【历年真题】最新中考数学模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析)
展开最新中考数学模拟测评 卷(Ⅰ)
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、将,2,,3按如图的方式排列,规定表示第m排左起第n个数,则与表示的两个数之积是( )
A. B.4 C. D.6
2、若x=1是关于x的一元二次方程x2+mx﹣3=0的一个根,则m的值是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
3、若x=1是关于x的一元二次方程x2+ax﹣2b=0的解,则4b﹣2a的值为( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
4、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
5、观察下列图形:它们都是由同样大小的圆圈按一定的规律组成,其中第1个图形有5个圆圈,第2个图形有9个圆圈,第3个图形有13个圆圈,……,按此规律,第7个图形中圆圈的个数为( )
A.21 B.25 C.28 D.29
6、点P(4,﹣3)关于原点对称的点的坐标是( )
A.(3,﹣4) B.(﹣4,3) C.(﹣4,﹣3) D.(4,3)
7、已知一个圆锥的高为3,母线长为5,则圆锥的侧面积是( )
A.10π B.12π C.16π D.20π
8、如图,E为正方形ABCD边AB上一动点(不与A重合),AB=4,将△DAE绕着点A逆时针旋转90°得到△BAF,再将△DAE沿直线DE折叠得到△DME.下列结论:①连接AM,则AM∥FB;②连接FE,当F,E,M共线时,AE=4﹣4;③连接EF,EC,FC,若△FEC是等腰三角形,则AE=4﹣4,其中正确的个数有( )个.
A.3 B.2 C.1 D.0
9、一队同学在参观花博会期间需要在农庄住宿,如果每间房住4个人,那么有8个人无法入住,如果每间房住5个人,那么有一间房空了3个床位,设这队同学共有人,可列得方程( )
A. B.
C. D.
10、如图,是多功能扳手和各部分功能介绍的图片.阅读功能介绍,计算图片中∠α的度数为( )
A.60° B.120° C.135° D.150°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、定义新运算“*”;其规则为a*b=,则方程(2*2)×(4*x)=8的解为x=___.
2、如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E,F分别是AB,BC边上的点,且∠EDF=45°,将△ADE绕点D逆时针旋转90°得到△CDM.若AE=2,则MF的长为_______.
3、如图,C是线段AB延长线上一点,D为线段BC上一点,且,E为线段AC上一点,,若,则_________.
4、若a和b互为相反数,c和d互为倒数,则的值是________________.
5、若m是方程3x2+2x﹣3=0的一个根,则代数式6m2+4m的值为______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知顶点为D的抛物线交y轴于点,且与直线l交于不同的两点A、B(A、B不与点D重合).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若,
①试说明:直线l必过定点;
②过点D作,垂足为点F,求点C到点F的最短距离.
2、如图①,某校进行校园改造,准备将一块正方形空地划出部分区域栽种鲜花,原空地一边减少了4m,另一边减少了5m,剩余部分面积为650m2.
(1)求原正方形空地的边长;
(2)在实际建造时,从校园美观和实用的角度考虑,按图②的方式进行改造,先在正方形空地一侧建成1m宽的画廊,再在余下地方建成宽度相等的两条小道后,其余地方栽种鲜花,如果栽种鲜花区域的面积为812m2,求小道的宽度.
3、点C在直线AB上,点D为AC的中点,如果CB=CD,AB=10.5cm.求线段BC的长度.
4、如图,D、E分别是AC、AB上的点,△ADE∽△ABC,且DE=8,BC=24,CD=18,AD=6,求AE、BE的长.
5、某商店以每盏25元的价格采购了一批节能灯,运输过程中损坏了3盏,然后以每盏30元售完,共获利160元.该商店共购进了多少盏节能灯?
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据数的排列方法可知,第一排1个数,第二排2个数,第三排3个数,第四排4个数,…第(m-1)排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个循环,根据题目意思找出第m排第m个数后再计算
【详解】
解:(5,4)表示第5排从左向右第4个数,由图可知,(5,4)所表示的数是2;是第21排第7个数,则前20排有个数,则是第个数,
,2,,3四个数循环出现,
表示的数是
与表示的两个数之积是
故选A
【点睛】
本题考查了数字的变化规律,判断出所求的数是第几个数是解决本题的难点;得到相应的变化规律是解决本题的关键.
2、D
【分析】
把x=1代入方程x2+mx-3=0,得出一个关于m的方程,解方程即可.
【详解】
解:把x=1代入方程x2+mx-3=0得:1+m-3=0,
解得:m=2.
故选:D.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的解和解一元一次方程,关键是能根据题意得出一个关于m的方程.
3、D
【分析】
将x=1代入原方程即可求出答案.
【详解】
解:将x=1代入原方程可得:1+a-2b=0,
∴a-2b=-1,
∴原式=-2(a-2b)
=2,
故选:D.
【点睛】
本题考查一元二次方程,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的概念,本题属于基础题型.
4、D
【分析】
解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围.
【详解】
解:解不等式得:,
解不等式得:,
∵不等式组无解,
∴,
解得:,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了”原则是解题关键.
