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      精品试卷:京改版七年级数学下册第四章一元一次不等式和一元一次不等式组难点解析试题(无超纲)

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      初中数学北京课改版七年级下册第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课后练习题

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      这是一份初中数学北京课改版七年级下册第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课后练习题,共20页。试卷主要包含了不等式组的解集在数轴上应表示为,如果,那么下列不等式中正确的是,若|m﹣1|+m=1,则m一定,下列不等式组,无解的是等内容,欢迎下载使用。
      七年级数学下册第四章一元一次不等式和一元一次不等式组难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法正确的个数是(      (1)一个数绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;(2)当时,总是大于0;(3)若mn=0,则mn中必有一个数为0;(4)如果那么一定有最小值-5.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、某种商品进价为20元,标价为30元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%,这种商品最多可以按几折销售?设这种商品打x折销售,则下列符合题意的不等式是(       A.30x﹣20≥20×5% B.30x﹣20≤20×5%C.30×﹣20≥20×5% D.30×﹣20≤20×5%3、关于x的分式方程的解是正数,则字母m的取值范围是(       A. B. C. D.4、不等式组的解集在数轴上应表示为(       A. B. C.  D.5、在数轴上点AB对应的数分别是ab,点A在表示﹣3和﹣2的两点之间(包括这两点)移动,点B在表示﹣1和0的两点(包括这两点)之间移动,则以下四个代数式的值可能比2021大的是(  )A. B. C. D.6、如果,那么下列不等式中正确的是(       A. B.C. D.7、若|m﹣1|+m=1,则m一定(  )A.大于1 B.小于1 C.不小于1 D.不大于18、下列不等式组,无解的是(       A. B. C. D.9、把不等式的解集在数轴上表示正确的是(       A. B.C. D.10、若关于x的分式方程+1=有整数解,且关于y的不等式组恰有2个整数解,则所有满足条件的整数a的值之积是(  )A.0 B.24 C.﹣72 D.12第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、不等式组有解,m的取值范围是 ______.2、不等式组的解集为______.3、若不等式(m﹣3)xm﹣3,两边同除以(m﹣3),得x<1,则m的取值范围为_____.4、如果ab,那么﹣2﹣a___﹣2﹣b.(填“>”、“<”或“=”)5、某方便面外包装标明“净含量为250g10g”,用不等式表示这袋方便面的净含量x是___________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知xy,比较下列各对数的大小.(1)8x-3和8y-3;       (2)        (3) x-2和y-1.2、某商场同时购进甲、乙、丙三种商品共100件,总进价为6800元,其每件的进价和售价如下表:商品名称进价(元/件)407090售价(元/件)60100130设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件.(1)商场要求购进的乙种商品数量不超过甲种商品数量,求甲种商品至少购进多少件?(2)若销售完这些商品获得的最大利润是3100元,求甲种商品最多购进多少件?3、阅读下面信息:①数轴上两点MN表示数分别为,那么点M与点N之间的距离记为,且②当数轴上三点ABC满足时,则称点C是“ABk相关点”.例如,当点ABC表示的数分别为0,1,2时,,所以C是“AB的2相关点”.根据以上信息,回答下列问题:已知点AB在数轴上表示的数分别为5和-4,动点P在数轴上表示的数为x(1)若点P是“AB的2相关点”,则x        (2)若x满足,且点P是“ABk相关点”,则k的最大值是        ;最小值是        (3)若动点PA点出发以每秒2个单位的速度向左运动,同时动点QB点出发以每秒1个单位的速度向右运动,运动t秒时,点Q恰好是“PA的2相关点”,求t的值.4、解不等式组,并把解集表示在数轴上.5、解不等式组,并写出所有整数解.