【真题汇总卷】2022年中考数学模拟专项测评 A卷（含答案及解析）

2022年中考数学模拟专项测评 A卷

 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题  30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、截至2021年12月31日，我国已有11.5亿人完成了新冠疫苗全程接种，数据11.5亿用科学记数法表示为（    ）

A．11.5×108 B．1.15×108 C．11.5×109 D．1.15×109

2、下列命题正确的是　　

A．零的倒数是零

B．乘积是1的两数互为倒数

C．如果一个数是，那么它的倒数是

D．任何不等于0的数的倒数都大于零

3、已知关于x的不等式组的解集是3≤x≤4，则a+b的值为（　　）

A．5 B．8 C．11 D．9

4、《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题，原文如下：今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四．问人数，物价各几何？译文为：现有一些人共同买一个物品，每人出8元，还盈余3元；每人出7元，则还差4元，问共有多少人？这个物品的价格是多少？设这个物品的价格是x元，则可列方程为（    ）

A． B． C． D．

5、下列计算错误的是（　　）

A． B． C． D．

6、如图，是多功能扳手和各部分功能介绍的图片．阅读功能介绍，计算图片中∠α的度数为（    ）

A．60° B．120° C．135° D．150°

7、下列说法中，不正确的是（    ）

A．是多项式 B．的项是，，1

C．多项式的次数是4 D．的一次项系数是-4

8、如图，在中，，，，分别在、上，将沿折叠，使点落在点处，若为的中点，则折痕的长为（    ）

A． B．2 C．3 D．4

9、已知和是同类项，那么的值是（      ）

A．3 B．4 C．5 D．6

10、为庆祝中国共产党成立100周年，某学校开展学习“四史”（《党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》）交流活动，小亮从这四本书中随机选择1本进行学习心得体会分享，则他恰好选到《新中国史》这本书的概率为（　　）

A． B． C． D．1

第Ⅱ卷（非选择题  70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，在△ABC中，AB＝12，BC＝15，D为BC上一点，且BD＝BC，在AB边上取一点E，使以B，D，E为顶点的三角形与△ABC相似，则BE＝_____．

2、将去括号后，方程转化为_______．

3、如图，将一副直角三角板叠放在一起，使直角顶点重合于点，若∠COB＝50°，则∠AOD＝_______

4、若∠α＝55°25’，则∠α的补角为_______．

5、已知射线，在射线上截取OC=10cm，在射线上截取CD=6cm，如果点、点分别是线段、的中点，那么线段的长等于_______cm．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，已知在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝80°，AD⊥BC，AD＝AB，联结BD并延长，交AC的延长线干点E，求∠ADE的度数．

2、如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，F为AB延长线上一点，连接CF，DF．

（1）若OE＝3，BE＝2，求CD的长；

（2）若CF与⊙O相切，求证DF与⊙O相切．

3、一个正整数k去掉个位数字得到一个新数，如果原数的个位数字的2倍与新数之和与7的商是一个整数，则称正整数k为“尚志数”，把这个商叫做k的尚志系数，记这个商为F（k）．如：732去掉个位数字是73.2的2倍与73的和是77，77÷7＝11，11是整数，所以732是“尚志数”，732的尚志系数是11，记F（732）＝11：

（1）计算：F（204）＝　 　；F（2011）＝　 　；

（2）若m、n都是“尚志数”，其中m＝3030+10la，n＝400+10b+c（0≤a≤9，0≤b≤9，0≤c≤9，a，b，c是整数），规定：G（m，n）＝，当F（m）+F（n）＝66时，求G（m，n）的值．

4、如图，在△ABC中，已知D是BC边的中点，过点D的直线GF交AC于F，交AC的平行线BG于点G，DE⊥GF，交AC的延长线于点E，联结EG．

（1）说明BG与CF相等的理由．

（2）说明∠BGD与∠DGE相等的理由．

5、如图所示，，，，D在CE上，直线AE与线段BD交于点G（不与B、D重合）

（1）当时

①如图1，求的度数；

②如图2，若的角平分线交AD于F，求证：CF平分；

（2）如图3，过点A作BC的垂线，变BC，ED于点M、N，求EN和ED的数量关系．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

【详解】

解：11.5亿＝1150000000＝1.5×109．

故选：D．

【点睛】

此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

2、B

【分析】

根据倒数的概念、有理数的大小比较法则判断．

【详解】

解：、零没有倒数，本选项说法错误；

、乘积是1的两数互为倒数，本选项说法正确；

、如果，则没有倒数，本选项说法错误；

、的倒数是，，则任何不等于0的数的倒数都大于零说法错误；

故选：．

【点睛】

本题考查了有理数的乘法及倒数的概念，熟练掌握倒数概念是关键．

3、C

【分析】

分别求出每一个不等式的解集，结合不等式组的解集求出a、b的值，代入计算即可．

【详解】

解：解不等式x-a≥1，得：x≥a+1，

解不等式x+5≤b，得：x≤b-5，

∵不等式组的解集为3≤x≤4，

∴a+1=3，b-5=4，

∴a=2，b=9，

则a+b=2+9=11，

故选：C．

【点睛】

本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．

4、D

【分析】

设这个物品的价格是x元，根据人数不变列方程即可．

【详解】

解：设这个物品的价格是x元，由题意得

，

故选D．

【点睛】

本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程，解题的关键是理解题意，确定相等关系，并据此列出方程．

