人教版高一生物寒假作业一

这是一份人教版高一生物寒假作业一，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )
A.原核生物细胞无核膜，也没有DNA B.真核生物是多细胞生物，原核生物是单细胞生物
C.真核生物与原核生物唯一共有的细胞器是核糖体
D.真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质
2.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是( )
A.换高倍镜前，无需上升镜筒 B.换高倍镜后，只用细准焦螺旋调焦
C.换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离增加 D.换高倍镜后，视野会变暗，需增加进光量
3.细胞的统一性体现在( )
① 细胞都有相似的基本结构,如细胞膜和细胞质等
② 真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA
③ 真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.① ② D.① ② ③
4.细胞学说揭示了( )
A.细胞的多样性B.生物体结构具有统一性
C.细胞是所有生物体结构的基本单位D.原核细胞与真核细胞的区别
5.在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应( )
A.改用凹面反光镜，放大光圈B.改用凹面反光镜，缩小光圈
C.改用平面反光镜，放大光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈
6.使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是( )
A.光圈太小B.目镜不干净C.反光镜不干净D.物镜不干净
7.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )
A.人的血液B.人的心肌细胞C.人的皮肤D.人的呼吸系统
8.一个阳光明媚、水草丰茂的草原上生活着牛、羊等生物。下列各项中，与该草原的生命系统层次相同的是( )
A.一个池塘中的所有生物B.一块农田中的所有庄稼
C.一间充满生机的温室大棚D.一个森林中的动植物和无机环境
9.H7N9病毒是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于H7N9病毒的叙述中，正确的是( )
A.可独立生活和复制B.DNA和RNA同时存在
C.能在寄主细胞内合成多种蛋白质D.含有简单的细胞器
10.下列都属于原核生物的一组是( )
A.痢疾杆菌和绿藻B.酵母菌和变形虫C.链球菌和乳酸菌D.病毒和蓝藻
11.下列对“系统”的认识，正确的是( )
A.能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也属于“生命系统”的层次
C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的
12.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )
A.细胞壁 B.遗传物质 C.细胞质 D.细胞膜
13.原核细胞和真核细胞最明显的区别是( )
A.有无细胞质 B.有无细胞膜 C.有无核膜 D.有无核物质
14.若下图代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
15.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是( )
A.
16.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统结构层次中的( )
A.个体B.种群C.群落D.生态系统
17.如图所示：甲图中有① ② 目镜、③ ④ 表示物镜、⑤ ⑥ 表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A.观察物像丙时应选用甲中① ④ ⑥组合
B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片
18.下列有关叙述错误的是( )
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C.除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
19.地球上最基本的生命系统是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
20.把一块生物组织捣碎后进行化学分析,得知含水、蛋白质、DNA和糖原,由此可以判断该组织是( )
A.小麦的 B.细菌的 C.病毒的 D.家兔的
二、填空题
21.据图回答下列问题
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 ，判断的主要依据是 。因大多数甲是营腐生生活的，属于 (自养/异养)生物。
(2)甲、乙两细胞都有细胞膜、细胞质、 和DNA分子，由此可看出原核细胞与真核细
胞具有 。
(3)下图的图1是在使用目镜为10×，物镜也为20×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜放大倍数应为______。(填放大倍数)
(4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则实际的流动方向应为_____。
22.辨析下面所叙述的几种生命系统:①一个乳酸菌;②培养皿中的乳酸菌菌落;③培养基被污染后,除了乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌;④培养皿中的所有成分。回答下列问题:
1.①属于生命系统结构层次的__________层次,又是__________层次。
2.②③④各属于生命系统的哪项结构层次?②__________;③__________;④__________。
3.地球上最大的生态系统是__________。
23.研究人员对五种不同生物进行观察、实验和分析,获得的结果如表所示(表中“+”表示有,“-”表示无),请据表完成下列问题:
五种不同生物分析结果
1.________可能取自玉米的叶肉细胞,判断依据是__________。
2.________可能是艾滋病的病原体,判断依据是____________。
3.________可能是蘑菇,判断依据是____________。
4.________可能是念珠藻,判断依据是_____________。
24.下面是几种生物的结构和功能的基本单位，据图回答：
(1)以上4个图中属于原核细胞的是 ，其主要特点是 。
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、 。
(3)能进行光合作用的是 ，D完成此生理过程的物质基础是含有_______。
(4)A、B细胞的DNA主要存在形式是 。
(5)从生命系统的结构层次来看，D 对应的层次是_________。
选项



A
生物大分子
细胞
组织
B
个体
种群
群落
C
生态系统
群落
种群
D
组织
系统
器官
细胞壁
细胞膜
叶绿素
叶绿体
核膜
DNA
RNA
甲
+
+
+
+
+
+
+
乙
+
+
+
-
-
+
+
丙
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+
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+
+
丁
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戊
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