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    【历年真题】2022年中考数学模拟定向训练 B卷(含答案解析)

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    这是一份【历年真题】2022年中考数学模拟定向训练 B卷(含答案解析),共21页。试卷主要包含了下列说法中正确的个数是,已知,,,则,有下列四种说法等内容,欢迎下载使用。

    2022年中考数学模拟定向训练 B卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、某玩具店用6000元购进甲、乙两种陀螺,甲种单价比乙种单价便宜5元,单独买甲种比单独买乙种可多买40个.设甲种陀螺单价为x元,根据题意列方程为(   

    A. B.

    C. D.

    2、计算-1-1-1的结果是(  )

    A.-3 B.3 C.1 D.-1

    3、如果一个角的余角等于这个角的补角的,那么这个角是(   

    A. B. C. D.

    4、直线按照如图所示的方式摆放,相交于点,将直线绕点按照逆时针方向旋转)后,,则的值为(  

    A. B. C. D.

    5、在下列选项的四个几何体中,与其他类型不同的是(   

    A. B. C. D.

    6、下列说法中正确的个数是(  

    ①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角是对顶角;③过一点有且仅有一条直线与己知直线平行;④两点之间的距离是两点间的线段;⑤若,则点为线段的中点;⑥不相交的两条直线叫做平行线。

    A. B. C. D.

    7、已知,则(  

    A. B.

    C. D.

    8、有下列四种说法:

    ①半径确定了,圆就确定了;②直径是弦;

    ③弦是直径;④半圆是弧,但弧不一定是半圆.

    其中,错误的说法有(  )

    A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

    9、已知空气的单位体积质量为克/厘米3,将用小数表示为(  

    A. B. C. D.

    10、如果单项式2a2m﹣5bn+2与ab3n﹣2的和是单项式,那么m和n的取值分别为(  )

    A.2,3 B.3,2 C.﹣3,2 D.3,﹣2

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,则3a+3b -mcd=__________.

    2、已知点O在直线AB上,且线段OA=4 cm,线段OB=6 cm,点E,F分别是OA,OB的中点,则线段EF=________cm.

    3、如图,的弦,上一点,于点,连接,若,则的度数为________.

    4、已知圆锥的底面周长为,母线长为.则它的侧面展开图的圆心角为________度.

    5、关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是__.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、已知:二次函数yx2﹣1.

    (1)写出此函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标;

    (2)画出它的图象.

    2、一个三位数m,将m的百位数字和十位数字相加,所得数的个位数字放在m之后,得到的四位数称为m的“如虎添翼数”.将m的“如虎添翼数”的任意一个数位上的数字去掉后可以得到四个新的三位数,把四个新的三位数的和与3的商记为.例如:,∵,∴297的如虎添翼数n是2971,将2971的任意一个数位上的数字去掉后可以得到四个新的三位数:971、271、291、297,则

    (1)258的如虎添翼数是____________,___________.

    (2)证明任意一个十位数字为0的三位数M,它的“如虎添翼数”与M的个位数字之和能被11整除.

    (3)一个三位数),它的“如虎添翼数”t能被17整除,求的最大值.

    3、如图1,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠AOC=30°,将一直角三角尺(∠M=30°)的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OMOC都在直线AB的上方.

    (1)若将图1中的三角尺绕点O以每秒5°的速度,沿顺时针方向旋转t秒,当OM恰好平分∠BOC时,如图2.

    ①求t值;

    ②试说明此时ON平分∠AOC

    (2)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转,设∠AONα,∠COMβ,当ON在∠AOC内部时,试求αβ的数量关系;

    (3)如图3若∠AOC=60°,将三角尺从图1的位置开始绕点O以每秒5°的速度沿顺时针方向旅转.当ONOC重合时,射线OC开始绕点O以每秒20°的速度沿顺时针方向旋转,三角尺按原来的速度和方向继续旋转,当三角板运动到OM边与OA第一次重合时停止运动.当射线OC运动到与OA第一次重合时停止运动.设三角形运动的时间为t.那么在旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得ONOM两条边所在的射线及射线OC,三条射线中的某一条射线是另两条射线的角平分线?若存在,直接写出所有满足条件的t的值,若不存在,请说明理由.

    4、为鼓励居民节约用水,昆明市主城区居民生活用水推行每月阶梯水费收费制度,具体执行方案如下(注:自2021年1月4日起执行):

    类别

    每户每月用水量(立方米)

    阶梯价格(元/立方米)

    第一阶梯

    小于或等于12.5的部分

    4.2

    第二阶梯

    大于12.5且小于或等于17.5的部分

    5.8

    第三阶梯

    大于17.5的部分

    10.6

    (1)一户居民二月份用水8立方米,则需缴水费______元;

    (2)某用户三月份缴水费67元,则该用户三月份所用水量为多少立方米?

