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【真题汇编】2022年重庆市永川区中考数学模拟考试 A卷(含详解)
展开2022年重庆市永川区中考数学模拟考试 A卷
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列关于x的方程中一定有实数根的是( )
A.x2=﹣x﹣1 B.2x2﹣6x+9=0 C.x2+mx+2=0 D.x2﹣mx﹣2=0
2、若,则的值为( )
A. B.8 C. D.
3、若,,且a,b同号,则的值为( )
A.4 B.-4 C.2或-2 D.4或-4
4、如图,,AC=DF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A.EF=BC B. C.∠B=∠E D.AB=DE
5、下列说法正确的是( )
A.无限小数都是无理数
B.无理数都是无限小数
C.有理数只是有限小数
D.实数可以分为正实数和负实数
6、已知线段AB=7,点C为直线AB上一点,且AC∶BC=4∶3,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为( )
A.5或18.5 B.5.5或7 C.5或7 D.5.5或18.5
7、若关于x,y的方程是二元一次方程,则m的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
8、某公园改造一片长方形草地,长增加30%,宽减少20%,则这块长方形草地的面积( )
A.增加10% B.增加4% C.减少4% D.大小不变
9、下列计算中正确的是( )
A. B. C. D.
10、下列方程中,关于x的一元二次方程的是( )
A.x2-1=2x B.x3+2x2=0 C. D.x2-y+1=0
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,点P是内一点,,,垂足分别为E、F,若,且,则的度数为_________°.
2、在平面直角坐标系中,点A坐标为,点B在x轴上,若是直角三角形,则OB的长为______.
3、数轴上表示数和的两点之间的距离为______.
4、如图,直线a∥b,在Rt△ABC中,点C在直线a上,若∠1=56°,∠2=29°,则∠A的度数为______度.
5、已知点P在线段AB上,如果AP2=AB•BP,AB=4,那么AP的长是_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解方程(组)
(1);
(2).
2、某口罩生产厂家今年9月份生产口罩的数量为200万个,11月份生产口罩的数量达到242万个,且从9月份到11月份,每月的平均增长率都相同.
(1)求每月生产口罩的平均增长率;
(2)按照这个平均增长率,预计12月份这口罩生产厂家生产口罩的数量达到多少万个?
3、用适当方法解下列一元二次方程:
(1)x2﹣6x=1;
(2)x2﹣4=3(x﹣2).
4、(问题)老师上完《7.3特殊角的三角函数》一课后,提出了一个问题,让同学们尝试去探究75°的正弦值.小明和小华经过思考与讨论,作了如下探索:
(方案一)小明构造了图1,在△ABC中,AC=2,∠B=30°, ∠C=45°.
第一步:延长BA,过点C作CD⊥BA,垂足为D,求出DC的长;
第二步:在Rt△ADC中,计算sin75°.
(方案二)小华构造了图2,边长为a的正方形ABCD的顶点A在直线EF上,且∠DAF=30°.
第一步:连接AC,过点C作CGEF,垂足为G,用含a的代数式表示AC和CG的长:
第二步:在Rt△AGC中,计算sin75°
请分别按照小明和小华的思路,完成解答过程,
5、如图,正三角形ABC内接于,的半径为r,求这个正三角形的周长和面积.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
分别求出方程的判别式,根据判别式的三种情况分析解答.
【详解】
解:A、∵x2=﹣x﹣1,
∴,
∵,
∴该方程没有实数根;
B、2x2﹣6x+9=0,
∵,
∴该方程没有实数根;
C、x2+mx+2=0,
∵,无法判断与0的大小关系,
∴无法判断方程根的情况;
D、x2﹣mx﹣2=0,
∵,
∴方程一定有实数根,
故选:D.
【点睛】
此题考查了一元二次方程根的情况,正确掌握判别式的计算方法及根的三种情况是解题的关键.
2、D
【分析】
根据多项式乘以多项式展开,根据多项式相等即可求得对应字母的值,进而代入代数式求解即可.
【详解】
解:,
,
,,
,,
解得:,,
.
故选:D.
【点睛】
本题考查了多项式乘以多项式,负整数指数幂,掌握以上知识是解题的关键.
3、D
【分析】
根据绝对值的定义求出a,b的值,根据a,b同号,分两种情况分别计算即可.
【详解】
解:∵|a|=3,|b|=1,
∴a=±3,b=±1,
∵a,b同号,
∴当a=3,b=1时,a+b=4;
当a=-3,b=-1时,a+b=-4;
故选:D.
【点睛】
本题考查了绝对值,有理数的加法,考查分类讨论的数学思想,知道a,b同号分两种:a,b都是正数或都是负数是解题的关键.
