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    2021-2022学年高中生物新人教版必修第二册 2.1.2 受精作用 作业 练习
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    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》二 受精作用课堂检测

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》二 受精作用课堂检测,共8页。试卷主要包含了下列关于配子的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。


    题组一 配子中染色体组合的多样性
    1.下列关于配子的叙述,正确的是( )
    A.新个体的形成必须要有精子和卵细胞的结合
    B.父亲体内的所有细胞,染色体组成无差别
    C.母亲体内的卵原细胞,染色体组成有差别
    D.配子中染色体组合的多样性是生物多样性形成的基础
    D [新个体有的是由无性繁殖而来的,不需要精子和卵细胞的结合;父亲体内的体细胞染色体组成无差别,但精子中染色体数目减半;母亲体内的卵原细胞染色体组成是相同的。]
    2.大熊猫的体细胞有42条染色体,下列有关叙述正确的是( )
    A.一只雄性大熊猫的一个精原细胞产生的精子类型为221
    B.一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞中染色体组成一般相同
    C.两只大熊猫亲本产生两只完全相同子代大熊猫的概率为1/242
    D.大熊猫的受精作用发生在雌性大熊猫的子宫中
    C [一个精原细胞只能产生2种精子,A错误;一只雌性大熊猫产生卵细胞的种类为221,所以不同时期产生的卵细胞一般不同,B错误;两只大熊猫染色体组成完全相同的概率为1/242,C正确;受精作用发生的场所为输卵管,D错误。]
    3.如图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )
    甲 乙 丙
    A.该动物的一个原始生殖细胞只能产生四种生殖细胞
    B.性腺中不可能同时出现这三种细胞
    C.能够发生非同源染色体自由组合的是乙和丙
    D.该动物正常的细胞中最多含有8条染色体
    D [从图乙和图丙看出,该动物为雌性,一个原始生殖细胞只能产生一种卵细胞,A错误;雌性动物的性腺中可同时出现这三种细胞,B错误;图乙为减数第一次分裂后期,可发生非同源染色体的自由组合,图丙为减数第二次分裂后期,不发生非同源染色体的自由组合,C错误;该动物的体细胞中含有4条染色体,在有丝分裂后期含有8条染色体,D正确。]
    4.某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab 的4种精子(无互换和基因突变),这4种精子( )
    A.可能来自同一个精原细胞
    B.可能来自三个精原细胞
    C.可能来自两个次级精母细胞
    D.可能来自三个次级精母细胞
    B [在无互换和基因突变的情况下,一个精原细胞减数分裂只能产生2种精子,A错误;一个精原细胞减数分裂只能产生2种精子,因此三个精原细胞减数分裂可产生2种或4种精子,B正确;一个次级精母细胞减数分裂只能形成1种精子,则两个次级精母细胞减数分裂最多能形成2种精子,C错误;一个次级精母细胞减数分裂只能形成1种精子,则三个次级精母细胞减数分裂最多能形成3种精子,D错误。]
    题组二 建立减数分裂中染色体变化的模型
    5.某人欲建立雄果蝇(2n=8)减数分裂的染色体变化模型,现有多种颜色的橡皮泥和相应的用具,在纸上画出细胞形态(能容纳所有的染色体),把橡皮泥做的染色体放在画好的细胞内,表示细胞分裂的不同时期。下列叙述错误的是( )
    A.用四种颜色的橡皮泥表示果蝇体内的四对同源染色体
    B.需要制作不含染色单体和含有染色单体的各五种形态的染色体
    C.染色体的着丝粒排列在赤道板时,细胞处于分裂中期
    D.进行减数分裂Ⅱ的细胞中可能只含有一种颜色的染色体
    A [用两种颜色的橡皮泥分别表示来自父方、母方的染色体,而应该用四对不同大小和形态的染色体表示四对同源染色体,A错误。]
    6.如图为某同学建构的减数分裂过程中染色体的变化模型图,建构正确的是( )
    ① ② ③ ④
    A.①③④ B.②③④
    C.①②④D.①②③
    D [①②建构的是减数分裂Ⅱ后期的模型图,由于减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合,产生的次级性母细胞(或极体)中2条非同源染色体可能是1条来自父方、1条来自母方,如图①,也可能是两条都来自父方或母方,如图②。③建构的是减数分裂Ⅰ后期的模型图,④不符合同源染色体分离的情况。]
    题组三 受精作用
    7.下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是( )
    A.精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性
    B.后代从双亲各获得一半的DNA
    C.使后代产生不同于双亲的变异
    D.后代继承了双亲的全部遗传性状
    C [精卵融合的基础是细胞膜的流动性,相互识别依赖于细胞膜表面的糖蛋白,A错误;后代从双亲各获得一半细胞核中的遗传物质,而后代细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方,B错误;进行有性生殖的生物,后代具有更大的变异性,C正确;精子和卵细胞分别只有父方和母方细胞核中遗传物质的一半,后代不可能继承双亲的全部遗传性状,D错误。]
    8.下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是( )
    A.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
