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2021-2022学年度强化训练北师大版七年级数学下册模拟考试 卷(Ⅲ)(含答案详解)
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这是一份2021-2022学年度强化训练北师大版七年级数学下册模拟考试 卷(Ⅲ)(含答案详解),共19页。试卷主要包含了如图,直线AB,下列四个图形分别是节能等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级数学下册模拟考试 卷(Ⅲ) 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知AB=AD,CB=CD,可得△ABC≌△ADC,则判断的依据是( )A.SSS B.SAS C.ASA D.HL2、为了奖励在学校运动会中的优胜者,李老师准备用400元钱去买单价为12元的某种笔记本,则他剩余的钱y(元)与购买的笔记本的数量x(本)之间的关系是( )A.y=12x B.y=12x+400 C.y=12x﹣400 D.y=400﹣12x3、如图,直线被所截,下列说法,正确的有( )①与是同旁内角;②与是内错角;③与是同位角;④与是内错角.A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④4、假设汽车匀速行驶在高速公路上,那么在下列各量中,变量的个数是( )①行驶速度;②行驶时间;③行驶路程;④汽车油箱中的剩余油量A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、如图,将一张长方形纸带沿EF折叠,点C、D的对应点分别为C'、D'.若∠DEF=α,用含α的式子可以将∠C'FG表示为( )A.2α B.90°+α C.180°﹣α D.180°﹣2α6、如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为( )A.55° B.125° C.65° D.135°7、若m2+6m+p2是完全平方式,则p的值是( )A.3 B.﹣3 C.±3 D.98、下列四个图形分别是节能、节水、绿色食品和低碳标志,其中轴对称图形是( )A. B. C. D.9、如图,在5×5的正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,则与△ABC有一条公共边且全等(不与△ABC重合)的格点三角形(顶点都在格点上的三角形)共有( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个10、∠A的余角是30°,这个角的补角是( )A.30° B.60° C.120° D.150°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,将一张长方形纸片ABCD(它的每一个角等于90°)沿EF折叠,使点D落在AB边上的点M处,折叠后点C的对应点为点N.若∠AME=50°,则∠EFB=_____°.2、邓教师设计一个计算程序,输入和输出的数据如表所示,当输入数据是正整数n时,输出的数据是________.输入数据123456……输出数据…… 3、如图表示的是某种摩托车的油箱中剩余量(升)与摩托车行驶路程(千米)之间的关系.由图象可知,摩托车最多装__升油,可供摩托车行驶___千米,每行驶100千米耗油___升.4、在公式中自变量是________,因变量是________.5、如图,长方形纸片ABCD中AD∥BC,AB∥CD,∠A=90°,将纸片沿EF折叠,使顶点C、D分别落在点C'、D'处,C'E交AF于点G.若∠CEF=68°,则么∠GFD'=______°.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是计算机中“扫雷”游戏的画面.在一个有9×9个方格的正方形雷区中,随机埋藏着10颗地雷,每个方格内最多只能藏1颗地雷.小王在游戏开始时随机地点击一个方格,点击后出现了如图所示的情况.我们把与标号3的方格相邻的方格记为A区域(画线部分),A区域外的部分记为B区域.数字3表示在A区域有3颗地雷.如果小王在游戏开始时点击的第一个方格出现标号1,那么下一步点击哪个区域比较安全?2、某农场种植一种蔬菜,销售员张平根据往年的销售情况,对今年这种蔬菜的销售价格进行了预测,预测情况如图,图中的抛物线(部分)表示这种蔬菜销售价与月份之间的关系.观察图象,你能得到关于这种蔬菜销售情况的哪些信息?答题要求:(1)请提供四条信息;(2)不必求函数的解析式.(注:此题答案不唯一,以上答案仅供参考.若有其它答案,只要是根据图象得出的信息,并且叙述正确都可以)3、化简:(x﹣2)2﹣x(x+4).4、端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.据了解,甲厂家生产,,三个品种的盒装粽子,乙厂家生产,两个品种的盒装粽子.