5、A

【分析】

直接利用二次根式的性质以及二次根式的乘法运算法则化简，进而判断即可．

【详解】

解：A．，故此选项计算错误，符合题意；

B．，故此选项计算正确，不合题意；

C．，故此选项计算正确，不合题意；

D．，故此选项计算正确，不合题意；

故选：A．

【点睛】

此题考查了二次根式的性质及二次根式的乘法运算法则，熟记乘法法则是解题的关键．

6、B

【分析】

观察图形发现∠α是正六边形的一个内角，直接求正六边形的内角即可．

【详解】

∠α=

故选：B．

【点睛】

本题考查正多边形的内角，解题的关键是观察图形发现∠α是正六边形的一个内角．

7、C

【分析】

根据多项式的定义及项数、次数定义依次判断．

【详解】

解：A. 是多项式，故该项不符合题意；   

B. 的项是，，1，故该项不符合题意；   

C. 多项式的次数是5，故该项符合题意；   

D. 的一次项系数是-4，故该项不符合题意；   

故选：C．

【点睛】

此题考查了多项式的定义及项数的定义、次数的定义，正确掌握多项式的各定义是解题的关键．

8、B

【分析】

由折叠的特点可知，，又，则由同位角相等两直线平行易证，故，又为的中点可得，由相似的性质可得求解即可．

【详解】

解：沿折叠，使点落在点处，

，，

又∵，

∴，

∴，

，

又为的中点，AE=AE'

∴，

，

即，

．

故选：B．

【点睛】

本题考查折叠的性质，相似三角形的判定和性质，掌握“A”字形三角形相似的判定和性质为解题关键．

9、C

【分析】

把字母相同且相同字母的指数也分别相同的几个项叫做同类项，根据同类项的定义即可解决．

【详解】

由题意知：n=2，m=3，则m+n=3+2=5

故选：C

【点睛】

本题主要考查了同类项的概念，掌握同类项的概念是解答本题的关键．

10、A

【分析】

直接根据概率公式求解即可．

【详解】

解：由题意得，他恰好选到《新中国史》这本书的概率为，

故选：A．

【点睛】

本题考查了概率公式，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

二、填空题

1、4或

【分析】

以B，D，E为顶点的三角形与△ABC相似，则存在两种情况，即△BDE∽△BCA，也可能是△BDE∽△BAC，应分类讨论，求解．

【详解】

解：如图，DE//BC

①当∠AED=∠C时，即DE∥AC

则△BDE∽△BCA，

∴

∵BD＝BC，

∴

∴

②当∠BED=∠C时，△BED∽△BCA

∴，即 

∴

综上，BE=4或

故答案为4或

【点睛】

此题考查了相似三角形的性质，会利用相似三角形求解一些简单的计算问题．

2、

【分析】

根据去括号法则解答即可．

【详解】

解：原方程去括号，得：．

故答案为：．

【点睛】

本题考查了一元一次方程的解法，熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键．去括号时，一是注意不要漏乘括号内的项，二是明确括号前的符号．

3、130°130度

【分析】

先计算出，再根据可求出结论．

【详解】

解：∵，

∴

∵

∴

故答案为：130°

【点睛】

本题考查了角的计算及余角的计算，熟悉图形是解题的关键．

4、

【分析】

根据补角的定义计算．

【详解】

解：∠α的补角为，

故答案为：．

【点睛】

此题考查了补角的定义：和为180度的两个角互为补角，熟记定义是解题的关键．

5、2

【分析】

根据OC、CD和中点A、B求出AC和BC，利用AB=AC-BC即可．

【详解】

解：如图所示，

，，

点、点分别是线段、的中点，

，，

．

故答案为：2．

【点睛】

本题考查线段的和差计算，以及线段的中点，能准确画出对应的图形是解题的关键．

三、解答题

1、110°

【分析】

根据等腰三角形三线合一的性质可求∠BAD＝∠CAD＝∠BAC＝40°，根据等腰三角形的性质可求∠BDA，再根据三角形内角和定理即可求解．

【详解】

解：∵AB＝AC，∠BAC＝80°，AD⊥BC，

∴∠BAD＝∠CAD＝∠BAC＝40°，

∵AD＝AB，

∴∠BDA＝×（180°﹣40°）＝70°，

∴∠ADE＝180°﹣∠BDA＝180°﹣70°＝110°．

【点睛】

本题考查的是三角形的外角的性质，等腰三角形的性质，掌握“等边对等角，等腰三角形的三线合一”是解本题的关键.

2、（1）8；（2）见解析

【分析】

（1）连接OC，利用勾股定理求解CE＝4，再利用垂径定理可得答案；

（2）证明 再证明 可得 从而可得结论.