4、A
【分析】
利用先证明结合已有的条件 再对每个选项添加的条件逐一分析,即可得到答案.
【详解】
解:如图,
所以添加EF=BC,不能判定△ABC≌△DEF,故A符合题意;
延长 交于 添加,
△ABC≌△DEF,故B,C不符合题意;
添加AB=DE,能判定△ABC≌△DEF,故D不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查的是添加一个条件判定两个三角形全等,熟练的掌握“利用判定三角形全等”是解本题的关键.
5、B
【分析】
根据定义进行判断即可.
【详解】
解:A中无限小数都不一定是无理数,其中无限循环小数为有理数,故本选项错误.
B中根据无理数的定义,无理数都是无限小数,故本选项正确.
C中有理数不只是有限小数,例如无限循环小数,故本选项错误;
D中实数可以分为正实数和负实数和0,故本选项错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了有理数,无理数,实数的定义.解题的关键在于正确区分各名词的含义.
6、C
【分析】
根据题意画出图形,再分点C在线段AB上或线段AB的延长线上两种情况进行讨论.
【详解】
解:点C在线段AB上时,如图:
∵AB=7,AC∶BC=4∶3,
∴AC=4,BC=3,
∵点D为线段AC的中点,
∴AD=DC=2,
∴BD=DC+BC=5;
点C在线段AB的延长线上时,
∵AB=7,AC∶BC=4∶3,
设BC=3x,则AC=4x,
∴AC-BC=AB,即4x-3x=7,
解得x=7,
∴BC=21,则AC=28,
∵点D为线段AC的中点,
∴AD=DC=14,
∴BD=AD-AB=7;
综上,线段BD的长为5或7.
故选:C.
【点睛】
本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,利用线段的比例得出AC、BC的长是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.
7、C
【分析】
根据二元一次方程的定义得出且,再求出答案即可.
【详解】
解:∵关于x,y的方程是二元一次方程,
∴且,
解得:m=1,
故选C.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的定义,能熟记二元一次方程的定义是解此题的关键.
8、B
【分析】
设长方形草地的长为x,宽为y,则可求得增加后长及减少后的宽,从而可求得现在的面积,与原面积比较即可得到答案.
【详解】
设长方形草地的长为x,宽为y,则其面积为xy;增加后长为(1+30%)x,减少后的宽为(1-20%)y,此时的面积为(1+30%)x×(1-20%)y=1.04xy,1.04xy−xy=0.04xy,0.04xy÷xy×100%=4%.即这块长方形草地的面积比原来增加了4%.
故选:B
【点睛】
本题考查了列代数式,根据题意设长方形草地的长与宽,进而求得原来的面积及长宽变化后的面积是关键.
9、B
【分析】
根据绝对值,合并同类项和乘方法则分别计算即可.
【详解】
解:A、,故选项错误;
B、,故选项正确;
C、不能合并计算,故选项错误;
D、,故选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查了绝对值,合并同类项和乘方,掌握各自的定义和运算法则是必要前提.
10、A
【分析】
只含有1个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依据定义即可判断.
【详解】
解:A、只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为0,是一元二次方程,符合题意;
B、未知数最高次数是3,不是关于x的一元二次方程,不符合题意;
C、为分式方程,不符合题意;
D、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意
故选:A.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,为整式方程;特别注意二次项系数不为0.
二、填空题
1、40
【分析】
根据角平分线的判定定理,可得 ,再由,可得 ,即可求解.
【详解】
解:∵,,,
∴ ,
∵,,
∴ ,
∴ .
故答案为:40
【点睛】
本题主要考查了角平分线的判定定理,直角三角形两锐角互余,熟练掌握再角的内部,到角两边距离相等的点再角平分线上是解题的关键.
2、4或
【分析】
点B在x轴上,所以 ,分别讨论, 和两种情况,设 ,根据勾股定理求出x的值,即可得到OB的长.
【详解】
解:∵B在x轴上,
∴设 ,
∵ ,
∴ ,
①当时,B点横坐标与A点横坐标相同,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
②当时, ,
∵点A坐标为,,
∴ ,
∴ ,
解得: ,
∴ ,
∴ ,
故答案为:4或.
【点睛】
本题考查平面直角坐标系中两点间距离以及勾股定理,分情况讨论是解题关键.
3、##
【分析】
根据数轴上两点间的距离,可得﹣(﹣5)再计算,即可求解.
【详解】
解:﹣(﹣5)
=+5
=.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了数轴上两点间的距离,二次根式的减法运算,熟练掌握数轴上两点间的距离,二次根式的减法运算法则是解题的关键.
