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2022届高三化学二轮总复习 专题突破 专题二 化学计量及其应用课件
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这是一份2022届高三化学二轮总复习 专题突破 专题二 化学计量及其应用课件，共54页。PPT课件主要包含了答案C，答案D，答案A，答案B，f数据处理，否或不能等内容，欢迎下载使用。
知识点一 阿伏加德罗常数
核心知识再现1.阿伏加德罗常数的常见考查形式
3．[2021·广东卷]设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A．1 ml CHCl3含有C—Cl键的数目为3NAB．1 L 1.0 ml·L－1的盐酸含有阴离子总数为2NAC．11.2 L NO与11.2 L O2混合后的分子数目为NAD．23 g Na与足量H2O反应生成的H2分子数目为NA
解析：CHCl3的结构式为 ，故1 ml CHCl3中含有C—Cl键的数目为3NA，A正确；1 L 1.0 ml·L－1的盐酸中含有Cl－的数目为NA，还有少量的OH－，所以阴离子总数小于2NA，B错误；没有指明在标准状况下，无法进行计算，C错误；23 g Na的物质的量为1 ml，其与足量的水发生反应2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑，生成H2的物质的量为0.5 ml，即分子数目为0.5NA，D错误。
5．[2020·全国卷Ⅲ]NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A．22.4 L(标准状况)氮气中含有7NA个中子B．1 ml重水比1 ml水多NA个质子C．12 g石墨烯和12 g金刚石均含有NA个碳原子D．1 L 1 ml·L－1 NaCl溶液含有28NA个电子
解析：A项，1个氮原子中含有7个中子，22.4 L(标准状况)氮气中含氮原子数为2NA，所含中子数应为14NA，错误；B项，1个重水分子与1个水分子中所含的质子数相同，故1 ml重水与1 ml水中含有的质子数相同，错误；C项，石墨烯与金刚石都是碳的单质，二者质量相同时所含的原子数也相同，正确；D项，1 L 1 ml·L－1 NaCl溶液中的NaCl含有的电子数为28NA，但溶液中的水分子中也含有电子，所以1 L 1 ml·L－1 NaCl溶液含有的电子数大于28NA，错误。
考点题组针对练题组一 NA的考查1.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )A．0.1 ml熔融NaHSO4中含有的阳离子数目为0.1NAB．密闭容器中0.1 ml PCl3与0.1 ml Cl2反应制备PCl5(g)，增加0.2NA个P—Cl键C．常温下pH＝13的NaOH溶液中，水电离出的H＋数目为10－13NAD．5.6 g铁与足量水蒸气完全反应，转移的电子数目为0.2NA
2．通常检测SO2含量是否达到排放标准的反应原理是SO2＋H2O2＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl。设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是( )A．生成2.33 g BaSO4沉淀时，转移电子数目为0.02NAB．SO2具有漂白性，从而可使品红褪色C．17 g H2O2中含有非极性键的数目为0.5NAD．0.1 ml BaCl2晶体中所含分子总数为0.1NA
题组二 阿伏加德罗定律及推论5.在标准状况下，m g气体A与n g气体B的分子数相同，下列叙述正确的是( )A．气体A与B的相对分子质量之比为n∶m B．相同质量的气体A与B的分子数之比为n∶m C．相同温度下，气体A与B的密度之比为m∶n D．同温同压下，同体积气体A与B的质量之比为n∶m
6．三种气体X、Y、Z的相对分子质量关系为Mr(X)
核心知识再现一定物质的量浓度溶液的配制实验是中学化学中一个重要的定量实验。复习时，可以配制流程为依托，掌握配制所需仪器及仪器使用的注意事项，正确分析误差，理解基本公式，明确高考题型，做到有的放矢。配制流程、注意事项及误差分析如下图：
高考真题演练1.正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”(1)[2018·全国卷Ⅱ]配制0.400 0 ml·L－1的NaOH溶液，称取4.0 g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至250 mL容量瓶中定容( )(2)[2017·全国卷Ⅲ]配制浓度为0.010 ml·L－1的KMnO4溶液，可以称取KMnO4固体0.158 g，放入100 mL容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度( )(3) [2016·浙江]为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸馏水至刻度线( )
2．[2020·天津卷]下列实验仪器或装置的选择正确的是( )
解析：本题考查实验仪器或装置的选用，考查的化学学科核心素养是科学探究与创新意识。配制一定物质的量浓度的溶液应选用容量瓶，A项错误；氯化氢极易溶于水，通入饱和食盐水，除去HCl的同时可以降低氯气的溶解度，B项正确；蒸馏时应选用直形冷凝管，C项错误；盛装Na2SiO3溶液的试剂瓶应使用橡胶塞，D项错误。
