2022年中考语文二轮专题复习:语法基础(共21张PPT)
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这是一份2022年中考语文二轮专题复习:语法基础(共21张PPT),共21页。PPT课件主要包含了并列短语,偏正短语,主谓短语,动宾短语,补充短语,介宾短语等内容,欢迎下载使用。
(1)名词:表示人或事物名称的词。(2)动词:表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。(3)形容词:表示性质或状态的词。(4)数词:表示数目的词。(5)量词:表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词。(6)代词:起代替或指示作用的词。
(7)副词:用在动词、形容词前头,表示动作、行为或性质、状态的程度、范围、时间、频率、语气、肯否定等。例如:很,更加,略微;全都,总,仅仅,只;已经,刚刚,一直;再三,往往,时常,屡次;可,却,难道;不,竟,可能没有等。(8)介词:用在名词(或短语)、代词前头,合起来表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等。例如:从,向,朝,在,把,按照,为了,对于,比,除了,和,跟,由于等。(9)连词 :连接词、短语、句子、表示某种逻辑关系。例如:和,或者,而且,虽然……但是,因为……所以,只有……才,如果……那么等。
(10)助词:附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。例如:结构组词(的,地,得);时态助词(着,了,过);语气助词(吗,啊,罢了,吧,呢等)。(11)叹词:表示感叹或呼唤应答的词。例如:喂,哎呀,嗯等。(12)拟声词:摹拟事物声音的词。例如:砰,轰隆,哗啦啦等。
总结时间1.实词就是有实际意义的词,我叫你名字你答应,我说来你回答来了。2.虚词里比较重要的有下面几个,我们再归纳总结一下:
用来修饰动词或形容词,表示时间、范围、程度、肯定、否定等。
用来连接词、词组或句子,只有连接作用,没有修饰作用。
自从以当为按照,由于对于为了到;通过经过在关于,除了同对向往朝;用在名词代词前,成分为状要记牢。
结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢。
由语法地位平等的两个或几个部分组成,没有主次轻重之分,只有平等关系。
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并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同 如:姐姐和我 (名词+代词)
由修饰语和中心语两部分组成,修饰语在前,描述或限制后头的中心语,期间是修饰关系。分为定中短语和状中短语。
中心语是名词、代词时,前面的修饰成分是定语。 结构:定+中(名、代) (他的)马 (江苏)人 (前进的)步伐 (野生)动物 (十吨)钢材 (新)书
中心语是动词、形容词时,前面的修饰成分是状语。 结构:状+中(动、形) [马上]回来 [明天]到达 [教室里]学习 [一步一步]走 [为人民]服务 [非常]宽阔 [绕道]走 [慢慢地]吃 [像飞毛腿一样]狂奔
两个词之间是陈述与被陈述的关系,主语在前,谓语在后,注意语序。
Tip:谓语可以回答主语“怎么样” 粮食‖丰收 阳光‖灿烂 书本‖丢了 心情‖舒畅 会议‖结束 养分‖充足 举止‖稳重 明天‖周末
两个词之间是支配与关涉的关系,动词在前,宾语在后。
Tip:宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
想念|母亲 敬畏|生命 品尝|美酒 修理|它 发展|生产 进行|斗争 喜欢|清静 接受|考验 下|决心 上|馆子 去|北京 买|三份儿
由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。
看了 红 吓 高兴 盛
介词附着在代词名词前组成,表示时间、处所、方位、对象、方式、工具等等。
结构:介+名 介+代 介+名词短语 大多数情况下,在句子中做状语。
为人民(服务) 对大家(说) 从现在(起) 关于学习(的问题) 沿着河岸(走) 向英雄模范(学习) 按规定(办理) 比前几年(好得多) 把大门(推开) (用大碗)盛汤 被巨浪(撕成碎片)
2.谓语。谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。例如:(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。3.宾语。宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:(1)什么叫信息?(2)门口围着一群看热闹的。4.定语。定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。(2)(三杯)美洒敬亲人。
5.状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:(1)他[已经]走了。(2)咱们[北京]见。副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
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