4、27
【分析】
如图,∠3=∠1,由∠3=∠2+∠A计算求解即可.
【详解】
解:如图
∵a∥b,∠1=56°
∴∠3=∠1=56°
∵∠3=∠2+∠A,∠2=29°
∴∠A=∠3﹣∠2=56°﹣29°=27°
故答案为:27.
【点睛】
本题考查了平行线性质中的同位角,三角形的外角等知识.解题的关键在于正确的表示角的数量关系.
5、2﹣2
【分析】
先证出点P是线段AB的黄金分割点,再由黄金分割点的定义得到AP=AB,把AB=4代入计算即可.
【详解】
解:∵点P在线段AB上,AP2=AB•BP,
∴点P是线段AB的黄金分割点,AP>BP,
∴AP=AB=×4=2﹣2,
故答案为:2﹣2.
【点睛】
本题考查了黄金分割点,牢记黄金分割比是解题的关键.
三、解答题
1、
(1)
(2)
【分析】
(1)方程去分母,去括号,移项合并,把m系数化为1,即可求出解;
(2)把原方程组整理后,再利用加减消元法解答即可.
【小题1】
解:,
去分母得:,
去括号得:,
移项合并得:
解得:;
【小题2】
方程组整理得:,
①×5-②得:,
解得:,代入①中,
解得:,
所以原方程组的解为:.
【点睛】
此题考查了解一元一次方程以及解二元一次方程组,掌握消元的思想和消元的方法是解题的关键,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
2、
(1)10%
(2)266.2万个
【分析】
(1)设每月的平均增长率为x,根据9月份及11月份的生产量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)根据12月份的生产量=11月份的生产量×(1+增长率),即可求出结论.
(1)
设每月生产口罩的平均增长率为x,根据题意得,
解得:,(不合题意,舍去)
答:每月生产口罩的平均增长率为10%.
(2)
(万个)
答:预计12月份这生产厂家生产口罩的数量达到266.2万个.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
3、
(1),
(2)
【分析】
(1)利用配方法求解即可;
(2)利用因式分解法求解即可.
(1)
解:两边同加.得,
即,
两边开平方,得,
即,或,
∴,;
(2)
解:,
∴,
∴,
∴,或,
解得.
【点睛】
本题主要考查了解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
4、答案见解析
【分析】
[方案一]延长BA,过点C作CD⊥BA,垂足为D,过A作AM⊥BC于M,在△ACM中,AC=2,∠ACB=45°,由三角函数得到,在△ABM中,求出AB、BM,得到BC,根据面积相等求出CD,由此求出答案;[方案二]连接,过点C作,垂足为G,延长,交于点H.先求出AC,由,,求出DH,得到CH的长,根据,求出CG,即可利用公式求出sin75°的值.
【详解】
[方案一]
解:延长BA,过点C作CD⊥BA,垂足为D,过A作AM⊥BC于M,
∵∠B=30°,∠ACB=45°,
∴
在△ACM中,AC=2,∠ACB=45°.
∴.
在△ABM中,∠B=30°,,,
∴.
∵
∴,
∴;
[方案二]
解:连接,过点C作,垂足为G,延长,交于点H.
∵正方形的边长为a,
∴,.
∴,.
∵,,
∴.
∴.
又∵,
∴.
∵中,,
∴.
【点睛】
此题考查了解直角三角形,正方形的性质,等腰三角形的性质,直角三角形30度角的性质,利用面积法求三角形的高线,各特殊角度的三角函数值,正确掌握各知识点并综合应用是解题的关键.
5、周长为.面积为.
【分析】
连接OB,OA,延长AO交BC于D,根据等边三角形性质得出AD⊥BC,BD=CD=BC,∠OBD=30°,求出OD,根据勾股定理求出BD,即可求出BC,BC的三倍即为周长,根据三角形的面积公式即可求出面积.
【详解】
解:连接OB,OA,延长AO交BC于D,如图所示:
∵正△ABC外接圆是⊙O,
∴AD⊥BC,BD=CD=BC,∠OBD=∠ABC=×60°=30°,
∴OD=OB=r,
由勾股定理得:BD=,
即三角形边长为BC=2BD=r,AD=AO+OD=r+r=,
则△ABC的周长=3BC=3×r=3r;
△ABC的面积=BC×AD=×r×=.
∴正三角形ABC周长为;正三角形ABC面积为.
【点睛】
本题考查了等边三角形、等腰三角形的性质、勾股定理、三角形的外接圆、三角形的面积等知识点;关键是能正确作辅助线后求出BD的长.
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