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    2022年必考点解析沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专项训练试题(精选)

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    初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试测试题

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试测试题,共18页。试卷主要包含了如图,该几何体的主视图是,如图所示的几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列几何体中,俯视图为三角形的是(    A. B. C. D.2、分别从正面、左面和上面三个方向看下面哪个几何体,能得到右图所示的平面图形(      A. B. C. D.3、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是(    ).A. B. C. D.4、如图,该几何体的主视图是(    A. B. C. D.5、如图,将一块含30°角的三角板ABC的直角顶点C放置于直线m上,点A,点B在直线m上的正投影分别为点D,点E,若AB=10,BE=3,则AB在直线m上的正投影的长是(  )A.5 B.4 C.3+4 D.4+46、如图是由几个小立方体所搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,则这个几何体从正面看到的平面图形为(    A.  B. C.  D.7、如图所示的几何体的主视图是(  )A. B. C. D.8、一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是(  )A.圆柱 B.棱柱 C.圆锥 D.球9、如图,由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是(    A. B. C. D.10、如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是(  )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,用小木块搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示.问:最少需要_________个小正方体木块,最多需要_________个小正方体木块.2、如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是________3、如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则搭成的几何体小立方体的个数最大是________.4、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个符合题意的立体图形名称:_________.5、从三个不同方向看一个几何体,得到的平面图形如图所示,则这个几何体是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是由大小相同的小正方体组合成的简单几何体.(1)在下面的网格中画出该几何体从正面看和从左面看的形状图.(2)每个正方体棱长为1cm,那么搭成这个几何体的表面积是   cm22、如图是一个由几个小正方块所搭成的几何体从上面看到的形状图,每个小正方形边长为1,小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数,请在右边的方格中画出这个几何体从正面和左面看到的形状图,并求出这个几何体的表面积.3、画出如图所示几何体的三视图.4、如图,路灯下一墙墩(用线段AB表示)的影子是BC,小明(用线段DE表示)的影子是EF,在M处有一棵小树,它的影子是MN(1)画出路灯的位置(用点P表示);(2)在图中画出表示小树的线段.5、用若干个小立方块搭一几何体,使它从正面看和从上面看得到的图形如图所示.从上面看得到的图形中小正方形里的字母表示在该位置小立方块的个数.请问:(1)表示几?这个几何体由几个小立方块搭成?(2)画出该几何体从左面看得到的图形. -参考答案-一、单选题1、D【分析】从正面、上面和左面三个不同的方向看一个物体,并描绘出所看到的三个图形,即几何体的三视图.【详解】从上方朝下看只有D选项为三角形.故选:D【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,三视图是从正面、左面、上面以平行视线观察物体所得的图形.从视图反过来考虑几何体时,它有多种可能性.例如,正方体的主视图是一个正方形,但主视图是正方形的几何体有很多,如三棱柱、长方体、圆柱等.因此在学习时应结合实物,亲自变换角度去观察,才能提高空间想象能力.2、D【分析】由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是三角形可判断出此几何体为三棱柱.【详解】解:∵主视图和左视图都是长方形,∴此几何体为柱体,∵俯视图是一个三角形,∴此几何体为三棱柱.故选:D.【点睛】本题主要考查了由三视图判断几何体,解题的关键是熟练掌握由主视图和左视图可得几何体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状.3、B【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看,第一层有2个正方形,第二层左侧有1个正方形.故选:B.【点睛】本题考查了三视图的知识,熟知左视图是从物体的左面看得到的视图是解答本题的关键.4、B【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中,看不到的棱需要用虚线来表示.【详解】解:从正面看易得,该几何体的视图为B,故选:B【点睛】本题主要考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,掌握主视图的概念是解题的关键.5、C【分析】根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,可得AC=5,根据锐角三角函数可得BC的长,再根据勾股定理可得CE的长;通过证明△ACD∽△CBE,再根据相似三角形的性质可得CD的长,进而得出DE的长.