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五年级下册10 灭火与逃生教学演示课件ppt
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这是一份五年级下册10 灭火与逃生教学演示课件ppt,文件包含10《灭火与逃生》教学课件pptx、消火栓的使用说明mp4、消防员灭火mp4、火灾发生时如何正确逃生mp4、灭火器的使用方法mp4、灭火的原理mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
只有这三个条件同时具备,燃烧才会发生。缺少了三个条件中的一个,燃烧就不会发生,正在燃烧的可燃物也会熄灭。
1.物质具有可燃性2.与氧气充分接触3.温度达到着火点(同时具备)
思考:生活中用火不慎着火了,我们要如何来灭火?
通过控制燃烧的什么条件灭火?
想一想:大家提到的灭火方法为什么能够灭火,你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗?
1.“盖” “沙子””罩” “喷CO2”——隔离氧气与可燃物。2.“吹” “湿布” “扇” “喷水”——降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。3.“剪”——可以去掉可燃物。
你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗?
二氧化碳灭火器的使用方法
不能够乘坐电梯,要走楼梯撤离。
穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面。
试一试:用“纸锅”可以烧水吗?
为什么逃生时要披湿被褥保护身体?
发生火灾时,浓烟温度较高,会先充满屋顶,再逐渐向地面下移,直至充满整个空间。因此,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟的伤害。