初中语文人教部编版八年级下册写作 说明的顺序授课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级下册写作 说明的顺序授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，想一想，说明顺序，苏州园林，叶圣陶，⑤角落的构图美，⑥门窗的图案美，⑦建筑的色彩美，逻辑顺序，逻辑关系等内容，欢迎下载使用。

1、了解说明文的说明顺序及其运用效果。2、在写作中能够根据说明对象的特征，确定说明内容，安排合适的说明顺序。3、写说明文要做到说明顺序得当、说明思路清晰。重点：说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序难点：逻辑顺序
下列句子各用了什么表达方式
1、镜子里一下子映出了一张荡漾着可爱小酒窝的笑脸。（ ） 2、镜子里能映出图像完全是由光的反射所致。（ ） 3、我认为，镜子就是镜子，只能映出虚幻，不会给人 带来真实。（ ）
说明文是以说明为表达方式来解说事物、阐明事理，给人以知识的文章体裁。
1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。
即以时间先后作为说明顺序。这种说明顺序一般用于介绍人物生平、科学观察记录，说明事物发生、发展或制作过程的文章。时间顺序有时间名词作为层次的标志，一般比较容易判别。如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕变再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。
2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。
即按照事物的空间存在形式说明。空间顺序有方位词作为层次的标志，一般比较容易识别，如上下、前后、左右、东西南北、中间、两边等方位名词。空间顺序多出现在说明建筑物或物品的事物说明文中。比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。
3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。
也称事理顺序，即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。一般在介绍较抽象的事物或事理时大致都采用这种方法。
逻辑顺序的表现形式：①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要；⑥从特点到用途 ⑦从现象到本质；⑧从一般到个别。
采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点 （1）说明事物发展变化，时间顺序容易表示清楚。 （2）写建筑物的结构，离开空间顺序难以让读者看明白。 (3）说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
①讲究亭台轩榭的布局
②讲究假山池沼的配合
③讲究花草树木的映衬
④讲究近景远景的层次
大自然的语言 竺可桢
物候现象的来临决定于哪些因素呢？是按照什么顺序来安排的 ？
纬度、经度、高下、古今
首先、第二、 第三、 此外
判断下面文字采用哪种说明顺序（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。 春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。 　
（表示方位和立足点变化的词语）
（三）花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？这是由于花瓣的细胞液中存在着色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫“花青素”。花素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝。你可以拿一朵喇叭花来做试验，把红色的喇叭花泡在肥皂水里，它很快就变成蓝色，因为肥皂是威性的。再把这朵蓝色的花泡到醋里，它又重新变成红色，因为醋是酸性的。
1、时间顺序 ：（时间标志词）2、空间顺序 : （方位标志词） 3、逻辑顺序 : 现象—本质 特点—用途 原因—结果 主要—次要 整体—部分 概括—具体
一般说来，一篇文章内容较多，往往是以一种说明顺序为主，多种顺序配合使用。如：《中国石拱桥》整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序。又如：介绍我们的学校：内容可包括位置、名称的由来和发展、布局、大门、升旗广场、教学楼、实验楼、操场等。注意安排好说明顺序。
智能手机 在这个科学技术日新月异的时代，智能手机早已替代了固定电话和翻盖手机，成了人们工作生活中不可缺的工具，翻盖手机最多也就只能打打电话、发发短信、打打几个简单的小游戏之类。相对于它，智能手机简直是一次质的飞跃。 智能手机功能十分广泛。它不仅有翻盖手机所有的功能，还可以拍照、录视频等，更厉害的是，你的手不需要再按着一个个按键，一切命令都在屏幕上触屏操作。当你的手指从屏上划过时，手机里的芯片能感应到手上微弱的生物电流，执行你的命令。简单地说，这就相当于手机屏幕上布满了隐形的按键。 智能手机还有强大的功能。可以在手机的“应用市场”中下载自己喜欢的软件，这就好像你在超市里自由自在地购物，需要哪个就挑哪个。这样，每个手机都能满足大家个性化的要求，比如：如果你想要听歌，你可以下载“QQ音乐”或网易云音乐”等音乐软件；如果你想拍出更好的照片，你可以下载“美图秀秀”或“美颜相机”；如果你喜欢社交，你可以下载“QQ”、“微信”……听了这些，你有没有被震撼到呢?
……听了这些，你有没有被震撼到呢? 智能手机还有一个特别大的优点----方便携带。现在的智能手机基本都在厚度0.5cm以内，大小合适，可以放进口袋，重量在400-500g左右，就是个小baby也拿得动。要是别人想偷愉在你的手机上操作怎么办?放心，智能手机的安全防护是很到位的，你可以在“设置---安全”点击“设定密码”，输入启动设备的密码，这样所有人在开机前都要输入你设定的密码，别入就无法操作了。很多手机还有定位功能，你可以点击手机上的“查找我的手机”app,经过注册，就能定位丢失的手机，并使定位的手机响铃，让你轻松找回自己的手机。智能手机上的这些功能你都用过了吗?相信它们一定让你的生活充满了乐趣，也使你的生活更加便捷。
点评:文章适当地运用了打比方、举例子、作比较等说明方法，与幽默风趣的行文特点相结合，使得全文更加生动活泼，不显得苍白刻板，使智能手机的形象跃然纸上。其通俗易懂的文字清楚明了地展示智能手机的各种功能，例举耳熟能详的应用软件更加吸引读者眼球。先写智能手机的自带应用功能，再写可下载丰富的软件，最后写智能手机的各种优点，将复杂的手机功能和使用步骤用逻辑顺序写明了。
提示：1、确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。2、写作中，注意准确使用方位词，这样能使介绍更加清楚。
以“我们的校园”为题，写一篇说明文，向别人介绍它。不少于500字。
《我们的校园》