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    福建省中考化学复习专题三身边的化学物质第5课时空气氧气课件

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    这是一份福建省中考化学复习专题三身边的化学物质第5课时空气氧气课件,共28页。PPT课件主要包含了二氧化碳,稀有气体,支持燃烧,供给呼吸,保护气,电光源的填充气体,化石燃料,NO2,SO2,臭氧空洞等内容,欢迎下载使用。

    主题三 身边的化学物质
    第5课时┃ 空气 氧气
    考点1 空气1.空气的成分:按________计算,大约是__________占78%,________占21%,__________占0.94%,________占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。2.空气的用途(1)氧气的用途:_____________和_____________。(2)氮气的化学性质比较稳定,因此常用作____________。(3)稀有气体常用作________和______________________。
    3.空气的污染和防治(1)空气的污染物主要来自____________的燃烧和工厂排放的________。(2)空气污染物主要是可吸入颗粒物和有害气体(包括________、________和________)等。(3)三大环境问题是____________(主要由二氧化碳、甲烷、臭氧等引起)、__________(主要由硫氧化物和氮氧化物等引起)和__________(由含氟冷却剂等引起)。
    /针对训练/1.【2017·宿迁】下列说法不正确的是(  )A.空气中N2的体积分数约为78%B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
    [解析] 空气中N2的体积分数约为78%,正确,故A不符合题意;O2的化学性质比较活泼,具有助燃性,不是可燃性,错误,故B符合题意;CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一,正确,故C不符合题意;稀有气体化学性质稳定,可用作保护气,正确,故D不符合题意。
    考点2 空气中氧气含量的测定
    1.实验原理:利用红磷的燃烧,把集气瓶中的________消耗掉,使集气瓶内的压强________,在大气压的作用下水进入集气瓶内,进入的水的体积就等于原集气瓶内空气中含有的______体积。2.实验现象和结论:红磷燃烧放热,产生大量的________,冷却后打开止水夹,水进入集气瓶的体积约为集气瓶中原空气体积的________,说明氧气约占空气体积的__________,
     未冷却到室温就打开止水夹
    无色、气体、难溶于水 
    /针对训练/2.【2016·温州】为验证空气中氧气的体积分数,小明按图5-2甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
    ①连接装置并检查气密性。②在量筒内加入100毫升的水。③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升。④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭弹簧夹,接通电源使电热棒发热,点燃红磷后,断开电源。
    ⑤燃烧结束并充分冷却后,打开弹簧夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升。(1)小明按甲装置进行实验时,该如何检查装置的气密性?________________________________________________________________________________________________________。(2)与装置甲相比,装置乙中使用电热棒可以减小实验误差,其原因是_____________________________________________________________________________________________________。
    将导管一端插入水中,用手紧握广口瓶外壁,观察水中的导管口是否有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好
    改进后的装置无须打开瓶塞点燃红磷,避免瓶内空气外逸而造成实验误差
    (3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为________。小明发现,测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关。
    考点3 氧气的性质1.氧气通常是一种______色、______味的______体,密度比空气________,________溶于水,液态氧和固态氧都是________色。2.氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下,能与多种物质发生反应并放热,具有助燃性和________性,但不具有可燃性。
    /针对训练/3.【2014·三明】下列关于氧气性质的描述,正确的是(  )A.通常状况下氧气是无色、无味的气体B.氧气极易溶于水C.氧气可以燃烧D.氧气能与所有的物质发生化学反应
    [解析] 氧气不易溶于水;氧气能够支持燃烧,具有助燃性,没有可燃性;氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与多种物质发生化学反应,但不是所有物质。
    4.【2017·长沙】下列有关燃烧的实验现象描述正确的是(  )A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热
    [解析] 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,A错误;铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放热,B正确;红磷燃烧产生大量的白烟,C错误;木炭在空气中燃烧发出红光,放热,不产生火焰,D错误。
    考点4 氧气的实验室制法1.工业制备氧气的方法:利用液态氧和液态氮的________不同,采用分离液态空气的方法。此过程属于_______变化。2.氧气的实验室制法(1)三个反应原理①_______________________________________________;②_________________________________________________;③_________________________________________________。(2)实验装置的选择
    ①发生装置:固体与液体反应常温下制取气体,可选择图5-3装置中的________(填序号,下同);固体加热条件下制取气体,可选择________。②收集装置:收集氧气可以选择________或________,是因为氧气具有__________________________________的性质。(3)检验方法:___________________________________________________。
    密度比空气大,不易溶于水
    将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明气体是氧气
    ①排空气法:__________________________________________________。②排水法:__________________________________________________。(5)高锰酸钾制氧气操作要点及注意事项①试管口为什么要塞一团棉花?________________________________________________。
    向瓶口放置一带火星的木条,若木条复燃,说明已集满
    当瓶口有大气泡冒出时,说明已集满
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    ②试管口为什么要略向下倾斜?________________________________________________。③用排水法收集时,为什么不能一有气泡就开始收集?________________________________________________。④用排水法收集氧气,实验结束时为什么要先把导管移出水面再熄灭酒精灯?________________________________________________。
    防止冷凝水回流,炸裂试管
    刚开始冒出的气泡是装置内的空气
    防止水倒流到试管中,使试管炸裂
    3.催化剂(1)用H2O2溶液制取氧气时,MnO2是________;用KMnO4制取氧气时,MnO2是________。(2)催化剂的特点是“一变两不变”,“一变”是指催化剂能改变化学反应速率,这里的“改变”包括__________和________;“两不变”是指催化剂本身的__________和__________都不变。
    /针对训练/5.【2017·天津】下列有关催化剂的说法正确的是(  )A.在化学反应后其质量减少B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化
    [解析] 催化剂改变化学反应的速率,在反应前后化学性质和质量都不发生变化。
    6.【2017·德阳】图5-4是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题。
    (1)仪器a的名称是________。
    (2)实验室用过氧化氢制取氧气,其反应的化学方程式是______________________________,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是________(填序号)。(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择C作发生装置,其反应的化学方程式是______________________________________________。(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是________(填序号)。
    [解析] (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,不需加热,属于固液常温型,故可选发生装置C或B;装置B中的分液漏斗可逐滴滴加液体,需要制取气体时打开开关,不需要时关闭开关,从而达到节约药品和控制反应速率的目的,所以应选择的发生装置是B。(4)因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E、G装置收集;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集, 所以不能用来收集氧气的是D。
    ①_________________________________________________;②_________________________________________________;③_________________________________________________;④_________________________________________________;⑤_________________________________________________;⑥_________________________________________________;⑦_________________________________________________;
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