初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试随堂练习题
展开这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试随堂练习题,共18页。试卷主要包含了分别从正面,如图所示的几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列几何体中,从正面看和从左面看形状均为三角形的是( )
A. B.
C. D.
2、某几何体从三个方向看到的平面图形都相同,这个几何体可以是( )
A. B.
C. D.
3、如图是一个几何体的实物图,则其主视图是( )
A. B. C. D.
4、分别从正面、左面和上面三个方向看下面哪个几何体,能得到右图所示的平面图形( )
A. B. C. D.
5、一个由5个相同的正方体组成的立体图形,如图所示,则这个立体图形的左视图是( )
A. B. C. D.
6、如图摆放的下列几何体中,左视图是圆的是( )
A. B. C. D.
7、如图所示的几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
8、由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则它的三种视图中,面积一样的是( )
A.主视图与俯视图 B.主视图与左视图
C.俯视图与左视图 D.主视图、左视图和俯视图
9、把7个同样大小的正方体形状的积木堆放在桌子上,从正面和左面看到的形状图都是如图所示的同样的图形,则其从上面看到的形状图不可能是( )
A. B. C. D.
10、如图所示的几何体的俯视图是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=6(m),AB在阳光下的影长BC=3(m),在同一时刻阳光下DE的影长EF=4(m),则DE的长为________米.
2、若干个小正方体组成一个几何体,从正面和左面看都是如图所示的图形, 则需要这样小正方体至少______块.
3、用小立方体搭一个几何体,分别从它的正面、上面看到的形状如图所示,这样的几何体最少需要 _____个小立方体;最多需要 _____个小立方体.
4、如图是某圆柱体果罐,它的主视图是边长为的正方形,该果罐侧面积为_____.
5、由n个相同的小正方体堆成的几何体,其主视图、俯视图如图所示,则n的最大值是________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,问最多可以取走几个小立方块.
2、如图是由若干个大小相同的小立方块搭成的几何体,请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.
3、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.根据要求完成下列题目.请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图需涂上阴影).
4、一个几何体的三个视图如图所示(单位:cm).
(1)写出这个几何体的名称: ;
(2)若其俯视图为正方形,根据图中数据计算这个几何体的表面积.
5、如图是由块积木搭成的几何体,这几块积木都是相同的正方体请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据几何体的三视图解答.
【详解】
解:圆柱从正面看是长方形,故A选项不符合题意;
四棱柱从正面看是长方形,故B选项不符合题意;
圆锥从正面看是三角形,从左面看是三角形,故C选项符合题意;
三棱柱从正面看是长方形,故D选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查简单几何体的三视图,正确掌握各几何体的三视图及视角的位置是解题的关键.
2、C
【分析】
根据三视图判断即可;
【详解】
的左视图、主视图是三角形,俯视图是圆,故A不符合题意;
的左视图、主视图是长方形,俯视图是三角形,故B不符合题意;
的主视图、左视图、俯视图都是正方形,故C符合题意;
的左视图、主视图是长方形,俯视图是圆,故D不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题主要考查了几何体三视图的判断,准确分析是解题的关键.
3、C
【分析】
找到从正面看所得到的图形即可.
【详解】
解:从正面看可得到一个矩形和一个下底和矩形相邻的梯形的组合图.
故选:C.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
4、D
【分析】
由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是三角形可判断出此几何体为三棱柱.
【详解】
解:∵主视图和左视图都是长方形,
∴此几何体为柱体,
∵俯视图是一个三角形,
∴此几何体为三棱柱.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了由三视图判断几何体,解题的关键是熟练掌握由主视图和左视图可得几何体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状.
5、A
【分析】
找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.
【详解】
解:从左面看易得有两列,从左到右小正方形的个数分别为3,1.
故选:A.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
6、D
【分析】
根据这几种图形的左视图即可作出判断.
【详解】
A、长方体的左视图是长方形,故不符合题意;
B、圆柱体的左视图是长方形,故不符合题意;
C、圆锥体的左视图是三角形,故不符合题意;
D、球体的左视图是圆,故符合题意.
故选:D
【点睛】
本题考查了几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是关键.
7、A
【分析】
根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【详解】
解:从正面看,如图:
故选:A.
【点睛】
此题考查小正方体组成的几何体的三视图,正确掌握几何体三视图的画法是解题的关键.
8、B
【分析】
根据简单几何体的三视图解答即可.
【详解】
解:该几何体的三视图如图所示:
, ,
由三视图可知,面积一样的是主视图与左视图,
故选:B.
【点睛】
本题考查简单几何体的三视图,熟知三视图的特点是解答的关键.
9、C
【分析】
利用俯视图,写出符合题意的小正方体的个数,即可判断.
