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    沪教版一上 2.4 减法 第二课时教案
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    沪教版一上 2.4 减法 第二课时教案01
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    小学数学沪教版 (五四制)一年级上册减法第二课时教案及反思

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)一年级上册减法第二课时教案及反思,共2页。教案主要包含了复习导入,探究新知,练习巩固,总结作业等内容,欢迎下载使用。

    教学内容:课本第29页,减法(求部分)
    教学目标:
    知识与技能:1、知道求总数当中的一部分用减法算。
    2、会熟练计算10以内的减法。
    过程与方法:结合“求部分”的具体实例初步认识减法的含义。
    情感态度与价值观:逐步体会数学与日常生活的密切联系,感知数学是有趣的和有用的。
    教学重难点:结合“求部分”的具体实例初步认识减法的含义。
    教具学具:投影,卡片
    教学过程:
    一、复习导入
    1、口算
    7-2 8-6 9-2 9-3 10-3 8-5 7-4
    挑几道说说是怎么算的?
    2、出示课题 :减法(板书)
    二、探究新知
    1、摆一摆,说一说
    (1)师在黑板上摆8个双色片,其中3个红片,五个蓝片,要求学生照样子摆好。
    师问生答:一共有几个双色片?红片有几个?蓝片有几个?
    学说3句话:一共有8个双色片,红片有3个,蓝片有几个?
    师:求蓝片有几个,算式怎么写?为什么用减法算?
    8个双色片是总数,3个红片是其中的一部分,蓝片也是其中的一部分,求蓝片只要从总数当中去掉红片,用减法算 8-3=5
    说说8、3、5分别表示什么?
    (2)改说3句话:一共有8个双色片,蓝片有5个,红片有几个?
    师:现在要求红片有几个,怎么算? 8-5=3
    问:为什么用减法算?
    2、投影书上题1
    说一说,列式计算
    有8个小朋友,男生有3人,女生有几人?用减法算 8-3=5
    小结:求总数当中的一部分用减法算。
    (设计说明:充分利用学具进行操作,在具体实际情景中让学生体会到“求部分”可以用减法来表示,最后得出减法算式的结果。)
    三、练习巩固
    1、说一说,算一算(题3)
    (1)一共有6朵花,蓝色的有2朵,红色的有几朵?
    (2)一共有8顶帽子,红色的有2顶,黄色的有几顶?
    2、算一算
    独立完成题2,交流核对。
    (设计说明:通过具体的情景,让学生说一说具体的减法运算的情景,列一列减法算式,算一算减法算式的结果,使学生进一步体会到减法的含义。)
    四、总结作业
    1、总结:今天我们学习了什么?你知道了什么?
    2、学生作业,完成练习册17页。
    板书设计:
    减法(求部分)
    教学反思:
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