3.[2020·北京卷]用下列仪器或装置(图中夹持略)进行相应实验，不能达到实验目的的是( )
解析： A．图示为配制一定量浓度溶液的转移操作，图示操作正确，能达到实验目的；B.浓硫酸和铜在加热条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫具有漂白性，通入到品红溶液中，若品红褪色，则证明生成二氧化硫，二氧化硫气体是大气污染物，不能排放到空气中，试管口用浸有氢氧化钠溶液的棉花团吸收二氧化硫，图示正确，能达到实验目的；C.溴乙烷在氢氧化钠醇溶液加热作用下发生消去反应生成乙烯，由于乙醇易挥发，制得的乙烯中含有乙醇蒸汽，先通过水，使乙醇溶于水，在将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，若酸性高锰酸钾溶液褪色，则可以证明反应中产生乙烯，能达到实验目的；D.乙醇和水任意比互溶，分液操作无法分离，不能达到实验目的；答案选D。
4．[2019·江苏]下列实验操作能达到实验目的的是( ) A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pHB．将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000 ml·L－1 NaOH溶液C．用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体D．用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2
解析：本题涉及化学实验基本操作的知识，通过对基本操作能否达到实验目的的判断，考查了化学实验与探究的能力，体现了科学探究与创新意识的学科核心素养。A项，用pH试纸测溶液的pH时，用水湿润pH试纸相当于稀释溶液，可能导致测量的pH出现误差，错误；B项，不能在容量瓶中直接溶解固体溶质，错误；C项，AlCl3易水解，在加热蒸干AlCl3溶液时，HCl挥发，留下的固体是Al(OH)3，错误；D项，SO2可被NaOH溶液吸收，CH2===CH2与NaOH溶液不反应且不溶于NaOH溶液，正确。
5．[2017·浙江]用无水Na2CO3固体配制250 mL 0.100 0 ml·L－1的溶液。请回答下列问题：(1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是________。A．烧杯 B．量筒C．玻璃棒 D．胶头滴管E．容量瓶(2)定容时的操作：当液面接近容量瓶刻度线时，____________________________________________，再将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒、摇匀。
用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面正好与刻度线相切
解析：(1)配制溶液在烧杯中溶解，需要玻璃棒搅拌，转移到容量瓶中定容，需要胶头滴管滴加液体，则需要A、C、D、E，不需要B；(2)定容时的操作：当液面接近容量瓶刻度线1～2 cm时，用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面正好与刻度线相切，再将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇匀；
(3)下列操作会使配得的Na2CO3溶液浓度偏低的是________。A．称取相同质量的Na2CO3·10H2O固体进行配制B．定容时俯视容量瓶的刻度线C．摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线，再滴加蒸馏水至刻度线D．转移洗涤液时洒到容量瓶外，继续用该未清洗的容量瓶重新配制
解析： (3)A.称取相同质量的Na2CO3·10H2O固体进行配制，n偏小，使配得的Na2CO3溶液浓度偏低，选；B.定容时俯视容量瓶的刻度线，V偏小，浓度偏大，不选；C.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线，再滴加蒸馏水至刻度线，V偏大，使配得的Na2CO3溶液浓度偏低，选；D.转移洗涤液时洒到容量瓶外，继续用该未清洗的容量瓶重新配制，容量瓶内附着的溶质使n偏大，使配得的Na2CO3溶液浓度偏高，不选；故答案为AC。
考点题组针对练题组一 有关一定物质的量浓度溶液的配制1.用浓度为18.4 ml·L－1的浓硫酸配制240 mL 1.84 ml·L－1的稀硫酸，下列操作或叙述正确的是( )A．量取硫酸的体积为24.0 mLB．用量筒量取浓硫酸时俯视刻度线，所配稀硫酸的浓度偏小C．将蒸馏水缓慢注入盛有一定量的烧杯中，并不断搅拌至冷却D．25 mL 18.4 ml·L－1的浓硫酸与13 g锌共热，生成气体体积为4.48 L
2．用固体药品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是( )
解析：A项，用托盘天平称量药品时，应为“左物右码”，错误；B项，用玻璃棒搅拌能加速溶解，正确；C项，转移溶液时需要用玻璃棒引流，错误；D项，定容时，胶头滴管不能伸入容量瓶内，错误。