    B.卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
    C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
    D.精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关
    A [精子只有头部进入卵细胞,因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,A正确;精子的数目远远多于卵细胞,B错误;减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,并随机移向两极,因此等位基因进入卵细胞的机会相等,C错误;精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一,D错误。]
    9.如图是某高等动物与细胞分裂相关过程的坐标图和分裂图,请回答下列问题:
    ① ② ③ ④
    分裂图
    (1)坐标图中曲线表示________(填“染色体”或“核DNA”)数目的变化,由分裂图可知,坐标图的纵坐标中n=________。
    (2)HI段表示发生了________作用。
    (3)CD段细胞名称为______________,CD段时期的细胞中染色体、染色单体和核DNA分子数量之比为________。
    (4)在分裂图中,不含有同源染色体的是________(填序号,下同);含有姐妹染色单体的是________。
    (5)分裂图中的细胞③处于______________期,其产生的子细胞名称为______________。
    [解析] (1)图中曲线BC段,物质的含量逐渐加倍,因此该坐标图表示的是核DNA含量变化曲线;由分裂图可知,该动物体细胞中含有4条染色体,4个核DNA,所以n=2。
    (2)HI段表示核DNA数目(减半后)又恢复到体细胞水平,说明发生了受精作用。
    (3)根据分裂图③的细胞质不均等分裂可知,该生物的性别为雌性。CD段处于减数分裂Ⅰ,细胞名称为初级卵母细胞,CD段时期细胞中染色体、染色单体和核DNA分子数量之比为1∶2∶2。
    (4)在分裂图中,不含有同源染色体的是②③;含有姐妹染色单体的是①②。
    (5)分裂图中的细胞③不含同源染色体,着丝粒分裂,且细胞质不均等分裂,所以处于减数分裂Ⅱ后期,其产生的子细胞名称为卵细胞和极体。
    [答案] (1)核DNA 2 (2)受精 (3)初级卵母细胞 1∶2∶2 (4)②③ ①② (5)减数分裂Ⅱ后 卵细胞和极体
    10.图甲是某生物的一个精细胞,图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有( )
    甲 乙
    A.①②B.①④
    C.①③D.②④
    C [由图甲可知,形成该细胞的过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,依据染色体组成情况可判断,甲和图乙中③可能来自同一个次级精母细胞;甲和图乙中①来自同一个精原细胞,故图乙中①③与甲来自同一个精原细胞。]
    11.下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,下列相关叙述正确的是( )
    A.图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程
    B.C~H、I~M段可分别表示为一个细胞周期
    C.A~I段表示减数分裂
    D.E~F段发生了同源染色体的分离
    A [依据曲线所表示染色体数目变化可知,A~G段表示减数分裂,H~I段表示受精作用,I~M段包含有丝分裂,A选项正确,C选项错误;C~G为减数分裂Ⅱ过程,C~H不能表示为一个细胞周期,B选项错误;E~F段表示减数分裂Ⅱ后期,细胞中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,染色体数目加倍,D选项错误。]
    12.有性生殖的生物通过细胞分裂和受精作用完成个体的繁殖(如图),其中同时含有同源染色体和姐妹染色单体的细胞是( )
    A.Ⅰ B.Ⅱ
    C.Ⅲ D.Ⅳ
    B [Ⅰ为原始生殖细胞,其中含有同源染色体,但不含姐妹染色单体;Ⅱ为初级性母细胞,其中含有同源染色体,也含有姐妹染色单体;Ⅲ为次级性母细胞,其中不含同源染色体;Ⅳ为受精卵,其中含有同源染色体,但不含姐妹染色单体。]
    13.(不定项)下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法中,不正确的是( )
    A.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
    B.初级精母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞
    C.有丝分裂和减数分裂Ⅰ染色体行为一致
    D.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝粒分裂可发生在减数分裂Ⅱ
    ABC [非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中,A错误;精原细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞,B错误;有丝分裂和减数分裂Ⅱ,染色体行为一致,C错误;联会只发生在减数分裂Ⅰ过程中,着丝粒分裂可发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期,D正确。]
    14.图甲表示某高等雌性动物的细胞分裂图,图乙表示某种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量的变化情况。请回答下列问题:
    A B
    图甲
    图乙
    (1)图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期?
