语文人教部编版23 太空一日说课ppt课件

这是一份语文人教部编版23 太空一日说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了细节描写更显动人等内容，欢迎下载使用。
1.浏览课文，把握课文内容。2.体会作者严谨、科学的态度，感受文章蕴含情感。
请同学们用自己的话说说杨利伟太空一日都经历了什么？
温馨提示：借助各部分的小标题，把握文章的主要内容。
浏览中，哪些细节给你留下了深刻的印象，说说这些细节对丰富人物形象，刻画航天人的精神风貌有哪些作用？
温馨提示：同学们先自己做批注，再进行组内交流。时间5分钟。
原句：共振持续26秒后，慢慢减轻。
改句：共振大约持续26秒后，慢慢减轻。
精确的数字表现了航天员的严谨的态度。
9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧。飞船先是在轨道上进行180度调姿----返回时要让推进舱在前，这就需要180度的“调头”。能听到“呯”的一声，非常响，164分贝。飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。
原句：飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。
改句：飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眉头紧皱，双手抱紧。
对比 更显情感深沉。
即使不借助仪器和地图，以我们航天课程中学到的知识，从山脉的轮廓，海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断出飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪个国家。 经过亚洲，特别是到中国上空时，我就仔细辨别大概到哪个省了，正从哪个地区的上空飞过。
原句： 在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不见什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。
改句： 在太空中，我还看见许多大小不一的物体从舷窗外飘过，听不见什么声音，也感不到这些东西的撞击。
明确：原句将“我”看见的舷窗外飘过的物体比作棉絮状的物体，小的形态如米粒，大的如指甲盖。生动形象地描绘了舷窗外漂浮物的形状，大小，状态，更加直观便于读者理解和认知。体现了语言的生动性和形象性。“任何”撞击，语言更加严谨。
原句： 不知道那些是什么，我认为也许是灰尘，高空可能并不那么纯净，会有一些杂质，也可能是太空垃圾。
改句： 不知道那些是什么，我认为是灰尘，高空并不那么纯净，会有一些杂质，也是太空垃圾。
明确：“也许”“可能”“也可能”是表示推测的程度副词，说明这些只是作者的猜测，并不肯定，体现了作者严谨的科学态度，体现了语言的准确性。
原句：每当这个响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。
改句：这个声音传来，我就坐在舷窗那里，仔细地听，也未能发生什么。
明确：“每当”、“趴”、“边听边看”这些词语生动的描绘出杨利伟严谨认真、一丝不苟的科学态度，还有他的胆大心细，具有探索精神。另外一个虚词“却”表现了杨利未能探究真相时的自责和失落，“也”感觉理所应当。
原句： 外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。
改句： 我不害怕舷窗外得高温，也不害怕舷窗外有碎片划过，也能承受过载带来的痛苦。看到舷窗外玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：不要害怕，我要镇静！我要勇敢！祖国和人民在等着我胜利的好消息！
明确：运用了一系列的短句，短促有力，渲染了当时危急的形势和紧张的气氛，运用了倒装的句式，突出强调作者的勇敢和坚强。作者的内心独白内容应该照应前面的“我紧张了”，真实的表现了作者内心的真实想法，让读者身临其境。
原句： 随着一声巨响，你会感到突然减速；引导伞一开，使劲一提，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那一拽；主伞打开时又把你拉向另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事。
改句： 随着一声巨响，你会感到突然减速；引导伞一开，使劲拉，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那拉；主伞打开时又把你拉向另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事。
明确：连用一系列的动词，渲染紧张的形势，生动形象地写出了伞打开的全过程，和带给宇航员的具体感受，飞船晃动得非常激烈。
原句： 技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是现在也没有确认，那个神秘的声音再也没有在我耳边准确地再现过。
改句： 技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我听，我觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听。现在也没有确认，那个神秘的声音再也没有在我耳边再现过。
明确：“一次又一次”“断断续续听了一年多”体现了作者严谨认真，耐心细致的科学态度，“但是”体现了神秘的声音的真相一直困扰着作者，体现了他持之以恒、不厌其烦的科学探索精神。表现了杨利伟对待科学客观严谨、实事求是的精神。
第六章--太空一日： 高兴，真是高兴，我当时很受大家的感染，心里也很激动。在被大家围在中间时，有人让我说句话，我冲口而出：“我为祖国感到骄傲！” 现在让我回头再说，也还是这句话，就一个民族来说，确实是千年飞天梦想实现了，这是国家的事业，是全体中国人的成功。因为祖国的强大，才有我们今天的成功。
（师）那一刻我们仰望星空， 或许会感觉到他注视地球的目光， 它承载着中华民族飞天的梦想， 象征着中国走向太空的成功。（女）作为中华飞天 第一人， 作为中国航天人的/杰出代表， 他的名字注定要被历史/铭记。（男）成就这光彩人生的/是他 训练中 坚韧执着， 飞天时 从容镇定， 成功后 理智平和。（齐）而这/也是几代中国航天人的精神， 这精神/开始了中国人的/太空时代， 还将成就我们民族/更多/更美好的----梦想。