3．用沉淀滴定法快速测定NaI等碘化物溶液中的c(I－)，实验过程包括准备标准溶液和滴定待测溶液。Ⅰ.准备标准溶液a.准确称取AgNO3基准物4.246 8 g(0.025 0 ml)后，配制成250 mL标准溶液，放在棕色试剂瓶中避光保存，备用。b.配制并标定100 mL 0.100 0 ml·L－1 NH4SCN标准溶液，备用。
Ⅱ.滴定的主要步骤a．取待测NaI溶液25.00 mL于锥形瓶中。b．加入25.00 mL 0.100 0 ml·L－1 AgNO3溶液(过量)，使I－完全转化为AgI沉淀。c．加入NH4Fe(SO4)2溶液作指示剂。d．用0.100 0 ml·L－1 NH4SCN溶液滴定过量的Ag＋，使其恰好完全转化为AgSCN沉淀后，体系出现淡红色，停止滴定。e．重复上述操作两次。三次测定数据如下表：
回答下列问题：(1)将称得的AgNO3配制成标准溶液，所使用的仪器除烧杯和玻璃棒外还有__________________________。(2)AgNO3标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是________________。(3)滴定应在pH＜0.5的条件下进行，其原因是____________________________________________________。(4)b和c两步操作是否可以颠倒________，说明理由___________________________________________________。
250 mL(棕色)容量瓶、胶头滴管
避免AgNO3见光分解
防止因Fe3＋的水解而影响滴定终点的判断(或抑制Fe3＋的水解)
若颠倒，Fe3＋与I－反应，指示剂耗尽，无法判断滴定终点
解析：(1)将称得的AgNO3配制成标准溶液，所使用的仪器除烧杯和玻璃棒外还有250 mL(棕色)容量瓶、胶头滴管。(2)AgNO3标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是避免AgNO3见光分解。(3)滴定应在pH＜0.5的条件下进行，其原因是防止因Fe3＋的水解而影响滴定终点的判断(或抑制Fe3＋的水解)。(4)b和c两步操作不可以颠倒，理由是若颠倒，Fe3＋与I－反应，指示剂耗尽，无法判断滴定终点。
(5)所消耗的NH4SCN标准溶液平均体积为________mL，测得c(I－)＝________ml·L－1。(6)在滴定管中装入NH4SCN标准溶液的前一步，应进行的操作为____________________________。(7)判断下列操作对c(I－)测定结果的影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)①若在配制AgNO3标准溶液时，烧杯中的溶液有少量溅出，则测定结果________。②若在滴定终点读取滴定管刻度时，俯视标准液液面，则测定结果________。
用NH4SCN标准溶液润洗滴定管
知识点一 阿伏加德罗常数
核心知识再现1.阿伏加德罗常数的常见考查形式
3．[2021·广东卷]设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A．1 ml CHCl3含有C—Cl键的数目为3NAB．1 L 1.0 ml·L－1的盐酸含有阴离子总数为2NAC．11.2 L NO与11.2 L O2混合后的分子数目为NAD．23 g Na与足量H2O反应生成的H2分子数目为NA
解析：CHCl3的结构式为 ，故1 ml CHCl3中含有C—Cl键的数目为3NA，A正确；1 L 1.0 ml·L－1的盐酸中含有Cl－的数目为NA，还有少量的OH－，所以阴离子总数小于2NA，B错误；没有指明在标准状况下，无法进行计算，C错误；23 g Na的物质的量为1 ml，其与足量的水发生反应2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑，生成H2的物质的量为0.5 ml，即分子数目为0.5NA，D错误。
5．[2020·全国卷Ⅲ]NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A．22.4 L(标准状况)氮气中含有7NA个中子B．1 ml重水比1 ml水多NA个质子C．12 g石墨烯和12 g金刚石均含有NA个碳原子D．1 L 1 ml·L－1 NaCl溶液含有28NA个电子
解析：A项，1个氮原子中含有7个中子，22.4 L(标准状况)氮气中含氮原子数为2NA，所含中子数应为14NA，错误；B项，1个重水分子与1个水分子中所含的质子数相同，故1 ml重水与1 ml水中含有的质子数相同，错误；C项，石墨烯与金刚石都是碳的单质，二者质量相同时所含的原子数也相同，正确；D项，1 L 1 ml·L－1 NaCl溶液中的NaCl含有的电子数为28NA，但溶液中的水分子中也含有电子，所以1 L 1 ml·L－1 NaCl溶液含有的电子数大于28NA，错误。
考点题组针对练题组一 NA的考查1.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )A．0.1 ml熔融NaHSO4中含有的阳离子数目为0.1NAB．密闭容器中0.1 ml PCl3与0.1 ml Cl2反应制备PCl5(g)，增加0.2NA个P—Cl键C．常温下pH＝13的NaOH溶液中，水电离出的H＋数目为10－13NAD．5.6 g铁与足量水蒸气完全反应，转移的电子数目为0.2NA
