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5.3 设计旅游线路(中图版)课件PPT
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中物理第五章 第三节学习探究—设计一个旅游方案中图版 地理 (初中)假设你们一家人相约出去旅游, 拜托你去做攻略,你会?课堂导入一、选择旅游目的地二、设计旅游线路三、相关旅游物品的准备设计旅游方案的要点选择旅游目的地1我想去…… 我想去…… 我想去……搜集旅游资源的途径设计旅游线路2设计线路时需要考虑的因素 1、交通运输方式与工具。 2、设计成环形线路,不 走重路。 3、合理旅游安排时间 4、旅游活动内容多样化。 5.突出旅游线路的主题。如果我们要出行,可以选择哪些交通运输方式?公路运输铁路运输航空运输水路运输选择交通工具最快、贵、需要转车进城快而稳,宜于长途旅行慢而廉,时间充裕简而易,宜于短途旅行马代步,宜于在旅游点驰骋步行,在旅游点附近游玩出发前旅游物品的准备3一、随身携带的用品二、沿途经过的省级行政区(简称)及其省会三、沿途经过的地区的地形,气候(温度、气候区),温度 (降雨量、干温区)四、目的地的主要农作物、支柱产业、风土人情、名胜古迹五、其它.出发前的准备课堂活动重走丝绸之路线路:西安-兰州-嘉峪关-敦煌-吐鲁番-乌鲁木齐线路特点:可以饱览西北地区的独具魅力的风景。 可以体验古代丝绸之路历史和文化。 可以欣赏少数民族风情。这是一场异域风情之旅,能够近距离的去体验才有意义,那么,该选择哪些交通工具呢?京广线陇海线兰新线西安临行前我们需要带哪些物品呢?出发了出发了出发了兵马俑、大雁塔、钟鼓楼广场、风味小吃第一天:西安第二天:兰州黄河铁桥、黄河母亲雕塑、水车园、白塔山第三天:嘉峪关嘉峪关长城、悬臂长城、桥湾故城第四天:敦煌鸣沙山、月牙泉、雅丹地质公园第五天:莫高窟莫高窟佛像、壁画,感受东方艺术的魅力第六天:吐鲁番坎儿井、火焰石、葡萄沟、高昌故城第七天:乌鲁木齐南山牧场、乌鲁木齐街景、街边美食第八天:天山天池、博格达雪峰旅行过后,除了照片你的脑海还留下了什么?课堂小结设计旅游线路选择旅游目的地出发前旅游物品的准备方式、途径旅游内容多样化选择合适的运输方式设计旅游线路环状线路合理安排时间突出线路主题(2019·内蒙古·期中)影响旅游者选择旅游目的地的主要客观条件是( ) A.旅游动机 B.经济条件 C.旅游偏好 D.年龄大小(2019·内蒙古·期中)下列方式中无法获取有效旅游信息和资料的是( ) A.报纸杂志 B.广播电视 C.亲戚朋友 D.想象臆断 B 典例分析 [考点一] 选择旅游目的地(2019·霍林河·期中)下列关于收集旅游信息的渠道的叙述,不正确的是( ) A.听亲戚或同学介绍 B.通过图书、报刊、广播和电视等媒体介绍 C.通过网络等现代技术,可以方便、快捷地查询到各 类旅游信息和资料 D.直接向旅游景点索要旅游线路、报价等信息变式训练D (2019·霍林河·期中)旅游线路的设计应尽可能多地将不同性质的旅游点串联成( ) A.环形线 B.回头路 C.直线形 D.以上三种均可 (2019·湘西改编)从湖南怀化去湖南张家界旅游,可选择乘坐火车沿 铁路线出行( ) A.京广线 B.湘黔线 C.浙赣线 D.焦柳线A B [考点二] 设计旅游线路 典例分析变式训练(2018·云安县练习)下列选项中哪项不符合旅游线路选择的基本出发点( ) A.用最少的时间获取最多的旅游信息 B.花最少的费用获取最多的旅游信息 C.走最短的线路获取最多的旅游信息 D.用最紧的行程获取最多的旅游信息D (2019·霍林河·期中)远距离旅行应该准备的相关旅游 物品有( ) ①必要的衣物 ②常用的必备药品 ③照相机、摄像机、指南针等 ④旅途中必要的食物和水 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④D典例分析 [考点三] 出发前相关旅游物品的准备(2019桐城改编)合肥市某中学周丽同学准备今年中考结束后和家人一道前往青海湖进行为期两周的自驾游。为应对旅游目的地自然环境的特殊性,周丽同学一家需要携带的生活用品有( ) ①氧气袋、抗缺氧的药品 ②高压锅 ③防晒物品 ④防寒衣物 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④变式训练A THANKS“”
