初中语文1 社戏复习练习题

这是一份初中语文1 社戏复习练习题，共6页。试卷主要包含了积累运用，写作提升，阅读进阶等内容，欢迎下载使用。
部编版八年级语文下册《第1课 社戏》课时练一、积累运用（23分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分） （    ）
A．棹着（zhào）    归省（shěng）    不惮（dàn）    怠慢（dài）
B．凫水（fú）     松懈（xiè）     撺掇（cuān）   兽脊（jī）
C．行辈（háng）    桕树（jiù）     叉港（chā）    家眷（juàn）
D．舟楫（jǐ）     旺相（xiàng）    弥散（mí）     皎洁（jiǎo）
2．下列词语书写完全正确的一项是（2分）     （     ）
A．支撑 大抵 竭力 照列
B．嘱咐 船橹 聚拢 弄潮
C．乌蓬 驳回 屹立 欺侮
D．潺瀑 豆荚 偏辟 扫墓
3．下列句子中有语病的一项是（2分）         （     ）
A．中国戏曲不仅展示出中华民族戏剧的浓厚传统，而且对世界戏剧艺术的发展也产生着越来越大的影响。B．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。
C．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
D．中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术。
4．请运用所积累的知识，完成（1）～（3）题。（8分）
    中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
    “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
    这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
（1）以上文段选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，该散文集包括      篇散文。（1分）
（2）请把文中画线的句子改为肯定句。（2分）
  （3）请结合原著回答：①“那时那地”指什么？（2分）②“我的意见却变化了”指什么？（3分）
   
5．学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任把中国传统戏曲发扬光大。为此，他们决定举行一次以“拯救戏曲”为主题的班会。（9分）
（1）【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。（50～100字）（4分）
 （2）【谈谈看法】班会上，同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。（3分）
 （3）【认识脸谱】这次班会中，特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当。（2分）
                             二、阅读进阶（27）
（一）课内精读
阅读课文中【甲】【乙】两部分文字，回答问题。（11分）
【甲】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
6．【甲】【乙】两部分分别写了什么内容？请各用四字短语概括。（2分）
    【甲】           【乙】  【甲】部分的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美？有何作用？（3分）
 
8．“回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”一句中的“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”字用在此处有何作用？（3分）
    品析【乙】部分中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这句话。（3分）