【详解】
A、当7个小正方体如图分布时,符合题意,本选项不符合题意.
B、当7个小正方体如图分布时,符合题意,本选项不符合题意.
C、没有符合题意的几何图形,本选项符合题意.
D、当7个小正方体如图分布时,符合题意,本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
10、B
【分析】
找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【详解】
解:这个几何体的俯视图是 ,
故选:B.
【点睛】
本题考查了俯视图,熟记俯视图的定义(从物体的上面观察得到的视图)是解题关键.
二、填空题
1、8
【分析】
连接,,根据平行投影的性质得,根据平行的性质可知,利用相似三角形对应边成比例即可求出的长.
【详解】
解:如图,连接AC ,DF,根据平行投影的性质得DF∥AC,
,
,
,
,
,
.
故答案为:8.
【点睛】
本题主要考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理以及性质是解题的关键.
2、5
【分析】
画出最少时俯视图即可解决问题.
【详解】
解:观察主视图和左视图可知这个几何体的小正方体的个数最少时,俯视图如图所示.
2+1+2=5,
故答案为5.
【点睛】
本题考查了三视图.从正面看,所得到的图形是主视图;从左面看,所得到的图形是左视图;从上面看,所得到的图形是俯视图.
3、10 14
【分析】
从上面看中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从前面看可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.
【详解】
解:∵从上面看有7个正方形,
∴最底层有7个正方体,
从前面看可得第2层最少有2个正方体;最多有5个正方体,
第3层最少有1个正方体;最多有2个正方体,
∴该组合几何体最少有7+2+1=10个正方体,最多有7+5+2=14个正方体.
故答案为:10,14.
【点睛】
此题主要考查了不同方向看几何体,关键是掌握口诀“上面看打地基,前面看疯狂盖,左面看拆违章”就很容易得到答案.
4、
【分析】
根据圆柱体的主视图为边长为10cm的正方形,得到圆柱的底面直径和高,从而计算侧面积.
【详解】
解:∵果罐的主视图是边长为10cm的正方形,为圆柱体,
∴圆柱体的底面直径和高为10cm,
∴侧面积为=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了几何体的三视图,解题的关键是根据三视图得到几何体的相关数据.
5、13
【分析】
根据主视图和俯视图得出几何体的可能堆放,从而即可得出答案.
【详解】
综合主视图和俯视图,从上往下数,底面最多有 2+2+3=7 个,第二层最多有1+1+2=4 个,第三层最多有1+0+1=2 个,则n的最大值是 7+4+2=13
故答案为:13.
【点睛】
本题考查了三视图中的主视图和俯视图,掌握三视图的相关概念是解题关键.
三、解答题
1、最多可以取走16个小立方块.
【分析】
根据表面积不变,只需留11个,分别是正中心的3个和四角上各2个.
【详解】
解:若新几何体与原正方体的表面积相等,最多可以取走16个小正方体,只需留11个,分别是正中心的3个和四角上各2个,如图所示:
答:最多可以取走16个小立方块.
【点睛】
本题主要考查了几何体的表面积,熟知几何体表面积的定义以及正方体的表面积公式是解答本题的关键.
2、见解析
【分析】
观察几何体,作出三视图即可.
【详解】
解:如图所示:
【点睛】
此题考查了作图-----三视图,熟练掌握三视图的画法是解本题的关键.
3、见解析
【分析】
直接利用左视图以及俯视图的观察角度分析得出答案;
【详解】
解:它的左视图和俯视图,如下图:
【点睛】
本题主要考查了简单几何体的三视图,正确注意观察角度是解题关键,主视图、俯视图、左视图分别是从物体的正面,上面、左面看得到的图形.
4、
(1)长方体或四棱柱
(2)66cm2
【分析】
(1)这个立方体的三视图都是长方形所以这个几何体应该是长方体;
(2)长方体一共有6个面,算长方体的表面积应该把这6个面的面积相加即可.
(1)
∵这个立方体的三视图都是长方形,
∴这个立方体是长方体或四棱柱.
(2)
由三视图知该长方体的表面积:(3)(3×4)×4+(3×3)×2=66(cm2)
【点睛】
本题考查了由立体图形的三视图确定立体图形的形状;根据边长求表面积大小.解题的关键是要有空间想象能力.长方体有六个面,算表面积时不要遗漏.
5、见解析
【分析】
从正面看从左往右2列正方形的个数依次为3,1;左视图从左往右2列正方形的个数依次为3,1;俯视图从左往右2列正方形的个数依次为2,1;依此画出图形即可.
【详解】
解:如图所示.
【点睛】
本题考查画几何体的三视图;用到的知识点为:主视图,左视图与俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.
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