山东诗营市初中化学学业水平考试总复习第十一单元盐化肥课件
展开考点一 常见盐的性质及用途例1(2014·东营中考节选)碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂,如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠,其作用是____________________________________________ ,写出发生反应的化学方程式____________________________________。
中和面团发酵过程中的酸,并受热分解产生二氧
化碳气体使馒头疏松多孔
2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
【思路分析】 碳酸氢钠的水溶液显碱性,加热碳酸氢钠时会生成水、碳酸钠和二氧化碳,反应的化学方程式为2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,在蒸馒头时加入适量的碳酸氢钠可以中和酸性物质,并受热分解产生二氧化碳气体使馒头疏松多孔。
1.(2014·日照中考)某固体粉末可能由氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入稀盐酸,有气泡产生。则固体粉末中一定有( )A.碳酸钠 B.氯化钠C.碳酸钙 D.氢氧化钙
2.(2017·东营校级模拟)日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油污,碱性越强,去油污的效果越好。小菁决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究,请你参与。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液,依次测量溶液的pH,记录数据如下表:
请你分析表中数据回答:(1)溶液碱性最强的是 (填实验编号)。(2)要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论,可选择的一组实验是 (填实验编号),结论是____________________________________________________________________。
在水温度相同的条件下,碳酸钠溶液的溶质质量
分数越大,溶液pH越大,碱性越强
(3)在一定温度范围内,温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关系是 。
温度越高,溶液pH越大
(4)将10%的碳酸钠溶液从20℃持续升温到70℃,所测得的pH如下表:
①当温度介于20 ℃~40 ℃时,温度对碳酸钠溶液的pH影响比较 (填“大”或“小”)。②小菁将适量碳酸钠粉末撒在沾有油污的餐具上,并冲入适量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为________________________________________。
温度越高,碳酸钠溶液的pH越大,碱性越强
(5)碳酸钠溶于水,有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠,致使溶液呈碱性。实验室鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选用的试剂是 (填标号)。a.酚酞溶液 b.稀盐酸c.氯化钠溶液 d.氯化钙溶液
(6)欲使碳酸钠溶液中的碳酸钠完全转化为烧碱,可在溶液中加入足量的物质(写名称): 或 ,并充分搅拌,有关反应的化学方程式为____________________ (写一个)。
Na2CO3+Ca(OH)2
===CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
考点二 复分解反应及其应用 [重难点]命题角度❶ 复分解反应的判断例2(2015·泰安中考)医疗上,用小苏打治疗胃酸过多的原理是NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O。该反应的基本反应类型是( )A.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应
【思路分析】 复分解反应是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。过程中有沉淀或气体或水生成。
3.(2014·淄博中考)化学学习中经常要查阅各种数据或相关的图表。若要推测一个复分解反应能否发生,以下图表能给你提供帮助的是( )A.元素周期表B.常见物质的溶解性表C.相对原子质量表D.常见元素的化合价表
命题角度❷ 复分解反应的应用百变例题5 在实验室做酸碱盐的性质实验时,小明发现实验台上摆放了下列溶液:Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、HCl溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、CuSO4溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等,他分别取其中的酸、碱、盐各一种溶液依次加入到同一个烧杯中,没有发现明显的实验现象,得到一杯无色、澄清的溶液。根据上述信息,回答下列问题:
(1)仅根据混合后的实验现象,就可以排除的盐溶液是 。(2)小明所取的三种溶液可能的组合依次是(有几种可能填几种,可不填满;仅填写溶质的化学式即可):① 、 、 ;② 、 、 ;③ 、_______________、 。
(3)任选上述组合中的一种,写出它们在混合过程中发生的化学反应方程式。所选组合序号: ,发生的化学反应方程式为________________________________ 。
HCl+NaOH===NaCl+H2O(合理
百变解读:复分解反应是发生在酸碱盐之间的反应,涉及物质溶解性、溶液颜色、产生气体、生成沉淀等方面的信息,依据这些信息可以对物质或物质之间的反应情况进行相关判断。
【思路分析】 将酸、碱、盐溶液依次加入同一烧杯中,无明显现象,得到的是无色、澄清的溶液,排除有颜色的CuSO4溶液,酸溶液是HCl溶液,若碱溶液是NaOH溶液,则盐是BaCl2溶液;NaOH溶液过量的情况下,盐还可以是Na2CO3溶液。若碱溶液是Ca(OH)2溶液,则盐是BaCl2溶液。据此分析进行其他判断。
变式一:利用酸碱盐的性质进行物质的鉴别4.(2017·济宁中考)有四瓶无色溶液,他们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将它们区别开的是( )A.HCl、Na2SO4 B.NaCl、HNO3C.HNO3、Ba(NO3)2 D.NaCl、NaOH