    (3)某户居民五、六月份共用水29立方米,缴纳水费129元,已知该用户六月份用水量大于五月份,且五、六月份的用水量均小于17.5立方米.求该户居民五、六月份分别用水多少立方米?

    5、硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).

    A方法:剪6个侧面;

    B方法:剪4个侧面和5个底面.

    现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.

    (1)分别求裁剪出的侧面和底面的个数(用x的代数式表示)

    (2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    首先设甲种陀螺单价为x元,则乙种陀螺单价为元,根据关键语句“单独买甲种比单独买乙种可多买40个”可得方程

    【详解】

    首先设甲种陀螺单价为x元,则乙种陀螺单价为元,

    根据题意可得:

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是正确解读题意,抓住题目中的关键语句,找出等量关系,列出方程.

    2、A

    【分析】

    根据有理数的减法法则计算.

    【详解】

    解:-1-1-1=-1+(-1)+(-1)=-3.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查有理数的减法.有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.

    3、C

    【分析】

    设这个角是,根据题意得,解方程即可.

    【详解】

    解:设这个角是,根据题意得

    解得x=60,

    故选:C

    【点睛】

    此题考查角度计算,熟练掌握一个角的余角及补角定义,并正确列得方程解决问题是解题的关键.

    4、C

    【分析】

    先求出∠O的度数,再根据垂直的定义即可得到旋转的度数.

    【详解】

    解:根据三角形外角的性质可得∠O=140°-80°=60°,

    已知将直线绕点按照逆时针方向旋转)后,

    故n=90°-60°

    =30°.

    故选C.

    【点睛】

    本题考查三角形的相关知识,掌握三角形内角和定理和三角形外角的性质是解题关键.

    5、B

    【分析】

    根据立体图形的特点进行判定即可得到答案.

    【详解】

    解:A、C、D是柱体,B是锥体,所以,四个几何体中,与其他类型不同的是B.

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了立体图形的识别,解题的关键在于能够准确找到立体图形的特点

    6、D

    【分析】

    本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平面图形的基本概念,即可完成.

    【详解】

    ①两点之间的所有连线中,线段最短,正确;

    ②相等的角不一定是对顶角,但对顶角相等,故本小题错误;

    ③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;

    ④两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离,故本小题错误;

    ⑤若AC=BC,且A、B、C三点共线,则点C是线段AB的中点,否则不是,故本小题错误;

    ⑥在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故本小题错误;

    所以,正确的结论有①,共1个.

    故选D.

    【点睛】

    熟练掌握平面图形的基本概念

    7、A

    【分析】

    先把∠C=45.15°化成15°9′的形式,再比较出其大小即可.

    【详解】

    解:∵

    ,即

    故选:A

    【点睛】

    本题考查的是角的大小比较,熟知度、分、秒的换算是解答此题的关键

    8、B

    【分析】

    根据弦的定义、弧的定义、以及确定圆的条件即可解决.

    【详解】

    解:圆确定的条件是确定圆心与半径,是假命题,故此说法错误;

    直径是弦,直径是圆内最长的弦,是真命题,故此说法正确;

    弦是直径,只有过圆心的弦才是直径,是假命题,故此说法错误;

    ④半圆是弧,但弧不一定是半圆,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫半圆,所以半圆是弧.但比半圆大的弧是优弧,比半圆小的弧是劣弧,不是所有的弧都是半圆,是真命题,故此说法正确.

    其中错误说法的是①③两个.

    故选B.

    【点睛】

    本题考查弦与直径的区别,弧与半圆的区别,及确定圆的条件,不要将弦与直径、弧与半圆混淆.

    9、B

    【分析】

    指数是-3,说明数字1前面有3个0

    【详解】

    指数是-3,说明数字1前面有3个0,

    故选B

    【点睛】

    在科学记数法中,n等于原数中第一个非零数字前面所有零的个数(包括小数点前面的零)

    10、B

    【分析】

    根据题意可知单项式2a2m﹣5bn+2与ab3n﹣2是同类项,结合同类项的定义中相同字母的指数也相同的条件,可得方程组,解方程组即可求得m,n的值.

    【详解】

    解:根据题意,得

    解得m=3,n=2.

    故选:B.

    【点睛】

    同类项的定义是所含有的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项.

