![2021-2022学年度沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向攻克试题(含答案解析)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12678017/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2021-2022学年度沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向攻克试题(含答案解析)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12678017/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2021-2022学年度沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向攻克试题(含答案解析)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12678017/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时作业
展开
这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时作业,共20页。试卷主要包含了如图所示的几何体的俯视图是,如图所示的几何体的左视图为等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的立体图形是一个圆柱被截去四分之一后得到的几何体,它的左视图是( )A. B. C. D.2、如图所示的几何体的俯视图是( )A. B.C. D.3、如图所示,沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一个角,则它的左视图是( )A. B.C. D.4、如图所示的几何体的俯视图是( )A. B. C. D.5、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是( )A. B.C. D.6、如图,一个水晶球摆件,它是由一个长方体和一个球体组成的几何体,则其主视图是( )A. B. C. D.7、如图所示的几何体的左视图为( )A. B. C. D.8、如图是一个几何体的实物图,则其主视图是( )A. B. C. D.9、已知一个几何体如图所示,则该几何体的左视图是( )A. B. C. D.10、如图几何体的主视图是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是某物体的三视图,则此物体的体积为_____(结果保留π).2、如图所给出的几何体的三视图,可以确定几何体中小正方体的数目为___.3、下图是由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数是_________.4、一块直角三角形板,,,,测得边的中心投影长为,则长为__.5、下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子,将它们按时间先后顺序排列为 _____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体.画出该几何体的主视图、左视图和俯视图,并用阴影表上:2、画出从3个方向看如图所示几何体的形状图.3、如图,是由若干个完全相同的棱长为1的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的三视图;(2)该几何体的表面积(含下底面)为 ;(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和左视图不变,那么最多可以再添加 个小正方体.4、如图是由4块小立方块所搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,请画出它的左视图和主视图.5、(1)如图1所示,快下降到地面的某伞兵在灯光下的影子为AB.试确定灯源P的位置,并画出竖立在地面上木桩的影子EF.(保留作图痕迹,不要求写作法)(2)画出图2实物的三视图. -参考答案-一、单选题1、C【分析】根据左视图的定义,左视图就是物体由左向右方投影得到的视图,即可得出结论.【详解】解:根据左视图的定义,该几何体的左视图是:故选:C .【点睛】此题考查了几何体左视图的判断,掌握左视图的定义是解题关键.2、C【分析】根据几何体的俯视图即为从几何体的上面看到的形状,判断即可.【详解】解:从上面看该几何体,所看到的图形如下:故选:C.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,解题的关键是:掌握俯视图的画法是正确判断的前提.3、C【分析】根据从左边看,首先看的见的部分是一个正方形,然后在右上角有截面的一条线看不见,要用虚线表示,由此求解即可【详解】解:由题意得:从左边看,首先看的见的部分是一个正方形,然后在右上角有截面的一条线看不见,要用虚线表示,故选C.【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,解题的关键在于能够熟练掌握三视图的定义.4、D【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:结合所给几何体,其俯视图应为一个正方形,然后在正方形内部的左下角还有一个小长方形,故选D.【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键.5、C【分析】根据几何体的结构特征及俯视图可直接进行排除选项.【详解】解:如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是;故选C.【点睛】本题主要考查从不同方向看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键.6、D【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个圆,故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,掌握从正面看得到的图形是主视图是解决此题关键.7、C【分析】找到从左边看所得到的图形即可,注意所有看得到的棱用实线表示,看不到的部分用虚线表示【详解】解:从左边看到的图形是:故选C【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,理解看不到的且存在的是虚线解题的关键.8、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【详解】解:从正面看可得到一个矩形和一个下底和矩形相邻的梯形的组合图.故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.9、B【分析】根据几何体左视图的概念求解即可.【详解】解:由左视图的概念可得,这个几何体的左视图为:.故选:B.【点睛】此题考查了几何体的左视图,解题的关键是熟练掌握几何体左视图的概念.左视图,一般指由物体左边向右做正投影得到的视图.10、A【分析】根据题意可得:从正面看,主视图是两个长方形,即可求解.【详解】解:从正面看,主视图是两个长方形.