=BC,即可得出AD=EF,可证明四边形AEFD为平行四边形,根据AE⊥BC即可得结论;
(2)根据矩形的性质可得AF=DE,可得△BAF为直角三角形,利用“面积法”可求出AE的长,即可得答案.
(1)
∵BE=CF,
∴BE+CE=CF+CE,即BC=EF,
∵ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴AD=EF,
∵AD∥EF,
∴四边形AEFD为平行四边形,
∵AE⊥BC,
∴∠AEF=90°,
∴四边形AEFD为矩形.
(2)
∵四边形AEFD为矩形,
∴AF=DE=4,DF=AE,
∵,,,
∴AB2+AF2=BF2,
∴△BAF为直角三角形,∠BAF=90°,
∴,
∴AE=,
∴.
【点睛】
本题考查平行四边形的性质、矩形的判定与性质及勾股定理的逆定理,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
5、(1)①;②;=;(2)①(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;②;(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=;(3)①8000968;②119,n(n-3)
【解析】
【分析】
(1)①根据边长为(a+b)的正方形面积公式求解即可;
②利用矩形和正方形的面积公式求解即可;
(2)①根据题中的数据求和即可;
②根据题意求解即可;
(3)①利用(1)的规律求解即可;
②根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线.从n个顶点出发引出(n-3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为n(n-3)(n≥3,且n为整数)可得答案.
【详解】
解:(1)①大正方形的面积为;
②由2个大小不同的正方形和2个大小相同的小长方形组成的图形的面积为;
可以得到等式:=;
故答案为:①;②;=;
(2)①图中锐角的总个数是:(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;
②锐角的总个数是n(n-1);
可以得到等式为(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=n(n-1);
故答案为:①(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;②n(n-1);(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=n(n-1);
(3)①19782+20222=[2000+(-22)]2+(2000+22)2
=20002+(-22)2+2×2000×(-22)+20002+222+2×2000×22
=2×(20002+222)
=2×[4000000+(20+2)2]
=2×[4000000+(202+22+2×20×2)]=8000968;
②一个四边形共有2条对角线,即×4×(4-3)=2;
一个五边形共有5条对角线,即×5×(5-3)=5;
一个六边形共有9条对角线,即×6×(6-3)=9;
……,
一个十七边形共有×17×(17-3)=119条对角线;
一个n边形共有n(n-3)(n≥3,且n为整数)条对角线.
故答案为:119,n(n-3).
【点睛】
本题考查了图形的变化规律,完全平方公式,多边形的对角线,对于这种图形的变化规律的问题,读懂题目信息,找到变化规律是解题的关键.
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