    二、填空题

    1、-1或1.

    【分析】

    由a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1得出a+b=0、cd=1,m=±1,代入计算即可.

    【详解】

    解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是1,

    ∴a+b=0、cd=1,m=±1,

    当m=1时,3a+3b -mcd=3(a+b)-mcd=0-1= -1,

    当m=-1时,3a+3b -mcd=3(a+b)-mcd=0-(-1)= 1.

    故答案为:-1或1.

    【点睛】

    本题考查相反数、倒数及绝对值的计算,掌握互为相反数的两数和为0、互为倒数的两数积为1是解题的关键.

    2、1或5

    【分析】

    根据题意,画出图形,此题分两种情况;

    ①点O在点A和点B之间(如图①),则;②点O在点A和点B外(如图②),则.

    【详解】

    如图,(1)点O在点A和点B之间,如图①,

    .

    (2)点O在点A和点B外,如图②,

    .

    ∴线段EF的长度为1cm或5cm.

    故答案为1cm或5cm.

    【点睛】

    此题考查两点间的距离,解题关键在于利用中点性质转化线段之间的倍分关系.

    3、

    【分析】

    设∠AOC=x°,根据圆周角定理得到∠B的度数,根据三角形的外角的性质列出方程,解方程得到答案.

    【详解】

    解:设∠AOC=x°,则∠B=x°,

    ∵∠AOC=∠ODC+∠C,∠ODC=∠B+∠A

    x=20°+30°+x, 解得x=100°.

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查的是圆周角定理和三角形的外角的性质,掌握一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.

    4、

    【分析】

    根据弧长=圆锥底面周长=4π,弧长=计算.

    【详解】

    由题意知:弧长=圆锥底面周长=4πcm=4π,解得:n=240.

    故答案为240.

    【点睛】

    本题考查了的知识点为:弧长=圆锥底面周长及弧长与圆心角的关系.

    5、m=4.

    【详解】

    分析:若一元二次方程有实根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.还要注意二次项系数不为0.

    详解:∵关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,

    ∴△=4﹣8(m﹣5)≥0,且m﹣5≠0,

    解得m≤5.5,且m≠5,

    则m的最大整数解是m=4.

    故答案为m=4.

    点睛:考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0,方程有两个相等的实数根;(3)△<0方程没有实数根.

    三、解答题

    1、

    (1)抛物线的开口方向向上,对称轴为y轴,顶点坐标为(0,﹣1).

    (2)图像见解析.

    【分析】

    (1)根据二次函数y=a(x-h)2+k,当a>0时开口向上;顶点式可直接求得其顶点坐标为(hk)及对称轴x=h

    (2)可分别求得抛物线顶点坐标以及抛物线与x轴、y轴的交点坐标,利用描点法可画出函数图象.

    (1)

    解:(1)∵二次函数yx2﹣1,

    ∴抛物线的开口方向向上,顶点坐标为(0,﹣1),对称轴为y轴;

    (2)

    解:在yx2﹣1中,令y=0可得x2﹣1=0.

    解得x=﹣1或1,所以抛物线与x轴的交点坐标为(-1,0)和(1,0);

    x=0可得y=﹣1,所以抛物线与y轴的交点坐标为(0,-1);

    又∵顶点坐标为(0,﹣1),对称轴为y轴,

    再求出关于对称轴对称的两个点,

    将上述点列表如下:

    x

    -2

    -1

    0

    1

    2

    yx2﹣1

    3

    0

    -1

    0

    3

    描点可画出其图象如图所示:

    【点睛】

    本题考察了二次函数的开口方向、对称轴以及顶点坐标.以及二次函数抛物线的画法.解题的关键是把二次函数的一般式化为顶点式.描点画图的时候找到关键的几个点,如:与x轴的交点与y轴的交点以及顶点的坐标.

    2、

    (1)

    (2)见解析

    (3)1002

    【分析】

    (1)根据定义分析即可求解;

    (2)根据定义写出,进而写出它的“如虎添翼数”与M的各位数字之和,根据整式的加减运算得出,即可得证;

    (3)根据定义写出,根据确定的值,进而求解.

    (1)

    解:当的如虎添翼数n,将的任意一个数位上的数字去掉后可以得到四个新的三位数:

    (2)

    ,则

    的如虎添翼数n,其中,则

    M的个位数字为

    任意一个十位数字为0的三位数M,它的“如虎添翼数”与M的个位数字之和能被11整除.