【详解】

（1）解：连接OC，

∵CD⊥AB，

∴CE＝DE，

∴OC＝OB＝OE＋BE＝3＋2＝5，

在Rt△OCE中，∠OEC＝90°，由勾股定理得：CE2＝OC2－OE2，

∴CE2＝52－32，

∴CE＝4，

∴CD＝2CE＝8.

（2）解：连接OD，

∵CF与⊙O相切，

∴∠OCF＝90°，

∵CE＝DE，CD⊥AB，

∴CF＝DF，

又OF＝OF，OC＝OD，  

∴△OCF≌△ODF，

∴∠ODF＝∠OCF＝90°，即OD⊥DF．

又D在⊙O上，

∴DF与⊙O相切．

【点睛】

本题考查的是圆的基本性质，垂径定理的应用，切线的性质与判定，证明△OCF≌△ODF得到∠ODF＝∠OCF＝90°是解本题的关键.

3、

（1）4；29

（2）或0或

【分析】

（1）利用“尚志数”的定义即可求得结论；

（2）利用m=3030+101a是“尚志数”，根据0≤a≤9，a为整数可求得a=1或8，进而求得F（m）的值，利用F（m）+F（n）=66，可得F（n），再利用“尚志数”的定义得出关于b，c的式子，利用0≤b≤9，0≤c≤9，b，c是整数可求得b，c的值，利用公式G（m，n）=，可求结论．

【小题1】

解：∵20+4×2=28，28÷7=4，

∴F（204）=4．

∵201+1×2=203，203÷7=29，

∴F（2011）=29．

故答案为：4；29；

【小题2】

∵m=3030+101a=3000+100a+30+a，

∴F（m）=，

由题干中的定义可知为整数，且0≤a≤9，

∵a=1时，＝2，a=8时，=14，

∴a=1或a=8．

①当a=1时，F（m）=43+2=45，

∵F（m）+F（n）=66，

∴F（n）=21．

∵F（n）=，

∴=21．

∴b+2c=107．

∵0≤b≤9，0≤c≤9，

∴不存在b，c满足b+2c=107．

②当a=8时，F（m）=43+14=57，

∵F（m）+F（n）=66，

∴F（n）=9．

∵F（n）=，

∴=9．

∴b+2c=23．

∵0≤b≤9，0≤c≤9，

∴或或，

∴当a=8，b=5，c=9时，G（m，n）=；

当a=8，b=7，c=8时，G（m，n）=；

当a=8，b=9，c=7时，G（m，n）=．

【点睛】

本题主要考查了因式分解的应用，本题是阅读型题目，准确理解题干中的定义并熟练应用是解题的关键．

4、

（1）见祥解

（2）见祥解

【分析】

（1）求出BD＝DC，∠GBD＝∠DCF，证出△BDG≌△CDF即可；

（2）根据线段垂直平分线性质得出EF＝EG，求出∠DFE＝∠DGE，∠DFE＝∠BGD，即可得出答案．

（1）

解 ∵D为BC中点，

∴BD＝DC（中点的定义），

∵BG∥FC（已知），

∴∠GBD＝∠DCF（两直线平行，内错角相等），

在△BDG和△CDF中，

，

∴△BDG≌△CDF（ASA），

∴BG＝CF（全等三角形对应边相等）；

（2）

解：∵D是BC边的中点，DE⊥GF，即DE为线段GF的中垂线，

∴EF＝EG，

∴∠DFE＝∠DGE（等边对等角），）

∵∠DFE＝∠BGD（全等三角形对应角相等），

∴∠BGD＝∠DGE（等量代换）．

【点睛】

本题考查全等三角形的判定与性质，线段垂直平分线的性质．解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，证明三角形全等.

5、

（1）①；②证明见详解；

（2），证明见详解．

【分析】

（1）①根据等腰直角三角形的性质可得，再由垂直的性质及直角三角形中两锐角互余即可得；

②由①可知：，，再根据等腰三角形的性质可得AD为CE的中垂线，由角平分线的定义（从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个完全相同的角，这条射线叫做这个角的角平分线）可得，利用等量代换得，由此即可证明；

（2）过点D作交AN的延长线于点F，AN和BC相交于点H，根据各角之间的数量关系可得，由平行线的性质及各角之间的等量代换得出，，

根据全等三角形的判定定理和性质可得，，再利用一次全等三角形的判定和性质可得，，由此即可得出结论．

（1）

解：①∵，，

∴，

∵，

∴，

∴；

②证明：如图所示：

由①可知：

，

∴，

∴，，

∵，

∴，，

∴AD为CE的中垂线，

∴，

∴，

∵EF平分，

∴，

∴，

∴CF平分；

（2）

解：过点D作交AN的延长线于点F，AN和BC相交于点H，

∵，

∴，，

∴，

即，

∵，

∴，

∴，

∵，

∴，

在与中，

，

∴，

∴，

∵，

∴，

∵，

∴，

在与中，

，

∴，

∴，

∴．

【点睛】

题目主要考查等腰三角形的判定和性质，中垂线的判定和性质，角平分线的定义，全等三角形的判定和性质等，理解题意，作出相应辅助线，综合运用这些知识点是解题关键．