【详解】解:在RtABC中,∠ABC=30°,AB=10,AC=AB=5,BC=ABcos30°=10×RtCBE中,CE=∵∠CAD+∠ACD=90°,∠BCE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠BCERtACDRtCBECD=DE=CD+BE=AB在直线m上的正投影的长是故选:C【点睛】本题考查了平行投影,掌握相似三角形的判断与性质以及勾股定理是解答本题的关键.6、B【分析】几何体从上面看到的每个数字是该位置小立方体的个数,可得从正面看共有3列,2层,从左往右的每列的小立方体的个数为1,2,1,从上往下的每层的小立方体的个数为1,3,即可求解【详解】解:几何体从上面看到的每个数字是该位置小立方体的个数,可得从正面看共有3列,2层,从左往右每列的小立方体的个数为1,2,1,从上往下每层的小立方体的个数为1,3,所以这个几何体从正面看到的平面图形为故选:B【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从正面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从侧面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.7、A【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看,如图:故选:A.【点睛】此题考查小正方体组成的几何体的三视图,正确掌握几何体三视图的画法是解题的关键.8、A【分析】根据三视图判断几何体的形状即可;【详解】由已知三视图可知,主视图、左视图为长方形,俯视图为圆,则符合条件的立体图形是圆柱;故选A.【点睛】本题主要考查了三视图的判断,准确分析是解题的关键.9、A【分析】从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,从而可以得到左视图.【详解】解:从左边看过去:可以看到上下两个宽度相同的长方形,所以一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是A选项中的图形,故选A【点睛】本题考查的是三视图,掌握“三视图中的左视图”是解本题的关键,注意的是能看到的棱要以实线来体现,看不见的棱要以虚线来体现.10、B【分析】根据既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞从物体的三视图中即有圆形又有正方形的物体可以堵住空洞,然后对各选项的视图进行一一分析即可.【详解】解:∵既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞,∴从物体的三视图来看,三视图中具有圆形和方形的可以堵住带有圆形空洞和方形空洞的小木板,A.正方体的三视图都是正方形,没有圆形,不可以是选项A;B.圆柱形的直径与高相等时的正视图与左视图都是正方形,俯视图是圆形,具有圆形与正方形,可以是选项B,C.圆锥的正视图与左视图都是三角形,俯视图数圆形,没有方形,不可以是选项C;D.球体的三视图都是圆形,没有方形,不可以是选项D.故选择B.【点睛】本题考查物体能堵住圆形空洞和方形空洞,实际上是考查物体的视图,掌握物体三视图中找出具有圆形和方形的物体是解题关键.二、填空题1、10    16    【分析】综合三视图,这个几何体中底层最多有3+3+1=7个小正方体,最少也有7个小正方体,第二层最多有2×3=6个小正方体,最少有2个小正方体,第三层最多有3个小正方体,最少有1个小正方体,因此这个几何体最少需要7+2+1=10个小正方体,最多需要7+6+3=16个小正方体木块.【详解】解:综合三视图的知识,该几何体底面最多有7个小正方形,最少也是7个小正方形,第二层最多有6个小正方形,最少有2个,而第三层最多有3个小正方形,最少有1个,故这个几何体最少有10个小正方形,最多有16个,故答案为:10,16.【点睛】本题要根据最多和最少两种情况分别进行讨论,然后根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”得出结果.2、【分析】由三视图可得该几何体是圆柱,再求解底面圆的半径为2,而高为5,再由全面积等于两个底面圆的面积加上侧面积即可.【详解】解:由三视图可得该几何体是圆柱,圆柱的底面半径= 高为5, ∴全面积 故答案为:【点睛】本题考查的是由三视图还原几何体,圆柱的全面积的计算,从三视图中得出该几何体是圆柱是解本题的关键.3、7【分析】根据俯视图和左视图确定每层的立方体的个数,即可求解.【详解】解:由俯视图易得最底层有4个立方体,由左视图易得第二层最多有3个立方体和最少有1个立方体,那么小立方体的个数可能是5个或6个或7个.故答案为:7【点睛】此题考查了几何体的三视图,解题的关键是根据几何体的三视图确定各层的立方体的个数.4、圆柱【分析】根据三视图的定义求解即可.【详解】解:圆柱的主视图是矩形,故答案为:圆柱.【点睛】本题考查三视图,解题的关键是掌握三视图的定义.5、圆柱【分析】由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是圆可判断出此几何体为圆柱.【详解】解:∵主视图和左视图都是长方形,∴此几何体为柱体,∵俯视图是一个圆,∴此几何体为圆柱.故答案为:圆柱.【点睛】此题考查利用三视图判断几何体,三视图里有两个相同可确定该几何体是柱体,锥体还是球体,由另一个视图确定其具体形状.三、解答题1、(1)图见解析;(2)38.【分析】(1)由已知条件可知,从正面看的视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2,据此可画出图形;从左面看的视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;(2)根据三视图的面积和被挡住的面积即可计算总面积;【详解】解:(1)如图所示:(2)搭成这个几何体的表面积是:6×2+6×2+6×2+2=38 cm2【点睛】本题考查从不同方向看几何体,几何体的表面积等知识.解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、图见解析,28【分析】从正面看有三列,看到的正方形的个数分别为1,3,1,从左边看有两列,看到的正方形的个数分别为2,3,从而可画出主视图与左视图,再根据三种视图看到的正方形的数量乘以2,从而可计算表面积.【详解】解:从正面和左面看到的形状图如下图 表面积【点睛】本题考查的是根据俯视图还原几何体,同时考查画正视图与左视图,几何体的表面积,掌握三种视图的含义是解题的关键.3、见解析【分析】主视图和左视图都是等腰梯形,俯视图是圆环,依此画出即可;【详解】如图所示.依次为主视图、左视图、俯视图【点睛】考查了作图-三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.4、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)连接CA并延长与FD的延长线交于点P,点P即路灯的位置;(2)连接PN,作MG垂直于MNPN交于点G,线段GM即为表示小树的线段.【详解】解:(1)如图,连接CA并延长与FD的延长线交于点P,点是路灯的位置.(2)如图,连接PN,作MG垂直于MNPN交于点G,线段表示小树.【点睛】此题考查了中心投影,解题的关键是熟练掌握中心投影的性质.5、(1)x=1,由7个小立方块搭成(2)见解析【分析】(1)根据主视图和俯视图之间的关系,可得到x的值,故可求出几何体的小立方块的个数;(2)根据左视图的特点即可作图 .【详解】解:(1)由主视图和俯视图之间的关系,可得x=1∴小立方块的个数为6+1=7个;(2)从左面看得到的图形如下:【点睛】本题考查简单组合体的三视图,画三视图时注意“长对正,宽相等,高平齐”. 

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