    (3)

    百位数字和十位数字和为:

    能被17整除

    是千位,则

    是三位数,

    取最大时,取最大,

    能被17整除

    符合

    的最大值为

    【点睛】

    本题考查了列代数式,整除,整式的加减,一元一次方程的应用,理解题意是解题的关键.

    3、(1)①t=3;②见解析;(2)β=α+60°;(3)t=15或t=24或t=54

    【分析】

    (1)①求出∠BOC,利用角平分线的定义求出∠BOM,进而求出∠AON,然后列方程求解;

    ②求出∠CON=15°即可求解;

    (2)用含t的代数式表示出α和β,消去t即可得出结论;

    (3)分三种情况列方程求解即可.

    【详解】

    解:(1)①∵∠AOC=30°,

    ∴∠COM=60°,∠BOC=150°,

    OM恰好平分∠BOC

    ∴∠BOM=BOC=75°,

    ∴∠AON=180°-90°-75°=15°,

    ∴5t=15,

    t=3;

    ②∵∠AOC=30°,∠AON=15°,

    ∴∠CON=15°,

    ∴此时ON平分∠AOC

    (2)由旋转的性质得,∠AONα=5t①,∠COMβ=60°+5t②,

    把①代入②,得

    β=α+60°;

    (3)当ONOC重合时,60÷5=12秒,

    当OC与OA重合时,(360-60)÷20+12=27秒,

    OC平分∠MON,且OC未与OA重合时,则∠CON=45°,

    由题意得,60+20(t-12)-5t=45,

    解得t=15;

    OM平分∠CON,且OC未转到OA时,则∠CON=180°,

    由题意得,60+20(t-12)-5t=180,

    解得t=24;

    OM平分∠CON,且OC转到OA时,则∠AOM=90°,

    由题意得,∴360-90=5t

    t=54,

    综上可知,当t=15或t=24或t=54时, ONOM两条边所在的射线及射线OC,三条射线中的某一条射线是另两条射线的角平分线.

    【点睛】

    本题考查了角的和差,角平分线的定义,以及一元一次方程的定义,正确识图是解答本题的关键.

    4、

    (1)33.6元

    (2)15立方米

    (3)12立方米,17立方米

    【分析】

    (1)用水8立方米,未超过12.5立方米,按照每立方米4.2元求解即可;

    (2)由12.5×4.2=52.5<67说明该居民用水超过12.5立方米,设用水为x立方米,根据水费为67元列出方程:12.5×4.2+(x-12.5)×5.8=67,求解即可;

    (3)分29立方米全部用在5月份、全部用在6月份、一部分用水在5月份一部分用水在6月份3种情况分类讨论求解.

    (1)

    解:∵每月用水量小于或等于12.5时每立方米按4.2元收费,一户居民用水为8立方米,

    ∴需要交纳的水费为:8×4.2=33.6元.

    (2)

    解:∵12.5×4.2=52.5<67元,

    ∴三月份该居民用水超过12.5立方米,设该居民用水为x立方米,

    由题意可知:12.5×4.2+(x-12.5)×5.8=67,

    解出:x=15(立方米),

    故该居民三月份用水为15立方米.

    (3)

    解:①假设五、六月份都在第一阶梯时:(立方米),

    ∵25<29(不符合舍去);

    ②假设五、六月份都在第二阶梯时:(元),

    ∵128.2<129(不符合舍去);

    ③假设五月份在第一阶梯、六月份在第二阶梯时:设五月份用水量为x立方米,六月份为立方米,由题意得:

    解得:

    此时五月份用水量为12立方米,六月份用水量为立方米,符合题意,

    ∴五月份用水量为12立方米,六月份用水量为立方米.

    【点睛】

    本题考查一元一次方程的应用,解决本题的关键是读懂题意,得出每月用水量在三个不同阶梯时的水费进而求解.

    5、(1)裁剪出的侧面的个数为个,底面的个数为个;(2)30个.

    【分析】

    (1)先求出有张硬纸板用方法裁剪,再根据方法和方法列出代数式即可得;

    (2)结合(1)的答案,根据1个盒子由3个侧面和2个底面构成建立方程,解方程求出的值,由此即可得出答案.

    【详解】

    解:(1)由题意得:有张硬纸板用方法裁剪,张硬纸板用方法裁剪,

    则裁剪出的侧面的个数为

    裁剪出的底面的个数为

    答:裁剪出的侧面的个数为个,底面的个数为个;

    (2)由题意得:

    解得

    则能做盒子的个数为(个),

    答:若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.

    【点睛】

    本题考查了列代数式和整式的加减、一元一次方程的应用,正确找出等量关系,并建立方程是解题关键.

     

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