端午节前,某商场在甲、乙两个厂家中各选购一个品种的盒装粽子销售.(1)试用画树状图或列表的方法写出所有选购方案.(2)求甲厂家的品种粽子被选中的概率.5、问题情境:如图1,,,,求的度数. 小明的思路是:如图2,过作,通过平行线性质,可得______.问题迁移:如图3,,点在射线上运动,,.(1)当点在、两点之间运动时,、、之间有何数量关系?请说明理由.(2)如果点在、两点外侧运动时(点与点、、三点不重合),请你直接写出、、之间有何数量关系. -参考答案-一、单选题1、A【分析】由利用边边边公理证明即可.【详解】解: 故选A【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,掌握“利用边边边公理证明三角形全等”是解本题的关键.2、D【分析】根据单价乘以数量等于总价,剩余的钱等于所带的钱数减去购买笔记本用去的钱数即可.【详解】解:由剩余的钱数=带的钱数400﹣购买笔记本用去的钱数可得,y=400﹣12x,故选:D.【点睛】本题考查函数关系式,理解“单价、数量与总价”以及“剩余钱数、用去的钱数与总钱数”之间的关系是得出答案的前提.3、D【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义可直接得到答案.【详解】解:①与是同旁内角,说法正确;②与是内错角,说法正确;③与是同位角,说法正确;④与是内错角,说法正确,故选:D.【点睛】此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F” 形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.4、C【详解】解:变量有:②行驶时间、③行驶路程、④汽车油箱中的剩余油量.共3个.故选C.【点睛】本题考查变量的概念,变量是指变化的量.5、D【分析】由平行线的性质得,,由折叠的性质得,计算即可得出答案.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴,∴,,∵长方形纸带沿EF折叠,∴,∴.故选:D.【点睛】本题考查平行线的性质与折叠的性质,掌握平行线的性质以及折叠的性质是解题的关键.6、B【分析】先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可.【详解】EO⊥AB,∠EOC=35°,,.故选:B.【点睛】本题考查了垂直的定义,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键.7、C【分析】根据完全平方公式,即可求解.【详解】解:∵ 是完全平方式,∴ ,解得: .故选:C【点睛】本题主要考查了完全平方式的应用,熟练掌握 和是解题的关键.8、C【分析】由题意依据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称进行分析判断即可.【详解】解:A.不是轴对称图形,故本选项错误;B.不是轴对称图形,故本选项错误;C.是轴对称图形,故本选项正确;D.不是轴对称图形,故本选项错误.故选:C.【点睛】本题考查轴对称图形的概念,注意掌握轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时互相重合.9、C【分析】根据全等三角形的性质及判定在图中作出符合条件的三角形即可得出结果.【详解】解:如图所示:与BC边重合且与全等的三角形有:,,,与AC边重合且与全等的三角形有:,与AB边重合且与全等的三角形有:,共有5个三角形,故选:C.【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题关键.10、C【分析】根据一个角的补角比这个角的余角大列式计算即可得解.【详解】解:一个角的余角是,这个角的补角是.故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角,解题的关键是熟记概念并理清余角和补角的关系.二、填空题1、70【分析】根据折叠的性质可得∠DEF=∠MEF、∠A=90°、∠EFB=∠DEF,再根据∠AME=50°可得∠AEM=90°﹣∠AME=90°﹣50°=40°,进而求得∠DEF,最后根据平行线的性质解答即可.【详解】解:∵长方形纸片ABCD(它的每一个角等于90°)沿EF折叠,∴∠DEF=∠MEF,∠A=90°,∠EFB=∠DEF,∵∠AME=50°,∴∠AEM=90°﹣∠AME=90°﹣50°=40°,∴∠DEM=180°﹣∠AEM=180°﹣40°=140°,∴∠DEF=∠MEF=.∴∠EFB=70°,故填:70.【点睛】本题主要考查了折叠的性质、平行线的性质等知识点,理解折叠的性质成为解答本题的关键.2、【分析】观察表格中的数据可得:各个式子的分子是输入的数字,分母是输入数字的3倍减1,据此解答即可.【详解】解:因为各个式子的分子是输入的数字,分母是输入数字的3倍减1,所以当输入数据是正整数n时,输出的数据是:.故答案为:.