人教部编版1 邓稼先课时作业

1　邓稼先

1.(2021张家界)阅读下面的语段,完成各题。

历史是最生动的教科书,是最丰富的营养剂,一代代仁人志士(　　　　),救民族于存亡之时;一代代革命先烈(　　　　),救人民于水火之中;一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì。回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,而是为了让红色基因(　　　　),激励青年一代为实现伟大中国梦而(　　　　)。

(1)写出相应的拼音和汉字。

慰藉(　　)　　　鞠躬尽cuì(　　)

(2)依次填入文中括号里的词语最合语境的一项是 (　　)

A.前仆后继 赴汤蹈火  薪火相传 不懈奋斗

B.冲锋陷阵 呕心沥血  熠熠闪光 矢志不渝

C.冲锋陷阵 赴汤蹈火  熠熠闪光 不懈奋斗

D.前仆后继 呕心沥血  薪火相传 矢志不渝

2.在学完《邓稼先》一课后,你所在的班级将要编写一期以“‘两弹’之星,民族之魂”为主题的手抄报,请你参与到活动中来。

(1)手抄报的《深情忆稼先》栏目,编录了同学们搜集到的几则相关材料。请你联系这些材料,按要求把“小编插话”补充完整。

材料一　一切伟大的、为人类做出巨大贡献的人,是能甘守寂寞之人,是信守“鞠躬尽瘁,死而后已”的人。

 ——杨振宁

材料二　踏遍戈壁共草原,三十五年前。连克千重关,群力奋战君当先。捷音频年传,蔑视核讹诈,华夏创新篇。君视名利如粪土,许身国威壮河山。哀君早辞世,功勋泽人间。

——张爱萍悼邓稼先词

材料三　邓稼先患病后,仍坚持回到核试验基地。在步履艰难之时,他坚持要自己去装雷管,并首次以院长的权威向周围的人下命令:“你们还年轻,你们不能去!”

小编插话:在挚友的眼中,你是绽放生命之花的高山雪莲,                          

(2)某同学在一篇讴歌邓稼先鞠躬尽瘁精神的文章中,引用了以下诗句,你认为不切合邓稼先人物特点的一项是              (　　)

A.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。

B.辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣。

C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?

(3)结合课文内容,仿照示例,为邓稼先写一则颁奖词。

[示例] 钱学森:中国航天事业奠基人

颁奖词:在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。5年归国路,10年“两弹”成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

邓稼先:“两弹”元勋

颁奖词:                                                                        

阅读下面材料,回答问题。

材料一

[甲] 但愿人皆健,何妨我独贫。

[乙] 何必我千秋不老,但求人百病莫生。

材料二

[甲] 当动物体接触到疫苗后,免疫系统会产生针对病原菌的抗体;当动物体再次接触到这种病原菌时,免疫系统就会制造更多的抗体来阻止病原菌的伤害。

[乙] 疫苗注入人体,就好比小股敌军侵入,能够刺激国内进行战备动员,生成自己的军队。当再次遭遇大量敌军时,人体就会生成更多自己的军队,对抗并战胜敌军。

材料三

[甲] 吴孟超,中国肝脏外科的开拓者和创始人。他带领团队,20世纪50年代最先提出中国人肝脏解剖五叶四段新见解;60年代首创常温下间歇肝门阻断切肝法;70年代建立起完整的肝脏海绵状血管瘤和小肝癌的早期诊治体系;80年代建立了常温下无血切肝术;90年代在中、晚期肝癌的基因免疫治疗、肝移植等方面取得了重大进展,研制成功可使免疫系统识别并杀死肝癌细胞的新型疫苗。他70年来共施行手术16 000余例,帮助无数人重燃对生命的希望。

[乙] 吴孟超说:“我把自己定位为一个医生,我的目标和理想是早一天摘掉戴在中国人头上的‘肝癌大国’的帽子,让我们的人民健健康康地生活!只要能拿动手术刀,我就要站在手术台上;如果真的有一天倒在了手术台上,那也是我今生最大的幸福。”

[丙] 2011年感动中国颁奖词:吴孟超,60年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开,手中一把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。半个多世纪的呕心沥血,吴孟超推动了中国肝脏医学的起步与发展。

材料四

作为疫情发生以来全球第一个恢复增长的主要经济体,中国抗疫的重大战略成果无疑为世界其他国家抗击疫情注入了信心。中国市场正在恢复,国家经济显现出韧性,中国取得的成果让世界对抗击疫情更有信心。