5.(2017·德州中考)下列四个实验方案设计不合理的是( )
6.(2018·烟台中考)下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质相互混合的方法,不能将它们一一鉴别的是( )A.HCl NaOH FeCl3 NaClB.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2C.NaNO3 HCl CaCl2 KOHD.MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4
变式二:物质或离子的共存7.(2018·襄阳中考)下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是( )A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
变式三:物质的除杂8.(2017·济宁中考)下面对有关实验的设计与解释,不合理的是( )
考点三 化学肥料命题角度 肥料的种类与作用例3(2018·聊城中考)今年我市部分地区的小麦得了“软骨病”,出现倒伏现象,为预防这种现象的发生,应提前施用的化肥是( )A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2C.K2CO3 D.NH4HCO3
【思路分析】 氮肥促茎、叶,磷肥抗寒抗旱,钾肥抗倒伏。
9.(2017·临沂中考)农作物种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是( )A.NH4NO3 B.KNO3C.Ca(H2PO4)2 D.CO(NH2)2
10.(2018·泰安中考)下列化学肥料中属于复合肥料的是( )A.硫酸钾(K2SO4) B.尿素[CO(NH2)2]C.硝酸铵(NH4NO3) D.磷酸二氢钾(KH2PO4)
考点四 海水资源与利用例4(2014·东营中考节选)二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市实施黄蓝两大国家战略,形成新的发展格局,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。
(1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发到一定程度时,导入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水)。1 L海水在逐渐浓缩过程中不断析出的盐的种类和质量(单位:g)关系如下表所示:
Ⅰ.海水晒盐是 (填“物理”或“化学”)变化,包含蒸发、 等过程。Ⅱ.若要得到纯度较高的粗盐和含MgCl2浓度较高的卤水,卤水的密度应控制在什么范围 ,原因是_______________________________________________ 。
1.21 g·mL-1~1.26 g·mL-1
在该密度下氯化钠析出的质量较大、氯化镁析出的
(2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是CaCO3)为原料制镁,其工艺流程如图所示:
步骤①中所加的碱应该是 (填“氢氧化钠”或“石灰乳”);步骤②反应的化学方程式是______________ ;若要验证镁、铁、铜的金属活动性顺序,选择铁丝后,还要选 、 两种溶液。
2HCl===MgCl2+2H2O
【思路分析】 (1)Ⅰ.海水晒盐是一种物理变化,包括蒸发和结晶两个过程;Ⅱ.根据图表中的数据进行分析可知,若得到纯度较高的粗盐和含MgCl2浓度较高的卤水就是尽可能使氯化钠析出,尽量减少MgCl2的析出,故应将海水密度控制在1.21g·mL-1~1.26g·mL-1范围内。(2)因为石灰乳的价格比较低,故选择石灰乳;步骤②的反应是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水;根据“两盐夹一金”的方法,可选择硫酸铜溶液和氯化镁溶液。
11.(2017·潍坊中考)实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品。兴趣小组同学设计如下实验方案,分离提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量。请回答下列问题:
(1)用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是 。
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是 。该小组同学用如图所示装置进行操作Ⅱ,请指出操作中存在的两处错误: ,____________________________________。
漏斗下端管口的尖嘴未紧靠烧杯内壁
(3)下列关于操作Ⅲ的说法正确的是 (填序号)。a.该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿b.该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅c.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热d.停止加热后,立即将蒸发皿直接放在实验台上(4)样品中氯化钠质量百分含量为 。
实验 粗盐中难溶性杂质的去除
例(2018·原创题)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含难溶性杂质)提纯的实验,如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
根据示意图回答下列问题:(1)操作④中玻璃棒的作用是 。(2)操作⑤中的一处错误是 。(3)操作⑥中,当观察到蒸发皿内出现 时,停止加热。(4)本题中粗盐提纯实验的操作顺序为 (填序号)。
(5)他们用提纯得到的盐配制了100 g 10%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
【思路分析】 粗盐提纯时应先取粗盐,再溶解、过滤、蒸发、结晶等。实验中两次用到玻璃棒,操作④中玻璃棒的作用是搅拌、加速溶解。操作⑤为过滤操作,应该用玻璃棒引流。蒸发结晶时应在蒸发皿中出现较多晶体时停止加热,用余热蒸干液体。
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