5、D
【分析】
根据已知图形得出第n个图形中圆圈数量为1+4×n=4n+1,再将n=7代入即可得.
【详解】
解:∵第1个图形中圆圈数量5=1+4×1,
第2个图形中圆圈数量9=1+4×2,
第3个图形中圆圈数量13=1+4×3,
……
∴第n个图形中圆圈数量为1+4×n=4n+1,
当n=7时,圆圈的数量为29,
故选:D.
【点睛】
本题考查规律型-图形变化类问题,解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,学会利用规律解决问题.
6、B
【分析】
根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,进而得出答案.
【详解】
解:点P(4,-3)关于原点对称的点的坐标是(-4,3),
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了关于原点对称点的性质,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
7、D
【分析】
首先利用勾股定理求得底面半径的长,然后根据扇形的面积公式即可求解.
【详解】
解:圆锥的底面半径是:,则底面周长是:,
则圆锥的侧面积是:.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查三视图的知识和圆锥侧面面积的计算,解题的关键是由三视图得到立体图形,及记住圆锥的侧面面积公式.
8、A
【分析】
①正确,如图1中,连接AM,延长DE交BF于J,想办法证明BF⊥DJ,AM⊥DJ即可;
②正确,如图2中,当F、E、M共线时,易证∠DEA=∠DEM=67.5°,在MD上取一点J,使得ME=MJ,连接EJ,设AE=EM=MJ=x,则EJ=JD=x,构建方程即可解决问题;
③正确,如图3中,连接EC,CF,当EF=CE时,设AE=AF=m,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
【详解】
解:①如下图,连接AM,延长DE交BF于J,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠DAE=∠BAF=90°,
由题意可得AE=AF,
∴△BAF≌△DAE(SAS),
∴∠ABF=∠ADE,
∵∠ADE+∠AED=90°,∠AED=∠BEJ,
∴∠BEJ+∠EBJ=90°,
∴∠BJE=90°,
∴DJ⊥BF,
由翻折可知:EA=EM,DM=DA,
∴DE垂直平分线段AM,
∴BF∥AM,故①正确;
②如下图,当F、E、M共线时,易证∠DEA=∠DEM=67.5°,
在MD上取一点J,使得ME=MJ,连接EJ,
则由题意可得∠M=90°,
∴∠MEJ=∠MJE=45°,
∴∠JED=∠JDE=22.5°,
∴EJ=JD,
设AE=EM=MJ=x,则EJ=JD=x,
则有x+x =4,
∴x=4﹣4,
∴AE=4﹣4,故②正确;
③如下图,连接CF,
当EF=CE时,设AE=AF=m,
则在△BCE中,有2m²=4²+(4-m)2,
∴m=4﹣4或-4﹣4 (舍弃),
∴AE=4﹣4,故③正确;
故选A.
【点睛】
本题考查旋转变换,翻折变换,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
9、B
【分析】
设这队同学共有人,根据“如果每间房住4个人,那么有8个人无法入住,如果每间房住5个人,那么有一间房空了3个床位,”即可求解.
【详解】
解:设这队同学共有人,根据题意得:
.
故选:B
【点睛】
本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
10、B
【分析】
观察图形发现∠α是正六边形的一个内角,直接求正六边形的内角即可.
【详解】
∠α=
故选:B.
【点睛】
本题考查正多边形的内角,解题的关键是观察图形发现∠α是正六边形的一个内角.
二、填空题
1、
【分析】
先根据已知新运算求出求出2*2=3,4*x=2+x,根据(2*2)×(4*x)=8求出答案即可.
【详解】
解:∵2*2= =3,4*x==2+x,
又∵(2*2)×(4*x)=8
∴(2*2)×(4*x)=3(x+2)=8,
解得:x=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了有理数的混合运算和解一元一次方程,能灵活运用新运算进行计算是解此题的关键.
2、##
【分析】
由旋转可得DE=DM,∠EDM为直角,可得出∠EDF+∠MDF=90°,由∠EDF=45°,得到∠MDF为45°,可得出∠EDF=∠MDF,再由DF=DF,利用SAS可得出三角形DEF与三角形MDF全等,由全等三角形的对应边相等可得出EF=MF;则可得到AE=CM=2,正方形的边长为5,用ABAE求出EB的长,再由BC+CM求出BM的长,设EF=MF=x,可得出BF=BMFM=BMEF=7x,在直角三角形BEF中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为MF的长.
【详解】
解:∵△ADE逆时针旋转90°得到△CDM,
∴∠A=∠DCM=90°,DE=DM,
∴∠FCM=∠FCD+∠DCM=180°,
∴F、C、M三点共线,
∵∠EDM=∠EDC+∠CDM=∠EDC+∠ADE=90°,
∴∠EDF+∠FDM=90°,
∵∠EDF=45°,
∴∠FDM=∠EDF=45°,
在△DEF和△DMF中,
,
∴△DEF≌△DMF(SAS),
∴EF=MF,
设EF=MF=x,
∵AE=CM=2,且BC=5,
∴BM=BC+CM=5+2=7,
∴BF=BMMF=BMEF=7x,
∵EB=ABAE=52=3,
在Rt△EBF中,由勾股定理得EB2+BF2=EF2,
即32+(7x)2=x2,
解得:,
∴MF=.
