小学语文人教部编版一年级下册8 静夜思学案

这是一份小学语文人教部编版一年级下册8 静夜思学案，共2页。学案主要包含了学习目标，重点难点，自主学习等内容，欢迎下载使用。
认识“夜、思”等9个生字；会写“思、床”等7个字；
能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗；
想象画面，初步感受诗中描绘的景象。
【重点难点】
能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏；背诵古诗。
【自主学习】
一、新知预习
1.自读课文（至少3遍），圈画生字新词。
2.借助拼音识认生字，并给它们标上注音。
夜 思 床 光 疑 举 望 低 故
3.我能把下面的词语读得既正确有流利。3.我能把下面的词语读得既正确有流利。
疑问
低头
故乡

举手
夜晚
思念
自由读诗，想想你读懂了什么？还有什么不懂的？
我读懂的__________________________________________________
我不懂的__________________________________________________
课堂探究
读好停顿，读出古诗的节奏。[来源:学.科.网]
床前/明月/光，疑是/地上/霜。举头/望/明月，低头/思/故乡。
2、读完这首诗，你的脑海中浮现的是怎样的画面？
拓展延伸
古诗填空:
静夜（ ）
[唐]李白
（ ）（ ）明月（ ），
疑是地上霜。
举头望明月，
（ ）。
2、拓展阅读
古朗月行 月下独酌
唐 李白 唐 李白
小时不识月，呼作白玉盘。 花间一壶酒，独酌无相亲。
又疑瑶台镜，飞在青云端。 举杯邀明月，对影成三人。