故选:A【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握几何体的三视图的特征是解题的关键.二、填空题1、π【分析】由已知中的三视图,可以判断出该物体是由下部分为底面直径为10、高10的圆柱,上部分是底面直径为10,高为5的圆锥组成的,代入圆柱、圆锥的体积公式,即可得到答案.【详解】解:由三视图知,该物体是由下部分为底面直径为10、高10的圆柱,上部分是底面直径为10,高为5的圆锥组成的.∴体积=V圆柱+V圆锥=.故答案为:π.【点睛】本题考查的知识点是由三视图还原实物图,圆柱和圆锥的体积,其中根据三视图准确分析出几何体的形状及底面半径、高等关键数据是解答本题的关键.2、9或10或11.【分析】从俯视图看出底层小正方体的位置,两排三列,第一排两列小正方形,第二排三列小正方形,右边对齐,从主视图可以确定左边列第二排两层2个小正方体,中间列两排最多都3层,右边列两排最多两层,从左视图可以确定第一排两层,第二排三层,分5种情况可取定小正方体的个数.【详解】解:从俯视图可以看出分简单组合体两排三列,第一排两列小正方形,第二排三列小正方形,右边对齐,从主视图可以确定左边列第二排两层2个小正方体,中间列两排最多都3层,右边列两排最多两层,从左视图可以确定第一排两层,第二排三层,∴①简单组合体可以是第一排中间列一层1个小正方体,右边列两层2个小正方形,第二排左边列2层2个小正方体,中间列3层3个小正方体,右边列一层1个小正方体,组合体小正方体的个数是1+2+2+3+1=9个;如图②简单组合体可以是第一排中间列一层1个小正方体,右边列两层2个小正方形,第二排左边列2层2个小正方体,中间列3层3个小正方体,右边列两层2个小正方体,组合体小正方体的个数是1+2+2+3+2=10个;如图∴③简单组合体可以是第一排中间列两层2个小正方体,右边列一层1个小正方形,第二排左边列2层2个小正方体,中间列3层3个小正方体,右边列两层2个小正方体,组合体小正方体的个数是2+1+2+3+2=10个;如图∴④简单组合体可以是第一排中间列两层2个小正方体,右边列两层层2个小正方形,第二排左边列2层2个小正方体,中间列3层3个小正方体,右边列一层1个小正方体,组合体小正方体的个数是2+2+2+3+1=10个;如图⑤简单组合体可以是第一排中间列两层2个小正方体,右边列两层层2个小正方形,第二排左边列2层2个小正方体,中间列3层3个小正方体,右边列两层2个小正方体,组合体小正方体的个数是2+2+2+3+2=11个;如图所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数为9或10或11,故答案为:9或10或11.【点睛】本题考查根据组合体的三视图确定小正方体的个数,掌握三视图的特征,结合图形分类讨论解决问题是解题关键.3、5【分析】利用主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,进而判断图形形状,即可得出小正方体的个数.【详解】解:综合三视图,我们可以得出,这个几何模型的底层有3+1=4个小正方体,第二有1个小正方体,因此搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是4+1=5个.故答案为:5.【点睛】本题考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”是解题的关键.4、【分析】由题意易得△ABC∽△,根据相似比求解即可.【详解】解:,,,=24,∴,∵△,,即,故答案为:.【点睛】本题综合考查了中心投影的特点和规律以及相似三角形性质的运用,解题的关键是利用中心投影的特点可知这两组三角形相似,利用其相似比作为相等关系求出所需要的线段.5、③④①②【分析】根据从早晨到傍晚物体影子的指向是:西西北北东北东,影长由长变短,再变长.【详解】解:西为③,西北为④,东北为①,东为②,将它们按时间先后顺序排列为③④①②,故答案是:③④①②.【点睛】本题考查平行投影的特点和规律,解题的关键是掌握在不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚物体影子的指向是:西西北北东北东,影长由长变短,再变长.三、解答题1、图见解析.【分析】根据主视图、左视图和俯视图的定义即可得.【详解】解:该几何体的主视图、俯视图和左视图如下所示:【点睛】本题考查了几何体的主视图、左视图和俯视图,掌握理解各定义是解题关键.2、见解析【分析】从正面看有3列,每列小正方形数目分别为1,3,1;从左面有1列,小正方形数目为3;从上面看有3列,每行小正方形数目分别为1,1,1;【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查了实物体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.3、(1)见解析;(2)28;(3)2【分析】(1)从正面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,3,2;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为3,1;从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1,依此画出图形即可;(2)有顺序的计算上下面,左右面,前后面的表面积之和即可;(3)根据保持这个几何体的主视图和左视图不变,可知添加小正方体是1列和3列各加1个,依此即可求解.【详解】(1)如图所示:(2)(4×2+6×2+4×2)×(1×1) =(8+12+8)×1=28故答案为:28(3)由分析可知,最多可以再添加2个小正方体,如图,故答案为:2【点睛】此题考查了作图−三视图,用到的知识点为:计算几何体的表面积应有顺序的分为相对的面进行计算不易出差错;三视图分为主视图、左视图、俯视图,分别是从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.4、见解析【分析】根据已知图形得出实际摆放,进而利用从正面和左面观察得出图形即可.【详解】解:如图所示:【点睛】本题主要考查了画三视图,解题的关键件是根据已知正确得出图形的三视图.5、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)如图,分别以为端点作射线,两射线交于点即可求得的位置,过和木桩的顶端,以为端点做射线,与底面交于点,木桩底部为点,连接,则即为竖立在地面上木桩的影子;(2)根据三视图的作法要求画三视图即可,主视图为等边三角形,左视图为矩形,俯视图为矩形,中间有一条实线【详解】(1)如图所示,为灯源,EF为竖立在地面上木桩的影子,(2)如图所示,【点睛】本题考查了中心投影,三视图,掌握中心投影与三视图的作图方法是解题的关键.
相关试卷
这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课后复习题,共20页。试卷主要包含了如图,该几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试练习题,共20页。试卷主要包含了下列立体图形的主视图是,如图是下列哪个立体图形的主视图,如图所示的几何体,它的左视图是等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试同步达标检测题,共18页。试卷主要包含了如图是下列哪个立体图形的主视图,如图所示的几何体的俯视图是,如图,该几何体的俯视图是等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)