2．通常检测SO2含量是否达到排放标准的反应原理是SO2＋H2O2＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl。设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是( )A．生成2.33 g BaSO4沉淀时，转移电子数目为0.02NAB．SO2具有漂白性，从而可使品红褪色C．17 g H2O2中含有非极性键的数目为0.5NAD．0.1 ml BaCl2晶体中所含分子总数为0.1NA
题组二 阿伏加德罗定律及推论5.在标准状况下，m g气体A与n g气体B的分子数相同，下列叙述正确的是( )A．气体A与B的相对分子质量之比为n∶m B．相同质量的气体A与B的分子数之比为n∶m C．相同温度下，气体A与B的密度之比为m∶n D．同温同压下，同体积气体A与B的质量之比为n∶m
6．三种气体X、Y、Z的相对分子质量关系为Mr(X)
核心知识再现一定物质的量浓度溶液的配制实验是中学化学中一个重要的定量实验。复习时，可以配制流程为依托，掌握配制所需仪器及仪器使用的注意事项，正确分析误差，理解基本公式，明确高考题型，做到有的放矢。配制流程、注意事项及误差分析如下图：
高考真题演练1.正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”(1)[2018·全国卷Ⅱ]配制0.400 0 ml·L－1的NaOH溶液，称取4.0 g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至250 mL容量瓶中定容( )(2)[2017·全国卷Ⅲ]配制浓度为0.010 ml·L－1的KMnO4溶液，可以称取KMnO4固体0.158 g，放入100 mL容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度( )(3) [2016·浙江]为准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸馏水至刻度线( )
2．[2020·天津卷]下列实验仪器或装置的选择正确的是( )
解析：本题考查实验仪器或装置的选用，考查的化学学科核心素养是科学探究与创新意识。配制一定物质的量浓度的溶液应选用容量瓶，A项错误；氯化氢极易溶于水，通入饱和食盐水，除去HCl的同时可以降低氯气的溶解度，B项正确；蒸馏时应选用直形冷凝管，C项错误；盛装Na2SiO3溶液的试剂瓶应使用橡胶塞，D项错误。
3.[2020·北京卷]用下列仪器或装置(图中夹持略)进行相应实验，不能达到实验目的的是( )
解析： A．图示为配制一定量浓度溶液的转移操作，图示操作正确，能达到实验目的；B.浓硫酸和铜在加热条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫具有漂白性，通入到品红溶液中，若品红褪色，则证明生成二氧化硫，二氧化硫气体是大气污染物，不能排放到空气中，试管口用浸有氢氧化钠溶液的棉花团吸收二氧化硫，图示正确，能达到实验目的；C.溴乙烷在氢氧化钠醇溶液加热作用下发生消去反应生成乙烯，由于乙醇易挥发，制得的乙烯中含有乙醇蒸汽，先通过水，使乙醇溶于水，在将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，若酸性高锰酸钾溶液褪色，则可以证明反应中产生乙烯，能达到实验目的；D.乙醇和水任意比互溶，分液操作无法分离，不能达到实验目的；答案选D。
4．[2019·江苏]下列实验操作能达到实验目的的是( ) A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pHB．将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000 ml·L－1 NaOH溶液C．用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体D．用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2
解析：本题涉及化学实验基本操作的知识，通过对基本操作能否达到实验目的的判断，考查了化学实验与探究的能力，体现了科学探究与创新意识的学科核心素养。A项，用pH试纸测溶液的pH时，用水湿润pH试纸相当于稀释溶液，可能导致测量的pH出现误差，错误；B项，不能在容量瓶中直接溶解固体溶质，错误；C项，AlCl3易水解，在加热蒸干AlCl3溶液时，HCl挥发，留下的固体是Al(OH)3，错误；D项，SO2可被NaOH溶液吸收，CH2===CH2与NaOH溶液不反应且不溶于NaOH溶液，正确。
5．[2017·浙江]用无水Na2CO3固体配制250 mL 0.100 0 ml·L－1的溶液。请回答下列问题：(1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是________。A．烧杯 B．量筒C．玻璃棒 D．胶头滴管E．容量瓶(2)定容时的操作：当液面接近容量瓶刻度线时，____________________________________________，再将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒、摇匀。
用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面正好与刻度线相切