    A:__________________________________________________________,
    B:__________________________________________________________。
    (2)图乙中8时期发生的生理过程叫______________________________。图乙中细胞内含有染色单体的区间是________和8~11,不含同源染色体的区间是________。
    (3)同源染色体的分离发生在图乙中的________(填“4”或“12”)时期。图乙中6与11时期的共同点是__________________________________。
    (4)图甲中B细胞对应图乙中的区间是______________________________,
    形成的子细胞是________________________________________________。
    若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为________条。
    [解析] (1)图甲中的A细胞中姐妹染色单体刚刚分离,同侧存在同源染色体,处于有丝分裂后期。B细胞中四分体刚刚分开,处于减数分裂Ⅰ后期。(2)图乙中曲线A表示核DNA相对含量,曲线B表示染色体的相对含量。8时期表示减数分裂形成配子之后的染色体数目加倍,说明进行了受精作用。有丝分裂后期之前和减数分裂Ⅱ后期之前都存在染色单体,即1~6区间和8~11区间。减数第二次分裂时期不含同源染色体,即4~8区间。(3)同源染色体分开发生在减数第一次分裂时期。6和11时期共同点是染色体暂时加倍,都存在着丝粒分裂、姐妹染色单体分开的情况。(4)图甲中的B细胞处于减数第一次分裂后期,对应3~4时期。因为是雌性生物,所以减数第一次分裂形成的是一个极体和一个次级卵母细胞。根据曲线可知4~5时期染色体数目为10条。
    [答案] (1)有丝分裂后期 减数分裂Ⅰ后期 (2)受精作用 1~6 4~8 (3)4 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 (4)3~4 极体和次级卵母细胞 10
    识图不清,混淆各细胞分裂时期的特点
    15.(不定项)某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,测定不同细胞中的染色体数目和核DNA分子数目,结果如图。下列分析不正确的是( )
    A.细胞c和细胞g中都可能发生了染色单体分离
    B.细胞d、e、f中都可能发生同源染色体联会
    C.细胞g和细胞b中都含有同源染色体
    D.细胞a可能是精细胞或卵细胞
    BCD [细胞a的核DNA分子数目为N,是经减数分裂形成的子细胞;细胞b、c的核DNA分子数目为2N,可能处于减数分裂Ⅱ;细胞d、e的核DNA分子数目为2N~4N,处于有丝分裂前的间期或减数分裂前的间期;细胞f、g的核DNA分子数目为4N,可能处于有丝分裂前期、中期、后期、末期或减数分裂Ⅰ。综上分析,细胞c和细胞g中都可能发生了染色单体分离,A正确。同源染色体的联会发生在减数分裂Ⅰ前期,细胞d、e处在分裂间期DNA复制过程中,B错误。细胞b可能处于减数分裂Ⅱ,细胞中没有同源染色体,C错误。由题意可知,观察的是蝗虫精巢切片,因此细胞a不可能是卵细胞,D错误。]
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