教科版八年级下册1 在流体中运动多媒体教学课件ppt

这是一份教科版八年级下册1 在流体中运动多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，实验探究鸟翼的升力，讲授新课，什么是升力，升力是怎样产生的，流体压强与流速的关系，想想议议，记录实验现象，分析实验现象等内容，欢迎下载使用。

鸟儿为什么能在蓝天上飞翔?
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
1.知道气体的压强与流速的关系。（重点）2.了解飞机的升力是怎样产生的。（难点）3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
a.用硬纸做一个鸟翼模型（如下图），在其中插一根吸管，穿过吸管将模型套在竖直的铁丝上。
b.用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用。
就是向上的力，使你上升的力。一般都是说在空气中，向上的力大于向下的力，其合力可以使物体上升。这个力就是升力。
实验结论： 水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。
1891年，奥托·李林达尔就模仿仙鹤翅膀的形状，设计和制造了实用滑翔机，实现了飞行的梦想。
早在1738年，伯努利就发现流体压强与流速有关，不仅解开了鸟在天空中翱翔的奥秘，也成为人类打开旅行大门的钥匙。
思考： 如果空气的压强真的跟空气的流速有关系，这两张纸应该怎样运动？
1.气体压强与流速的关系
做下面实验：使劲吹气，猜想下纸条、乒乓球会怎样运动？同学试一试吧。
结论：在气体中，流速越大的位置压强越小。
2.液体压强与流速的关系
每秒流经管子不同截面的液体体积相等。
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大。
水流动时，水平管粗细不同，但流量是相同的，故三段水平管中水的流速是不同的，粗管中的水流速小，细管中的水流速大。水流动时，小竖管中水柱的高度不相同，根据液体的压强公式p=ρgh，也就是说各段水平管中水的压强不相同，粗管中水的压强大，细管中水的压强小。
在液体中，流速较大的位置压强较小，流速较小的位置压强较大。
对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
鸟在空中翱翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼上凸下凹的特殊造型，使鸟翼上方（凸面）的空气流速比鸟翼下方（凹面）的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了升力；当升力跟鸟所受的重力相平衡时，鸟便能翱翔在蓝天了。
飞机的机翼就是根据鸟儿翱翔原理设计的。
海洋中的很多动物都是靠水翼在水中自由滑翔、升降的
运用气体压强与流速的关系解释实验现象：
① 吹气时，气体是怎样流过物体的？ ② 物体周围的气体压强有什么特点？
草原犬鼠的“空调”洞穴
利用鸟翼下、上表面的压力差即升力
内容：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大
1.赛车尾部气流偏导器的作用，主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高汽车的抓地性能，能表示偏导器横截面形状的是（ ）