故答案为:.
【点睛】
此题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.
3、3
【分析】
设BD=a,AE=b,则CD=2a,CE=2b,根据AB=AE+BE=AE+DE-BD代入计算即可.
【详解】
设BD=a,AE=b,
∵,,
∴CD=2a,CE=2b,
∴DE=CE-CD=2b-2a=2即b-a=1,
∴AB=AE+BE=AE+DE-BD=2+b-a=2+1=3,
故答案为:3.
【点睛】
本题考查了线段的和与差,正确用线段的和差表示线段是解题的关键.
4、-2020
【分析】
利用相反数,倒数意义求出各自的值,代入原式计算即可得到结果.
【详解】
解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,
∴a+b=0,cd=1,
则.
故答案为:-2020.
【点睛】
本题考查了代数式的求值,有理数的混合运算,相反数,倒数,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
5、6
【分析】
把x=m代入方程得出3m2+2m=3,把6m2+4m化成2(3m2+2m),代入求出即可.
【详解】
解:∵m是方程3x2+2x﹣3=0的一个根,
∴3m2+m-3=0,
∴3m2+2m=3,
∴6m2+4m =2(3m2+2m)=2×3=6.
故答案为6.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的解的应用,用了整体代入思想,即把3m2+2m当作一个整体来代入.
三、解答题
1、
(1)
(2)①见解析;②
【分析】
(1)将点代入即可求得的值,继而求得二次函数的解析式;
(2)①设直线的解析为,设,,则,
联立直线解析式和抛物线解析式,根据根与系数的关系求得进而求得,证明,根据相似比求得,进而根据两个表达式相等从而得出与的关系式,代入直线解析式,根据直线过定点与无关,进而求得定点坐标;②设,由①可知经过点,则, ,进而根据90°圆周角所对的弦是直径,继而判断的轨迹是以的中点为圆心,为直径的圆,根据点与圆的位置即可求得最小值.
(1)
解:∵抛物线交y轴于点,
∴
解得
抛物线为
(2)
①如图,过点分别作轴的垂线,垂足分别为,
设直线的解析为,设,,则,
则的坐标即为的解
即
,
轴,轴
或
或
当时,
则过定点
A、B不与点D重合
则此情况舍去;
当时,
即过定点
必过定点
②如图,设,
,,
在以的中点为圆心,为直径的圆上运动
的最小值为
【点睛】
本题考查了待定系数法求二次函数解析式,相似三角形的性质与判定,一元二次方程根与系数的关系,点与圆的位置关系求最值,勾股定理,二次函数与直线交点问题,掌握以上知识是解题的关键.
2、
(1)30m
(2)1m
【分析】
(1)设原正方形空地的边长为x m,则剩余部分长(x-4)m,宽(x-5)m,根据剩余部分面积为650m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)设小道的宽度为y m,则栽种鲜花的区域可合成长(30-y)m,宽(30-1-y)m的矩形,根据栽种鲜花区域的面积为812m2,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.
【小题1】
解:设原正方形空地的边长为x m,则剩余部分长(x-4)m,宽(x-5)m,
依题意得:(x-4)(x-5)=650,
整理得:x2-9x-630=0,
解得:x1=30,x2=-21(不合题意,舍去).
答:原正方形空地的边长为30m.
【小题2】
设小道的宽度为y m,则栽种鲜花的区域可合成长(30-y)m,宽(30-1-y)m的矩形,
依题意得:(30-y)(30-1-y)=812,
整理得:y2-59y+58=0,
解得:y1=1,y2=58(不合题意,舍去).
答:小道的宽度为1m.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
3、4.5cm
【分析】
根据题意画出图形,由线段中点定义得到AC=2CD,进而得到,求出CD,AC,即可求出段BC的长度.
【详解】
解:如图,∵点D为AC的中点,
∴AC=2CD,
∵AB=10.5cm,CB=CD,AC+BC=AB,
∴,
解得CD=3cm,
∴AC=6cm,
∴BC=AB-AC=4.5cm.
.
【点睛】
此题考查了线段的和差计算,正确掌握线段中点定义,依据题意作出图形辅助解决问题是解题的关键.
4、AE=8,BE=10.
【分析】
由△ADE∽△ABC,且DE=8,BC=24,CD=18,AD=6,根据相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.
【详解】
解:∵△ADE∽△ABC,
∴,
∵DE=8,BC=24,CD=18,AD=6,
∴AC=AD+CD=24,
∴AE=8,AB=18,
∴BE=AB-AE=10.
【点睛】
本题考查了相似三角形的性质.注意掌握相似三角形的对应边成比例定理的应用是解此题的关键.
5、50
【分析】
设购进x盏节能灯,列一元一次方程解答.
【详解】
解:设购进x盏节能灯,由题意得
25x+160=30(x-3)
解得x=50,
答:该商店共购进了50盏节能灯.
【点睛】
此题考查了一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
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