三年级下册口算乘法一等奖教案设计
展开第四单元 两位数乘两位数 前置研究
第一课时 口算乘法
班级： 姓名： 家长签字：
学习目标：1、掌握两位数乘一位数，整十整百乘一位数或两位数的口算方法。
2、能熟练计算两位数乘一位数，整十整百数乘一位数或两位数。
自学课本第41页例1：
1.买三筐草莓，每筐装15盒草莓，一共有多少盒草莓？
15×3= （盒）
你的计算方法是：
2.想一想：150×3=
你的计算方法是：
自学课本第42页例2：
(1) 橙子每盒6个，10盒有几个？
列式：
你的计算方法是：
（2）苹果每盒12个，20盒有几个？
列式：
你的计算方法是：
- 口算：
5×10= 9×10= 18×10= 40×10=
观察一下算式和计算结果，你发现了什么？
第四单元 两位数乘两位数 前置研究
第二课时 两位数乘两位数（不进位）
班级： 姓名： 家长签字：
学习目标： 1、 知道两位数乘两位数的算理。
2、 掌握两位数乘两位数笔算乘法的计算方法。
3、 学会正确计算和验算。
自学课本第46页例1，完成下面小研究。
- 王老师一共买了多少本书，请你列出算式，并用自己的方法计算。
列式：
方法一：
方法二：
2、试着用竖式计算一下上面的算式。
3﹑说一说计算时要注意什么？
4﹑用竖式计算下列各题：
12×44= 32×13= 42×11= 21×23=
第四单元 两位数乘两位数 前置研究
第三课时 两位数乘两位数（进位）
班级： 姓名： 家长签字：
学习目标： 1、理解和掌握两位数乘两位数需进位的计算方法。
2﹑理解为什么要进位和怎样进位。
自学课本第49页例2，完成下面问题。
1、仔细读题，找出已知条件和问题。
2、请大家帮老师先估一估，大概需要多少盒？请你把你估算的方法写下来。
3﹑怎样准确计算？列出算式，你是怎样计算的？
4﹑怎样列竖式计算？
5﹑列竖式计算：
24×36= 27×14= 15×62= 36×25=
第四单元 两位数乘两位数 前置研究
第四课时 解决问题（1）
班级： 姓名： 家长签字：
学习目标： 1、 学会用连乘解决实际问题。
2、学会用两种方法解答，会列综合算式。
自学课本52页例3，完成下面小研究。
1、仔细读题，找到已知条件和问题。
2、要知道一共卖了多少钱，先算什么，在算什么？怎样列式？
方法一：
第一步：算式
先求
第二步：算式
再求
方法二：
第一步：算式
先求
第二步：算式
再求
3﹑你能列出综合算式吗？
方法一：
方法二：
4﹑课堂检测：
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？（用两种方法计算）
第四单元 两位数乘两位数 前置研究
第五课时 解决问题（2）
班级： 姓名： 家长签字：
学习目标： 1、会用连除或乘除混合运算解决实际问题。
2、学会用两种方法解答，会列综合算式。
自学课本第53页例4，完成下面小研究
1、仔细读题，找出已知条件和问题。
2、要知道每组有多少人，先算什么，后算什么？请你列出算式。
方法一：
第一步：算式
先求
第二步：算式
再求
方法二：
第一步：算式
先求
第二步：算式
再求
3﹑你能列出综合算式吗？
方法一：
方法二：
4﹑课堂检测：
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？（用两种方法计算）
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