终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT
    立即下载
    加入资料篮
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT01
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT02
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT03
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT04
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT05
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT06
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT07
    2022人教部编版2019中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流37张PPT08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    历史人教统编版第2课 古代世界的帝国与文明的交流试讲课ppt课件

    展开
    这是一份历史人教统编版第2课 古代世界的帝国与文明的交流试讲课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了古代文明的扩展,农耕文明的扩展原因,亚述骑兵,学思之窗,思考点,古代世界的帝国,波斯浮雕,史料阅读,亚历山大帝国形势图,世纪初的罗马帝国等内容,欢迎下载使用。

    武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。公元前333年,马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士三世在叙利亚北部伊苏斯决战。
    此后,亚历山大历经数年征战,最终灭亡波斯,入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区,希腊文化随之东传。这幅图是Ⅰ世纪意大利庞贝城壁画,反映的是伊苏斯战役的情景。
    人类最初的文明出现在亚非欧大陆的若干地区,犹如茫茫大海中的几座孤岛,相互之间联系甚少。但农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
    由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。 西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸;亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。
    亚述是古代两河流域北部的古国。公元前8世纪,亚述大举向外扩张,建立亚述帝国。亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队,几乎战无不胜。
    古希腊人以移民方式扩大影响。他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
    古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
    我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……—[古希腊]柏拉图著,王晓朝译《柏拉图全集》第1卷这是柏拉图关于古希腊人居住范围和特点的描绘.结合示意图,想一想古希腊人的殖民扩张有什么特点。
    埃及和古巴比伦王国都是直接把被征服地区变成本国的统治地,后来的波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国也都把被征服地区变成直接统治的行省。而古希腊人在海外建立了众多独立于母国的城邦,并没有形成统一的帝国。
    哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大?
    农耕文明的优势具有相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,农耕文明需要新的土地、金属和马匹等,统治阶级要追求更多土地以获得税收等;农耕地区有比较先进的组织系统,能够动员人力、物力等。
    古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家,这些国家后来也被称为帝国。
    公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。它继承了西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神。地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务,以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。
    上图反映了被征服者向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币,但民众缴纳的主要是实物,包括粮食、牲畜和各种土特产。
    波斯国王大流士一世宣称:凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。 ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
    公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战,亚历山大成功灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。
    古代罗马原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,其中包括亚历山大帝国解体后形成的一些国家,把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中,罗马把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶,奴隶制迅速发展起来。
    在古代罗马,奴隶分布在生产生活的各个领域,他们毫无权利,受到主人的残酷剥削。西西里奴隶主达摩披洛斯甚至不给奴隶提供最基本的食物。约公元前136年,奴隶们起而暴动,杀死了达摩披洛斯和其他臭名昭著的奴隶主,攻占了西西里的一些重要城市,建立政权。罗马政府派出大批军队,镇压了起义。但奴隶的反抗并未被扑灭。公元前104年,西西里爆发了第二次奴隶起义。公元前73年,意大利半岛中部爆发了著名的斯巴达克起义。起义者坚持两年,纵横意大利南北,一度威胁到罗马城。虽然这些起义最后都被镇压,但它们冲击了奴隶制,深刻影响了罗马历史发展进程。
    在罗马帝国统治下,地中海地区保持了200多年的和平。由于奴隶和广大平民的辛勤劳动,帝国内不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在1—2世纪空前繁荣。
    2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘是:所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。——编者摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》英文版
    1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到4世纪末成为罗马帝国国教。
    3世纪之后,官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,同时,边境压力也逐渐增大,罗马帝国陷入危机。4世纪末,帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡。
    在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大。
    西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。
    字母文字起源于西亚地区的腓尼基。这里地处埃及和西亚文明的交汇点,商业比较发达。为方便记录,人们发明了由22个字母组成的文字,这22个字母被称为“腓尼基字母”。它在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
    古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母
    公元前后,汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来,但通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。罗马在征服地中海东部地区后,当地商人也有意向东,尝试与汉朝建立直接联系。2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。
    埃及雕刻历时数千年,几乎仍保持原有风格,典型特征是正面律,即雕刻要充分表现人体正面的基本特征,头上披着假发,左脚略微前伸,以保持身体平衡。公元前7世纪,大量古希腊人到达埃及,学到了古埃及的雕刻技术,最初的雕像也带有浓厚的埃及风格。 本课提供的两尊雕像,形象地说明了古希腊雕刻对古埃及的模仿。除雕刻外,可能也是在古埃及人影响下,公元前7世纪以后,古希腊人开始广泛将石头作为建筑材料。因为受到东方艺术的深刻影响,公元前7世纪到前6世纪中期也被部分学者称为希腊历史上的“东方化时代”。
    汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图
    思考点为什么字母文化会广泛流行?
    字母文字符号少、易于记忆、书写简便、有固定读音等方面着眼,而埃及象形文字和两河流城楔形文字都有大量符号需要记忆。
    注意材料记载中多是大而化之的描写,而且非常不准确,如粮食价格、国王处理司法案件的方式等,都与罗马帝国的实际情况有出入,其中的重要原因,是两国的联系都只能通过安息这个中介,缺乏直接接触。汉桓帝时罗马帝国所遗使者,很可能也是商人冒充,那些物品也都是在印度或东南亚一带所得, 并非罗马帝国特产。所以《后汉书》的作者对相关传闻表示了怀疑。
    秦始皇一生中到处巡游,一个重要目标是宣扬皇帝声威,压服反对势力;罗马帝国则通过道路调动军队和运送给养;波斯帝国利用道路传递信息,并且在关键地段驻扎军队,防止被征服地区反叛。
    1、古代各大帝国的疆域范围和社会风貌。(1)波斯帝国:地跨欧亚非三大洲。实行君主专制制度,地方实行行省制,并建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收体系。(2)亚历山大帝国:地跨欧亚非三大洲。继承波斯帝国的基本制度,实行君权神授,集政治、军事等大权于一身,地方实行行省制,推广希腊文化。(3)罗马帝国:地跨欧亚非三大洲,地中海成为其内海。在罗马帝国扩张过程中奴隶制迅速发展,帝国在1-2世纪空前繁荣,以基督教为国教,3世纪之后帝国陷入危机,4世纪末分裂为东西两部分,5世纪后期西罗马帝国灭亡。
    相关课件

    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流集体备课课件ppt: 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了本单元时间轴,古代文明的扩展,1扩展的原因,农耕文明,2文明的扩展,古代世界的帝国,1波斯帝国,2统治政策,2亚历山大帝国,3罗马帝国等内容,欢迎下载使用。

    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流授课课件ppt: 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流授课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了古代帝国的建立,波斯帝国,亚历山大帝国,罗马帝国,衰亡时间,统治概况,亚历山大大帝,马其顿方阵,罗马纪年表,罗马城建立等内容,欢迎下载使用。

    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流课文内容课件ppt: 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流课文内容课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了古代文明的扩展,古代世界的帝国,文明的交流,㈠古代文明扩展的表现,名词解释,方式移民,㈡古代文明扩展的条件,㈢古代文明扩展的方式,武力战争,移民殖民等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map