小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part B教案设计

这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part B教案设计，共3页。
课 题 名 称
Unit 2 My Favurite Seasn Part(B) read and write（教案）-2021-2022学年英语六年级下册
学习者分 析
五年级学生已经具备了一定的听、说、读、写能力。本课时在学生已学习四季单词、相关动词短语及几个主要句型的情况下，学习read and write的短文。与此同时，课堂中还要求学生能灵活运用所学知识进行对话。再从拓展的角度入手，培养学生的习作能力。
教 学
目 标
语言技能目标：培养学生的听力技能、口语表达能力。
语言知识目标：
1、学生能听懂、认读read and write，并能完成练习。
2、学生能准确运用本单元所学知识对自己喜欢的季节进行描述。
文化、情感目标：培养学生的口头、书面表达能力；激发学生的创新能力。同时，培养学生保护大自然的意识，为了保护好我们的家园，我们甚至可以运用法律。
教 学 重 点难 点
重点：本单元重点词汇及句型。
spring ; summer ; fall ; winter
fly kites ; plant trees ; skate ; make a snwman ;swim
What’s yur favurite seasn? My favurite seasn is …
Which seasn d yu like best? I like …best.
Why d yu like…？ Because I can…
难点：如何让学生摆脱传统的被动学习。通过对话操练、口头表达，以求突破。
教 学资 源
课件，卡片
教 学 过 程
教 学
活
动
1
设计目的：
复习旧知以巩固知识点，同时扩充短语，为学生对话及写作做铺垫。
Ⅰ Warming-up 、Revisin
1. Listen t a sng
2. Play the game in grups
3.Revisin
（1）Review the wrds f fur seasns and related phrases ;
（2） Teacher talks t students，then student talks t student .In rder t review several majr sentence patterns.
教 学
活
动
2
设计目的：
在词汇、短语及句型已熟悉的情况下，利用媒体资源学习短文，训练学生的听、读能力。
Ⅱ Presentatin
Learn “read and write” in the frm f listening
（1）The first time, let students listen t the recrder.
（2）The secnd time, let students watch the vide.
（3）The third time, ask students t listen and d the exercises, then check it.
（4）Teacher and students read the article tgether.
教 学
活
动
3
设计目的：
在教学活动1、2的基础上，教师先引导学生由句到段的完成一篇模版似的范文，并讲解写作步骤。然后，再给出一篇内容更丰富的范文，学生根据自己的能力选择写作的模式。
Ⅲ Writing
（1） Students help teacher t cmplete an easy cmpsitin
（2） Teacher gives anther difficult cmpsitin t students
（3） Every student writes a cmpsitin f mdle 1 r mdle 2
（4） Students display their cmpsitins , teacher evaluates sme f them.
教 学
活
动
4
设计目的：
对于作业部分，根据完成的写作制作一件作品。让学生在玩中学，找到学习的乐趣，并激发他们的学习兴趣及创造性。
Ⅳ Hmewrk:
“Yur Wrk” (write abut yur favurite seasn in mdle 1 r mdle 2,then decrate it .)
教 学
活
动
5
设计目的：
对于情感教育部分，结合《新课程标准》及学科渗透法制教育的要求，我国已有专门的法律法规，规定保护环境的要求，让学生了解环境保护的重要性。
Ⅴ Emtinal educatin:
A letter t the class ( prtect ur envirnment)
板
书
设
计
Unit 2 My Favurite Seasn Part B

spring summer
What’s yur favurite seasn? My favurite seasn is …
Which seasn d yu like best? I like …best.
Why d yu like…？ Because I can…
fall winter