解析：(1)配制溶液在烧杯中溶解，需要玻璃棒搅拌，转移到容量瓶中定容，需要胶头滴管滴加液体，则需要A、C、D、E，不需要B；(2)定容时的操作：当液面接近容量瓶刻度线1～2 cm时，用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面正好与刻度线相切，再将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇匀；
(3)下列操作会使配得的Na2CO3溶液浓度偏低的是________。A．称取相同质量的Na2CO3·10H2O固体进行配制B．定容时俯视容量瓶的刻度线C．摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线，再滴加蒸馏水至刻度线D．转移洗涤液时洒到容量瓶外，继续用该未清洗的容量瓶重新配制
解析： (3)A.称取相同质量的Na2CO3·10H2O固体进行配制，n偏小，使配得的Na2CO3溶液浓度偏低，选；B.定容时俯视容量瓶的刻度线，V偏小，浓度偏大，不选；C.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线，再滴加蒸馏水至刻度线，V偏大，使配得的Na2CO3溶液浓度偏低，选；D.转移洗涤液时洒到容量瓶外，继续用该未清洗的容量瓶重新配制，容量瓶内附着的溶质使n偏大，使配得的Na2CO3溶液浓度偏高，不选；故答案为AC。
考点题组针对练题组一 有关一定物质的量浓度溶液的配制1.用浓度为18.4 ml·L－1的浓硫酸配制240 mL 1.84 ml·L－1的稀硫酸，下列操作或叙述正确的是( )A．量取硫酸的体积为24.0 mLB．用量筒量取浓硫酸时俯视刻度线，所配稀硫酸的浓度偏小C．将蒸馏水缓慢注入盛有一定量的烧杯中，并不断搅拌至冷却D．25 mL 18.4 ml·L－1的浓硫酸与13 g锌共热，生成气体体积为4.48 L
2．用固体药品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是( )
解析：A项，用托盘天平称量药品时，应为“左物右码”，错误；B项，用玻璃棒搅拌能加速溶解，正确；C项，转移溶液时需要用玻璃棒引流，错误；D项，定容时，胶头滴管不能伸入容量瓶内，错误。
3．用沉淀滴定法快速测定NaI等碘化物溶液中的c(I－)，实验过程包括准备标准溶液和滴定待测溶液。Ⅰ.准备标准溶液a.准确称取AgNO3基准物4.246 8 g(0.025 0 ml)后，配制成250 mL标准溶液，放在棕色试剂瓶中避光保存，备用。b.配制并标定100 mL 0.100 0 ml·L－1 NH4SCN标准溶液，备用。
Ⅱ.滴定的主要步骤a．取待测NaI溶液25.00 mL于锥形瓶中。b．加入25.00 mL 0.100 0 ml·L－1 AgNO3溶液(过量)，使I－完全转化为AgI沉淀。c．加入NH4Fe(SO4)2溶液作指示剂。d．用0.100 0 ml·L－1 NH4SCN溶液滴定过量的Ag＋，使其恰好完全转化为AgSCN沉淀后，体系出现淡红色，停止滴定。e．重复上述操作两次。三次测定数据如下表：
回答下列问题：(1)将称得的AgNO3配制成标准溶液，所使用的仪器除烧杯和玻璃棒外还有__________________________。(2)AgNO3标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是________________。(3)滴定应在pH＜0.5的条件下进行，其原因是____________________________________________________。(4)b和c两步操作是否可以颠倒________，说明理由___________________________________________________。
250 mL(棕色)容量瓶、胶头滴管
避免AgNO3见光分解
防止因Fe3＋的水解而影响滴定终点的判断(或抑制Fe3＋的水解)
若颠倒，Fe3＋与I－反应，指示剂耗尽，无法判断滴定终点
解析：(1)将称得的AgNO3配制成标准溶液，所使用的仪器除烧杯和玻璃棒外还有250 mL(棕色)容量瓶、胶头滴管。(2)AgNO3标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是避免AgNO3见光分解。(3)滴定应在pH＜0.5的条件下进行，其原因是防止因Fe3＋的水解而影响滴定终点的判断(或抑制Fe3＋的水解)。(4)b和c两步操作不可以颠倒，理由是若颠倒，Fe3＋与I－反应，指示剂耗尽，无法判断滴定终点。
(5)所消耗的NH4SCN标准溶液平均体积为________mL，测得c(I－)＝________ml·L－1。(6)在滴定管中装入NH4SCN标准溶液的前一步，应进行的操作为____________________________。(7)判断下列操作对c(I－)测定结果的影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)①若在配制AgNO3标准溶液时，烧杯中的溶液有少量溅出，则测定结果________。②若在滴定终点读取滴定管刻度时，俯视标准液液面，则测定结果________。
用NH4SCN标准溶液润洗滴定管
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