（二）拓展阅读
阅读下面的文字，回答问题。（16分）故乡的年戏马亚伟①故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了。②大人孩子们奔走相告：“看戏去喽！看戏去喽！”到那时，春节才真正有了年的味道。年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎全民参与，连六七十岁的老人都会穿得暖暖和和，到戏台下来看戏。乡村简陋的戏台，撑起一个绚丽的楼阁。才子佳人、王侯将相，水袖如云，像走马灯一样从戏台上晃过。③戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的，密密麻麻一片，全是陶醉的模样。小孩骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里。冰糖葫芦、棉花糖等各种零食，也给活动增添了几分热闹。午后暖暖的阳光大片大片铺开，温暖而安适，人们便在饱满的光线里，心满意足地眯起了眼。④记得有一次，我和小姨早早地拿着凳子占了最佳位置，我们坐在前面看，后面有站着看的，还有踩到凳子上看的。小姨的对象也来了，他一会儿给我们买糖葫芦，一会儿给我们买炒花生，“鞍前马后”地“伺候”着。直到小姨说：“行了，坐下看戏吧！”他便坐在小姨的身边，一边看戏，一边看小姨。他的手还会偷偷牵一下小姨的手，然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑。我一直觉得，乡村戏台下，是滋生爱情的地方。戏台上，才子佳人，传情达意；戏台下，青年男女，卿卿我我。就像现在的年轻情侣喜欢在电影院度过恋爱时光一样，当年的戏台下也是农村年轻人的“爱情电影院”。⑤每当看戏时，我的视线穿越拥挤的观众，落到戏台上，眼里的景象霎时缤纷起来，舞台上旖旎的长襟水袖，背景里缤纷的秀阁绮窗，多么美啊！耳边响着各具特色的唱腔，生旦净丑各有风味。我最喜欢俏滴滴的花旦，举手投足活泼机灵，很惹人爱；还有花脸的唱腔，气韵醇厚慷慨，痛快淋漓；还有优雅美丽的青衣，唱腔婉转悠长，极为动听。⑥我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳濡目染，也非常喜欢戏曲。有一次，戏台上唱的是《大登殿》，王宝釧苦守寒窑十八年，终于拨云见日。“端端正正，正正端端，打坐在金銮……”，演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感染力。高潮之时，台下叫好声响成一片。演员的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中。⑦我的兴趣，更在于戏台上偶尔会出现的“奇幻效果”。我忘了是一出什么戏，戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘——蚌精。那个年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片”。整个戏台因此变得瑰丽、梦幻，让人充满了无尽的想象。乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神奇而生动。⑧花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀念。我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏。           （有删改）10．文章一开头就说“故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了”。通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。（4分） 11．请按要求，赏析第③段中加点的词语和画线句子的表达效果。（6分）
（1）“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中的“大片大片”改成“大片”好不好？为什么？
  （2）请从描写角度赏析画线的句子。
 12．有人说，本文的最后一段与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感，请谈谈你的理解。（3分）
  13．戏曲是中国传统文化的瑰宝。你的家乡有哪些地戏？请写出其中的一种，并简述其主要特点。（3分） 
三、写作提升（10分）14．【写作技法】课文语言描写生动，且富有画面感，其中有些生动的场景描写值得品味，例如，“母亲送出来吩咐‘要心’的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两只橹，一支两人，一里一换说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了”，这人物活动的场景，有动作描写，有声音描写，有长句，有短句，其中几个动词看得出是经过精心选择的。
【写作实战】请你从实际生活中选材，写一段生动的场景描写，120字左右。
                     参考答案一、积累运用1．D 2．B 3．B4．（1）朝花夕拾 十（2）他们都酒醉似的喝采。（3）（第一问）在日本仙台的讲堂里看影片。（第二问）鲁迅先生原是为寻求救国之路才到日本学医的。但他在看电影事件以后，学医的想法有了改变，决定弃医从文。
5．（1）（示例）同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。这次班会可以让我们更加了解中国戏曲，保护中国戏曲，把中国戏曲艺术发扬光大！
（2）（示例）中国传统戏曲应该与时俱进，以开放的姿态、创新的精神、发展的眼光稳步前行，跟上当今时代的步伐。
（3）小旦  老生
二、阅读进阶6．夏夜行船 月夜归航
7．从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度展现了江南水乡的清新秀美，衬托了“我”迫切希望看到社戏的心情。
8．“回望”表现了“我”依依不舍的心情。“罩”字表现了戏台如梦如幻的情景，与来时的描写相呼应。
9．用富有童话色彩的比喻，不仅写出了归航速度之快，孩子们的驾船技术之高，也反映出“我”看戏归来时的愉快心情。
10．看戏前，大人小孩奔走相告；看戏中，男女老少沉醉其中；戏台下，青年男女甜甜蜜蜜；戏台上，演员卖力表演以及偶尔出现的“奇幻效里”
11．（1）不好。“大片大片”运用了叠词，增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美，同时强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适，也烘托了此时看年戏的人的惬意。改后，就没有了这种效果。
（2）运用了动作、神态描写，写出了戏台下大人小孩看戏时的沉醉入迷，从侧面表现出戏台上表演的精彩，表达了“我”对故乡年戏的怀念之情。
12．都表达了作者对故乡及故乡人、故乡的淳朴风俗的怀念之情。
13．（示例1）安徽黄梅戏。唱腔淳朴流畅，表演质朴细致。（示例2）河北椰子。唱腔高亢激越，善于表现慷慨悲愤的感情。三、作文提升
14．（示例）夜色加浓，夜空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的灯光也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。