高中语文人教统编版必修 上册单元学习任务教学课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 上册单元学习任务教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习写诗，放歌青春，现代诗歌的方法等内容，欢迎下载使用。

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
通过诵读诗歌，揣摩诗歌意境和情感，合作讨论：这首家喻户晓的诗好在哪里？
余光中乡愁
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。该诗写于1972年。余光中的祖籍是福建永春，他于1949年离开大陆去台湾。当时由于政治原因，台湾和大陆长时间的隔绝，致使余光中多年没有回过大陆。他一直思念亲人，渴望祖国的统一和亲人的团聚。在强烈的思乡之情中，诗人在台北厦门街的旧居内写下了这首诗。
真情----诗歌的生命
《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的，是明朗、集中、强烈，没有旁逸斜出意多文乱的芜蔓之感;它们又是丰富的，不是堆砌，而是含蓄。有张力，能诱发读者多方面的联想。在意象的组合方面，《乡愁》以时间的发展来综合意象，可称为意象递进。“小时候”、“长大后”、“后来呵”、“而现在”，这种表时间的时序像一条红线贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。
讨论：下面的诗歌有意象吗？
勤 奋天才与勤奋作伴成功与刻苦相连不要期待幸运不要坐等明天听天由命，是懒惰者的信条把握人生，是勤奋者的箴言
镜 子平滑的镜面反射着物体的图像映出了少女的笑脸照出了老人的目光
镜子历史的镜子最公平如果你害怕他将它一摔碎了——它将变成千万双眼睛
一 代 人 --顾城 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明
3、韵律上的音乐美回旋往复，一唱三叹。其中的“乡愁是——”与“在这头……在那(里)头”的四次重复，加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”在同一位置上的重叠词运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。而“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”的数量词的运用，不仅表现了诗人的语言的功力，也加强了全诗的音韵之美。　　
现代诗不刻意强求押韵，但有韵律的诗歌更有诗味。
《乡愁》共四节，每节四行，段式、句式比较整齐，段与段、句与句之间又比较和谐对称，而且，诗人注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。
4、结构---诗歌巧妙的组合
要学会运用比喻、拟人、通感、夸张、排比、设问、反问等修群手法来描绘画面。
作者把无形的乡愁比喻化为邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的实物，把抽象的乡愁具体化了可见作者愁思之重
诗歌分行将视觉间隔化为听觉间隔。诗歌分行引起审美注意，让人用诗的心理来欣赏。 诗歌分行要遵从诗歌由内到外，将内心情绪视觉化展示出来的结构形式。 有些诗跨行，一句话占两行以上，其作用是停顿，让人集中注意力去欣赏下一行，强调最有价值、最光彩的语言。
所谓“断行”就是将一个句子结构打断，用“行”的形式排列起来，以达到一种诗行美的效果。
诗画集《人间笔记》作者写的《桥》等，可谓形神俱佳，想象奇崛。
桥 杜十三他把一句谎言吐在地上 变成一座桥　　 架在两岸之间 河水不相信            从 桥 底 下 走 过 
比一比，你更喜欢那种形式
清晨，我拾起一首诗一场雨一不小心把黄叶读下枝头把夏读成了秋
清晨，我拾起一首诗 一 场 雨一不小心把黄叶读下枝头把夏读成了秋
诗是一种有意象意境，能引起读者想象，唤起情感共鸣，带给读者强烈的审美体验，且具有音乐韵律美的文学体裁。