疫情在全球多点暴发后,中国在自身疫情防控面临巨大压力的情况下,尽己所有为国际社会提供援助。中国防疫物资已被送往200多个国家和地区,中国已向32个国家派出34支医疗专家组,向150个国家和4个国际组织提供283批抗疫援助。有力支持了全球疫情防控,以实际行动帮助挽救了全球成千上万人的生命,为国际社会共同抗击疫情提供了坚强保障,堪称新中国历史上规模最大的一次全球紧急人道行动。

联合国秘书长古特雷斯曾指出,在抗击新冠肺炎疫情过程中,中国人民“为全人类做出了贡献”。面对新冠肺炎疫情这一全球公共卫生安全危机,中国既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,坚定与世界携手抗疫,提供了有益经验。

(摘自2020年9月9日新华社客户端官方账号)

3.阅读材料一中清代两位名医各自撰写的对联,从内容上归纳出二者的共同之处。(2分)

4.学校要组织入村志愿宣传活动,讲解新冠疫苗抗病原理。作为志愿者,你会从材料二中选择哪段文字进行解说?请说明理由。(3分)

5.根据材料三,参照表格中已有内容,将其补充完整。(4分)

6.用一句话概括材料四的主要内容。(3分)

7.阅读四则材料,归纳现阶段要取得抗疫胜利需要哪些条件。(4分)

答案

1.(1)jiè　瘁　(2)A

2.(1)示例:你用执着与奉献抒写了一曲慷慨激昂的民族赞歌,用博大的胸怀承载了一百年来的强国梦想,走近你,就走进了一座精神家园……

(2)[解析] B　B项诗句的意思是:辜负了胸中的十万兵将,百无聊赖的时候只能吟诗作乐。这与讴歌邓稼先鞠躬尽瘁精神的主题不相符。

(3)示例:当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗飘扬在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄狮的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国“两弹”事业的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。

3.[解析] “但愿人皆健,何妨我独贫”的意思是“只要大家健康,我自己贫困也没什么”。“何必我千秋不老,但求人百病莫生”的意思是“只要能求得世人什么病都不生,我又何必需要千年不老”。这是清代两位名医写的对联,通过两副对联的意思找到共同之处即可。

[答案] 只要他人康健,自己贫穷或短寿也无妨。

4.[解析] 材料二中的两段文字都对疫苗抗病原理进行了解说,两段文字各有特点,其中甲段文字专业性较强,术语较多,结合这次宣传对象的特点来看,甲段较难理解。而乙段文字运用了打比方的说明方法,生动形象,使深奥的医学知识变得浅显易懂。所以应该选择乙段。据此理解作答即可。

[答案] 示例一:选择乙段文字。因为用乙段文字解说疫苗抗病原理生动形象,易被村民接受。

示例二:选择乙段文字。因为用甲段文字解说疫苗抗病原理过于专业、抽象,不易被村民接受。

5.[解析] 甲段按时间顺序介绍了吴孟超的研究成果和卓越贡献,属于记叙。丙段的颁奖词是对吴孟超的高度赞扬,属于议论。据此理解作答即可。

[答案] ①记叙　②成果与贡献　③议论

④成就与评价

6.[解析] 本题考查对材料的理解和概括。材料四从不同方面总结了中国在全球抗击疫情过程中所做的贡献。第1段可以抓住“中国取得的成果让世界对抗击疫情更有信心”,第2段可以抓住“中国在自身疫情防控面临巨大压力的情况下,尽己所有为国际社会提供援助”,第3段可以抓住“中国既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,坚定与世界携手抗疫,提供了有益经验”。据此概括即可。

[答案] 中国为全球抗疫提供了信心、援助(保障)和经验。

7.[解析] 综合四则材料,可以从材料一中两位医生的济世情怀联想到医德高尚的医生,从材料二中疫苗的原理和材料三中吴孟超的先进事迹可以总结出要有先进高端的技术和强大的科研力量,从材料四中可以总结出抗疫并不是某个人、某个国家的任务,而是全球所要共同面对的,所以需要团结合作精神。据此理解作答即可。

[答案] 现阶段,要取得抗疫胜利,需要有医德高尚的医生、强大的科研力量、先进高端的技术,更需要有团结合作的精神。