(不画数轴) ---------参考答案-----------一、单选题1、D【解析】【分析】根据所学知识逐一判断即可.【详解】∵一个数绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远,∴(1)正确;≥0,∴当时,总是大于0,∴(2)正确;mn=0,m=0或n=0,∴(3)正确;一定有最小值-5∴(4)正确;故选D【点睛】本题考查了数轴与点的关系,绝对值,有理数的积为零,不等式的性质,熟练掌握绝对值的意义和不等式的性质是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据题意易得这种商品的利润为30×﹣20,然后根据“其利润率不能少于5%”可列出不等式.【详解】解:设这种商品打x折销售,由题意得:30×﹣20≥20×5%;故选C.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是熟练掌握销售中的利润问题.3、A【解析】【分析】解分式方程,得到含字母m的方程,解此方程,再根据该方程的解是整数,结合分式方程的分母不为零,得到两个关于字母m的不等式,解之即可.【详解】解:方程两边同时乘以(x+1),得到因为分式方程的解是正数, 故选:A.【点睛】本题考查分式方程的解、解一元一次不等式等知识,难度较易,掌握相关知识是解题关键.4、B【解析】【分析】在数轴上把不等式组的解集表示出来,即可选项答案.【详解】解:不等式组的解集在数轴上应表示为:故选:B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集等知识点,注意:在数轴上表示不等式组的解集时,包括该点时用实心点,不包括该点时用空心点.5、C【解析】【分析】根据已知条件得出,,求出,再分别求出每个式子的范围,根据式子的范围即可得出答案.【详解】,故A选项不符合题意;,故B选项不符合题意;可能比2021大,故C选项符合题意;,故D选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查数轴、倒数、有理数的混合运算,求出每个式子的范围是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据不等式的性质解答.【详解】解:根据不等式的性质3两边同时除以2可得到,故A选项符合题意;根据不等式的性质1两边同时减去1可得到,故B选项不符合题意; 根据不等式的性质2两边同时乘以-1可得到,故C选项不符合题意; 根据不等式的性质1和2:两边同时乘以-1,再加上2可得到,故D选项不符合题意; 故选:A.【点睛】此题考查不等式的性质:性质一:不等式两边加减同一个数,不等号方向不变;性质二:不等式两边同乘除同一个正数,不等号方向不变;性质三:不等式两边同乘除同一个负数,不等号方向改变.7、D【解析】【分析】先将绝对值等式移项变形为|m﹣1|=1m,利用绝对值的非负性质列不等式1m≥0,解不等式即可.【详解】解:∵|m﹣1|+m=1,∴|m﹣1|=1m∵|m﹣1|≥0,∴1m≥0,m≤1.故选择D.【点睛】本题考查绝对值的性质,列不等式与解不等式,掌握绝对值的性质,列不等式与解不等式方法是解题关键.8、D【解析】【分析】根据不等式组的解集的求解方法进行求解即可.【详解】解:A、,解得,解集为:,故不符合题意;B、,解得,解集为:,故不符合题意;C、,解得,解集为:,故不符合题意;D、,解得,无解,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了求不等式组的解集,熟知“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”取不等式组的解集是关键.9、D【解析】【分析】解一元一次不等式求出不等式的解集,由此即可得出答案.【详解】解:不等式的解集为在数轴上的表示如下:故选:D.【点睛】本题考查了将一元一次不等式的解集在数轴上表示出来,熟练掌握不等式的解法是解题关键.10、D【解析】【分析】根据分式方程的解为正数即可得出a=﹣1或﹣3或﹣4或2或﹣6,根据不等式组有解,即可得出﹣1+y,找出﹣3<﹣1+≤﹣2中所有的整数,将其相乘即可得出结论.【详解】先解分式方程,再解一元一次不等式组,进而确定a的取值.解:∵+1=x+x﹣2=2﹣ax∴2x+ax=2+2.∴(2+ax=4.x∵关于x的分式方程+1=有整数解,∴2+a=±1或±2或±4且≠2.a=﹣1或﹣3或﹣4或2或﹣6.∵2(y﹣1)+a﹣1≤5y∴2y﹣2+a﹣1≤5y∴2y﹣5y≤1﹣a+2.∴﹣3y≤3﹣ay≥﹣1+∵2y+1<0,∴2y<﹣1.y∴﹣1+y∵关于y的不等式组恰有2个整数解,∴﹣3<﹣1+≤﹣2.∴﹣6<a≤﹣3.又∵a=﹣1或﹣3或﹣4或2或﹣6,a=﹣3或﹣4.∴所有满足条件的整数a的值之积是﹣3×(﹣4)=12.故选:D【点睛】本题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式,根据分式方程的解为正数结合不等式组有解,找出﹣3<﹣1+≤﹣2是解题的关键.二、填空题1、m<2【解析】【分析】根据不等式组得到m+3<x<5,【详解】解:解不等式组,可得,m+3<x<5,∵原不等式组有解m+3<5,解得:m<2,故答案为:m<2.