【点睛】本题考查了利用表格表示变量之间的关系和数据规律的探求,分别找出式子的分子与分母的规律是解本题的关键.3、10 500 2 【分析】根据图象可知,当x=0时,对应y的数值就是摩托车最多装多少升油,当y=0时,x的值就是摩托车行驶的千米数;根据摩托车油箱可储油10升,可以行驶500km即可得出每行驶100千米消耗汽油升数.【详解】解:由图象可知,摩托车最多装10升油,可供摩托车行驶500千米,每行驶100千米耗油2升.故答案为:10,500,2.【点睛】此题主要考查了利用函数图象解决问题,从图象上获取正确的信息是解题关键.4、 【分析】根据自变量和因变量的定义即可得.【详解】在公式中自变量是,因变量是故答案为:,.【点睛】本题考查了自变量和因变量的定义,熟记定义是解题关键.5、44【分析】根据平行线的性质和翻折不变性解答.【详解】解:∵ADBC,∴∠DFE=180°−∠CEF=180°−68°=112°,∴∠D′FE=112°,∠GFE=180°−112°=68°,∴∠GFD′=112°−68°=44°.故答案为:44.【点睛】本题考查了平行线的性质和翻折不变性,注意观察图形.三、解答题1、两个区域一样,理由见解析.【分析】本题需先根据已知条件得出各个区域的地雷所占的比例,再进行比较,即可求出答案.【详解】解:将与标号为1的方格相邻的方格记为A区域,A区域以外的部分记为B区域,P(点击A区域遇到地雷)=,P(点击B区域遇到地雷)===.∵P(点击A区域遇到地雷)=P(点击B区域遇到地雷),∴ 两个区域一样.【点睛】本题主要考查了几何概率,在解题时要注意知识的综合应用以及概率的算法是本题的关键.2、①2月份每千克销售价是3.5元;② 7月份每千克销售价是0.5元;③ 1月到7月的销售价逐月下降;④ 7月到12月的销售价逐月上升.(答案不唯一,合理均可)【分析】分析得出图象是蔬菜的销售价与月份之间的关系:2月、7月的售价可以根据图中虚线直接得出,同时可以得出售价相差多少;根据图象的上升趋势和下降趋势可以分析哪些月份售价上升、哪些月份售价下降;根据图象的最低点和最高点可以得出售价最高和最低;根据图象的对称性可以得出哪些月份售价相同.【详解】观察图象可得:(1)2月份每千克销售价是3.5元;(2)7月份每千克销售价是0.5元;(3)1月到7月的销售价逐月下降;(4)7月到12月的销售价逐月上升; (5)2月与7月的销售差价是每千克3元;(6)7月份销售价最低,1月份销售价最高;(7)6月与8月、5月与9月、4月与10月、3月与11月,2月与12月的销售价相同(答案不唯一,合理的答案均可)【点睛】本题考查根据图象与变量之间的关系,掌握图象与变量之间的关系是解题关键.3、4-8x.【分析】先根据完全平方公式,单项式乘多项式进行计算,再合并同类项即可.【详解】解:(x﹣2)2﹣x(x+4)=x2-4x+4-x2-4x=4-8x.【点睛】本题考查了整式的化简,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.4、(1)6种方案;(2)甲厂家的品种粽子被选中的概率是.【分析】(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;(2)由(1)可求得甲厂家的B品种粽子被选中的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:(1)画树状图如下:一共有6种选购方案,分别是AD、AE、BD、BE、CD、CE,(2)(品种粽子被选中).答:甲厂家的品种粽子被选中的概率是.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5、问题情境:;问题迁移:(1);理由见解析;(2)当点在、两点之间时,;当点在射线上时,.【分析】问题情境:理由平行于同一条直线的两条直线平行得到 PE∥AB∥CD,通过平行线性质来求∠APC;(1)过点P作,得到理由平行线的性质得到,,即可得到;(2)分情况讨论当点P在B、O两点之间,以及点P在射线AM上时,两种情况,然后构造平行线,利用两直线平行内错角相等,通过推理即可得到答案.【详解】解:问题情境:∵AB∥CD,PE∥AB,∴PE∥AB∥CD,∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠CPE=60°, ∴∠APC=∠APE+∠CPE=50°+60°=110°;(1);过点P作,又因为,所以,则,,所以;(2)情况1:如图所示,当点P在B、O两点之间时,过P作PE∥AD,交ON于E,∵AD∥BC,∴AD∥BC∥PE,∴∠DPE=∠ADP=∠α,∠CPE=∠BCP=∠β,∴∠CPD=∠DPE-∠CPE=∠α-∠β,情况2:如图所示,点P在射线AM上时,过P作PE∥AD,交ON于E,∵AD∥BC,∴AD∥BC∥PE,∴∠DPE=∠ADP=∠α,∠CPE=∠BCP=∠β,∴∠CPD=∠CPE-∠DPE=∠β-∠α【点睛】本题主要考查了借助辅助线构造平行线,利用平行线的性质进行推理,准确分析证明是解题的关键.
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