语文四年级下册繁星（一三一）导学案

繁星（一三一）

【学习目标】

1．认识“涛”生字，会写“涛”字。

2．背诵课文，了解诗的诗意和表达的思想感情。

3．掌握作者运用情景交融的写作方法，了解现代诗的特点。

【学习重难点】

1．识记生字新词，体会诗歌韵味，熟读成诵。

2．初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。

【学习过程】

作者简介

冰心，原名谢婉莹，福建闽侯县人，现代著名作家，儿童文学家，作品有诗集《春水》、《繁星》等。今天我们所学的课文《短诗三首》就是选自诗集《繁星》。《繁星》、《春水》这两本诗集仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，吟咏自然、讴歌母爱、抒发生活的感悟。

一、写出下列词语的近义词  

思潮--          波涛--       

二、选词填空

思潮     思想

1．要想学习好，首先必须在（    ）上意识到学习的重要性。

2．新文化运动时期出现了各种各样的文艺（    ），有的如昙花一现，很快就消失了。

三、课文理解

1．找出诗歌中的意象。

2．说说由此联想到了什么。

3．说说自己相似的经历或体验。

4．阅读课文，理解不正确的一项是（  ）

A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。

C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。

D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

四、根据课文内容仿写诗句

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

  没有你波涛的清响？

（       ）没有（       ），

（       ）没有（      ），

（       ）没有（       ）。

参考答案

一、写出下列词语的近义词  

思潮—思绪    波涛—波浪  

二、选词填空

1．思想  2．思潮

三、课文理解

1．略

2．略

3．略

4．D

四、根据课文内容仿写诗句

略