【点睛】本题主要考查了不等式组的计算,准确计算是解题的关键.2、【解析】【分析】首先分别解两个不等式,再根据:大大取大,小小取小,大小小大取中间,大大小小取不着,写出公共解集即可.【详解】解不等式,得:解不等式,得不等式组的解集为:故答案为:【点睛】本题考查解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是解答此题的关键.3、【解析】【分析】根据不等式的性质可知,求解即可.【详解】解:∵不等式(m﹣3)xm﹣3,两边同除以(m﹣3),得x<1,解得:故答案为:【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟知不等式两边同时乘或除一个负数,不等式的符号要改变,是解本题的关键.4、<【解析】【分析】根据不等式的基本性质:不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;不等式两边加上同一个数,不等式的方向不变.【详解】解:∵ab∴﹣a<﹣b∴﹣2﹣a<﹣2﹣b故答案为:<.【点睛】本题考查不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.5、240≤x≤260【解析】【分析】根据的意义建立不等式,化简即可.【详解】根据题意,得250-10≤x≤250+10,即240≤x≤260,故答案为:240≤x≤260.【点睛】本题考查了不等式,熟练掌握不等式的表示法是解题的关键.三、解答题1、(1)8x-3<8y-3;(2);(3)x-2<y-1【解析】【分析】(1)根据不等式的基本性质:不等式两边同时乘以一个正数,不等号不变号,不等式两边同时加上或减去一个数,不等号方向不变,即可得;(2)根据不等式的基本性质:不等式两边同时乘以一个负数,不等号变号,不等式两边同时加上或减去一个数,不等号方向不变,即可得;(3)根据不等式的基本性质:不等式两边同时加上或减去一个数,不等号方向不变,即可得.【详解】解:(1)∵         (2)∵       (3)∵    ,而【点睛】题目主要考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的各个性质是解题关键.2、(1)甲种商品至少购进32件;(2)甲种商品最多购进40件.【解析】【分析】(1)先根据题意用含x的式子表示出y,再列不等式可得答案;(2)根据甲、乙、丙的进价和售价列出不等式,再解不等式可得答案.【详解】解:(1)根据题意,得40x+70y+90(100-x-y)=6800,解得y=110−x∵乙种商品数量不超过甲种商品数量,yx∴110−xx解得x≥31答:甲种商品至少购进32件;(2)根据题意,得20x+30y+40(100-x-y)≤3100,由(1),得y=110−x代入不等式,解得x≤40,答:甲种商品最多购进40件.【点睛】本题考查一元一次不等式的实际应用,能够根据题意用含x的式子表示出y是解题关键.3、(1);(2)8,;(3)【解析】【分析】(1)根据“相关点”的定义建立方程,解方程即可得;(2)先求出的取值范围,再根据“相关点”的定义,将用含的式子表示出来,由此可得一个不等式组,解不等式组即可得;(3)先根据数轴的定义分别求出点所表示的数,从而可得的值,再根据“相关点”的定义建立方程,解方程即可得.【详解】解:(1)由题意得:是“的2相关点”,,即化简得:解得故答案为:(2),且是“相关点”,,即解得,即解得的最大值是8,最小值是故答案为:8,(3)运动秒后,点表示的数为,点表示的数为恰好是“的2相关点,,即化简得:解得(舍去)或的值为【点睛】本题考查了数轴、一元一次方程的应用、一元一次不等式组的应用,正确理解“相关点”的定义是解题关键.4、,图见解析【解析】【分析】分别解出两个不等式的解集,并表示在数轴上,再找到公共解集即可解题.【详解】解:由①得 由②得 把不等式组的解集表示在数轴上,如图, ∴原不等式组的解为【点睛】本题考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,熟知:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到的原则是解题的关键.5、不等式组的解集为:;整数解为:-1,0,1,2.【解析】【分析】分别把不等式组中的两个不等式解出来,然后求得不等式组的解集,根据解集找到整数解即可.【详解】解:解不等式①得:解不等式②得:∴不等式组的解集为:∴不等式组的整数解为:-1,0,1,2.【点睛】本题主要是考查了不等式组的求解,熟练掌握求解不等式组的方法,注意最后的解集要取不等式组中的每个不等式解集的公共部分,不要弄错. 

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      章节综合与测试

      版本:北京课改版

      年级:七年级下册

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