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    人教部编版一年级下册课文静夜思2完整版ppt课件

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    小学语文人教部编版一年级下册8 静夜思课文ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版一年级下册8 静夜思课文ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,明亮的月光,打比方,新知探究,给人冰冷的感觉,思念同义词想念,想一想说一说,词语积累近义词,静夜思,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    1.正确、流利朗读古诗,读出古诗节奏,背诵古诗 。 (重点)2.想象画面,初步感知诗中描绘的景象。(难点)
    课题里哪个字交代了这首诗的写作时间?
      床前明月光,疑是地上霜。
    “疑”原来是指怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。
    诗人把“月光”比作了什么?有什么好处?
    把“月光”比作“霜”。
    写出了月光的皎洁,又说明天气很冷,烘托了诗人一个人在他乡孤单寂寞。
    说说你对这句古诗的理解。
    明亮的月光照在诗人床前,好像是铺在地上冰冷的白霜。
    用“……好像是……”说句子。
    1.挂在枝头的苹果好像是孩子红红的笑脸。
    2.十五的月亮好像是圆圆的月饼。
    老师来指导——朗读古诗
    朗读这句诗时,要想象李白远离亲人,在清冷月夜孤单寂寞的情景,同时要读出这种凄凉之感。
    这首诗的写作背景是:他离开家乡,离开亲人后,在一个安静的夜晚,面对皎洁月亮产生的对家乡亲人的思念之情。
    举头望明月,低头思故乡。
    诗人抬头望着天上明亮的月亮,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,思念之情油然而生。
    会想到家乡、想到亲人。
    诗人看到挂在天空的明月,会想到什么呢?
    思念家乡、亲人的感情。
    借月亮来表达自己思念家乡的感情。
      假如你是李白,此时此刻,你的心情会怎样?
    此时此刻你就是诗人李白。你远离家乡,远离亲人,在一个静静的夜晚,独自站在窗前望着圆月……
    老师来指导——背诵古诗
    在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象诗中描绘的画面进行背诵。
    望——( ) 故乡——( )
    学习了这首诗,我们感受到了李白对家乡和亲人的思念。是啊,谁不爱自己的家乡呢?那是我们出生、成长的地方。无论我们将来身在何处,尘封在心底,从来都不会遗忘的就是故乡!
    一、补充诗句。 床前明月光, 举头望明月,
    二、填空。 诗人抬头看见了________,银色的月光洒在地面上,像铺了一层冰冷的__________。

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