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地理七年级上册第二节 地形图的判读图文ppt课件
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这是一份地理七年级上册第二节 地形图的判读图文ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了学习目标，等高线原理，坡陡的地方，坡缓的地方，等高线地形图，AB线路，分层设色地形图，先绘制等高线地形图，绘制成分层设色地形图，地形剖面图等内容，欢迎下载使用。
1、学会阅读等高线地形图，能在 等高线地形图上识别山峰、鞍部、 山脊、山谷、陡崖等；2、初步学会使用分层设色地形图来 判断某地区的地形地势。
请同学们认真通读课本33—34页内容，思考完成以下问题：1、什么是海拔？什么是相对高度？ 2、说说怎样在等高线地形图中判别山峰、鞍部、山脊、山谷、陡崖、缓坡、陡坡？ 3、什么是等深线？等深线地形图有什么作用？要求：把答案要点在课本中作出标记， 5分钟后检查自学效果，比谁自学效率高。
什么是海拔？什么是相对高度？
地球表面高低起伏的差异一般用 _______和________表示。
珠穆朗玛峰海拔8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米?
8844—（—155）〓8999米
、如何绘制等高线地形图？
等高线 。
等高线 。
等高线向山脚突出 （线）
等高线向山顶突出 （线）
两个山顶之间低地（点）
等高线重合的地方（线）
6、几种基本地形部位的判读
如何用等高线来判断地形部位？
（1）当等高线为闭合曲线时，若标注的数字外小内大为山峰，用“▲”表示；若标注的数字外大内小是盆地；（2）陡崖等高线重合的地方；（3）鞍部两个山顶之间的部位；（4）山脊等高线的弯曲部分向低处凸出；（5）山谷等高线的弯曲部分向高处凸出
在等高线地形图上，判断地形部位。
读右图，完成下列问题。（1）甲处地形部位是 。（2）A点的海拔是 米。（3）沿AB线路和沿CD线路爬到山项，坡度较陡是 。 （4）将线段比例尺改用文字式，图上1厘米代表实际距离 米。
请同学们认真通读课本35页内容，思考完成以下问题：1、什么是分层设色地形图？ 2、分层设色地形图有什么作用？ 3、在图2—2—8中找出山地、丘陵、平原、海洋等，说说它们分别是用什么颜色表示的？要求：把答案要点在课本中作出标记， 3分钟后检查自学效果，比谁自学效率高。
蓝色代表海洋绿色代表平原黄色和褐色代表 高原和山地
1、定义：在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。
常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化
2、如何绘制分层设色地形图：
练习：绘制某一地区的地形剖面图
1.说出A、B、C、D处各地形部位的名称。 2.MN和HI表示的地形部位分别是什么？ B地区是什么地形？3.F的海拔高度是多少？ 4.从E到F的方向是从 到 。
2、读图，回答问题：（1）写出地形部位名称： B C ， D I 。（2）在E、F两地山坡中， 坡度较陡的是 ， 其理由是 .。（3）在图中字母处，最适合修水库大坝的是 处。（4）王村在李庄的 方向，李庄距G处的图上距离是3.5厘米，则实地距离是 千米。
等高线地形图的特点认识
1、学会阅读等高线地形图，能在 等高线地形图上识别山峰、鞍部、 山脊、山谷、陡崖等；2、初步学会使用分层设色地形图来 判断某地区的地形地势。
请同学们认真通读课本33—34页内容，思考完成以下问题：1、什么是海拔？什么是相对高度？ 2、说说怎样在等高线地形图中判别山峰、鞍部、山脊、山谷、陡崖、缓坡、陡坡？ 3、什么是等深线？等深线地形图有什么作用？要求：把答案要点在课本中作出标记， 5分钟后检查自学效果，比谁自学效率高。
什么是海拔？什么是相对高度？
地球表面高低起伏的差异一般用 _______和________表示。
珠穆朗玛峰海拔8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米?
8844—（—155）〓8999米
、如何绘制等高线地形图？
等高线 。
等高线 。
等高线向山脚突出 （线）
等高线向山顶突出 （线）
两个山顶之间低地（点）
等高线重合的地方（线）
6、几种基本地形部位的判读
如何用等高线来判断地形部位？
（1）当等高线为闭合曲线时，若标注的数字外小内大为山峰，用“▲”表示；若标注的数字外大内小是盆地；（2）陡崖等高线重合的地方；（3）鞍部两个山顶之间的部位；（4）山脊等高线的弯曲部分向低处凸出；（5）山谷等高线的弯曲部分向高处凸出
在等高线地形图上，判断地形部位。
读右图，完成下列问题。（1）甲处地形部位是 。（2）A点的海拔是 米。（3）沿AB线路和沿CD线路爬到山项，坡度较陡是 。 （4）将线段比例尺改用文字式，图上1厘米代表实际距离 米。
请同学们认真通读课本35页内容，思考完成以下问题：1、什么是分层设色地形图？ 2、分层设色地形图有什么作用？ 3、在图2—2—8中找出山地、丘陵、平原、海洋等，说说它们分别是用什么颜色表示的？要求：把答案要点在课本中作出标记， 3分钟后检查自学效果，比谁自学效率高。
蓝色代表海洋绿色代表平原黄色和褐色代表 高原和山地
1、定义：在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。
常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化
2、如何绘制分层设色地形图：
练习：绘制某一地区的地形剖面图
1.说出A、B、C、D处各地形部位的名称。 2.MN和HI表示的地形部位分别是什么？ B地区是什么地形？3.F的海拔高度是多少？ 4.从E到F的方向是从 到 。
2、读图，回答问题：（1）写出地形部位名称： B C ， D I 。（2）在E、F两地山坡中， 坡度较陡的是 ， 其理由是 .。（3）在图中字母处，最适合修水库大坝的是 处。（4）王村在李庄的 方向，李庄距G处的图上距离是3.5厘米，则实地距离是 千米。
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