中物理第五章 第三节学习探究—设计一个旅游方案中图版 地理 (初中)假设你们一家人相约出去旅游, 拜托你去做攻略,你会?课堂导入一、选择旅游目的地二、设计旅游线路三、相关旅游物品的准备设计旅游方案的要点选择旅游目的地1我想去…… 我想去…… 我想去……搜集旅游资源的途径设计旅游线路2设计线路时需要考虑的因素 1、交通运输方式与工具。 2、设计成环形线路,不 走重路。 3、合理旅游安排时间 4、旅游活动内容多样化。 5.突出旅游线路的主题。如果我们要出行,可以选择哪些交通运输方式?公路运输铁路运输航空运输水路运输选择交通工具最快、贵、需要转车进城快而稳,宜于长途旅行慢而廉,时间充裕简而易,宜于短途旅行马代步,宜于在旅游点驰骋步行,在旅游点附近游玩出发前旅游物品的准备3一、随身携带的用品二、沿途经过的省级行政区(简称)及其省会三、沿途经过的地区的地形,气候(温度、气候区),温度 (降雨量、干温区)四、目的地的主要农作物、支柱产业、风土人情、名胜古迹五、其它.出发前的准备课堂活动重走丝绸之路线路:西安-兰州-嘉峪关-敦煌-吐鲁番-乌鲁木齐线路特点:可以饱览西北地区的独具魅力的风景。 可以体验古代丝绸之路历史和文化。 可以欣赏少数民族风情。这是一场异域风情之旅,能够近距离的去体验才有意义,那么,该选择哪些交通工具呢?京广线陇海线兰新线西安临行前我们需要带哪些物品呢?出发了出发了出发了兵马俑、大雁塔、钟鼓楼广场、风味小吃第一天:西安第二天:兰州黄河铁桥、黄河母亲雕塑、水车园、白塔山第三天:嘉峪关嘉峪关长城、悬臂长城、桥湾故城第四天:敦煌鸣沙山、月牙泉、雅丹地质公园第五天:莫高窟莫高窟佛像、壁画,感受东方艺术的魅力第六天:吐鲁番坎儿井、火焰石、葡萄沟、高昌故城第七天:乌鲁木齐南山牧场、乌鲁木齐街景、街边美食第八天:天山天池、博格达雪峰旅行过后,除了照片你的脑海还留下了什么?课堂小结设计旅游线路选择旅游目的地出发前旅游物品的准备方式、途径旅游内容多样化选择合适的运输方式设计旅游线路环状线路合理安排时间突出线路主题(2019·内蒙古·期中)影响旅游者选择旅游目的地的主要客观条件是( ) A.旅游动机 B.经济条件 C.旅游偏好 D.年龄大小(2019·内蒙古·期中)下列方式中无法获取有效旅游信息和资料的是( ) A.报纸杂志 B.广播电视 C.亲戚朋友 D.想象臆断 B 典例分析 [考点一] 选择旅游目的地(2019·霍林河·期中)下列关于收集旅游信息的渠道的叙述,不正确的是( ) A.听亲戚或同学介绍 B.通过图书、报刊、广播和电视等媒体介绍 C.通过网络等现代技术,可以方便、快捷地查询到各 类旅游信息和资料 D.直接向旅游景点索要旅游线路、报价等信息变式训练D (2019·霍林河·期中)旅游线路的设计应尽可能多地将不同性质的旅游点串联成( ) A.环形线 B.回头路 C.直线形 D.以上三种均可 (2019·湘西改编)从湖南怀化去湖南张家界旅游,可选择乘坐火车沿 铁路线出行( ) A.京广线 B.湘黔线 C.浙赣线 D.焦柳线A B [考点二] 设计旅游线路 典例分析变式训练(2018·云安县练习)下列选项中哪项不符合旅游线路选择的基本出发点( ) A.用最少的时间获取最多的旅游信息 B.花最少的费用获取最多的旅游信息 C.走最短的线路获取最多的旅游信息 D.用最紧的行程获取最多的旅游信息D (2019·霍林河·期中)远距离旅行应该准备的相关旅游 物品有( ) ①必要的衣物 ②常用的必备药品 ③照相机、摄像机、指南针等 ④旅途中必要的食物和水 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④D典例分析 [考点三] 出发前相关旅游物品的准备(2019桐城改编)合肥市某中学周丽同学准备今年中考结束后和家人一道前往青海湖进行为期两周的自驾游。为应对旅游目的地自然环境的特殊性,周丽同学一家需要携带的生活用品有( ) ①氧气袋、抗缺氧的药品 ②高压锅 ③防晒物品 ④防寒衣物 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④变式训练A THANKS“”
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