搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06

    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第1页
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第2页
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第3页
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第4页
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第5页
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第6页
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第7页
    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06第8页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06

    展开

    这是一份人教版数学四年级下册-04小数的意义和性质-06解决问题-课件06,共16页。
    小学数学四年级下册小数的意义和性质整理和复习要求:在你的介绍中不出现这个数,但让别人一听就明白你在介绍它。 小数的大小比较与整数的大小比较有什么相同的地方?700㎡=( )公顷 0.235m2=( )dm26.8千克 =( )千克( )克光每秒传播29979200米,约( )亿米(保留两位小数)250÷10=34×1000= 小数点的移动规律以前用到过吗?图1图2图3下面每个图形表示1,哪幅图表示出了0.4?0.40.040.8图1图2图30.40.04都涂了4格,为什么表示的小数却不一样? 小数和分数有着怎样的联系?0.8错12人错17人 猜猜我心中想着几? 猜猜我心中想着几?10.10.01这节课我们是怎么复习的?对你以后的学习有什么启示?2022/2/23谢 谢 观 赏

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map