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北京课改版七年级下册第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试随堂练习题
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七年级数学下册第四章一元一次不等式和一元一次不等式组专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某种商品进价为700元,标价1100元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于10%,则至多可以打( )折.A.9 B.8 C.7 D.62、若|m﹣1|+m=1,则m一定( )A.大于1 B.小于1 C.不小于1 D.不大于13、在数轴上点A,B对应的数分别是a,b,点A在表示﹣3和﹣2的两点之间(包括这两点)移动,点B在表示﹣1和0的两点(包括这两点)之间移动,则以下四个代数式的值可能比2021大的是( )A. B. C. D.4、不等式x+2<0的解在数轴上的表示正确的是( )A. B.C. D.5、都是实数,且a<b, 则下列不等式的变形正确的是( )A.a+x>b+x B.-a<-b C.3a<3b D.6、某次知识竞赛共有30道选择题,答对一题得10分,若答错或不答一道题,则扣3分,要使总得分不少于70分则应该至少答对几道题?若设答对x题,可得式子为( )A.10x﹣3(30﹣x)>70 B.10x﹣3(30﹣x)≤70C.10x﹣3x≥0 D.10x﹣3(30﹣x)≥707、如果a<0,b>0,a+b>0,那么下列关系正确的是( )A.-a>b>-b>a B.b>-a>a>-b C.b>-a>-b>a D.-a>b>a>-b8、某种商品进价为20元,标价为30元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%,这种商品最多可以按几折销售?设这种商品打x折销售,则下列符合题意的不等式是( )A.30x﹣20≥20×5% B.30x﹣20≤20×5%C.30×﹣20≥20×5% D.30×﹣20≤20×5%9、如果a<b,c<0,那么下列不等式成立的是( )A.a+c<b B.a﹣c>b﹣cC.ac+1<bc+1 D.a(c﹣2)<b(c﹣2)10、已知关于x的不等式组的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内,则a的取值范围是( )A.﹣5≤a≤6 B.a≥6或a≤﹣5 C.﹣5<a<6 D.a>6或a<﹣5第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于的不等式有解,则的取值范围是__________.2、用不等式表示下列各语句所描述的不等关系:(1)a的绝对值与它本身的差是非负数________;(2)x与-5的差不大于2________;(3)a与3的差大于a与a的积________;(4)x与2的平方差是—个负数________.3、 “x的2倍比y小”用不等式表示为 _______.4、去年绵阳市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到80%,如果明年(365天)这样的比值要超过90%,那么明年空气质量良好的天数比去年至少要增加_____天.5、满足不等式的最小整数解是_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、由于传染病防控形势严峻,妈妈让小明到药店购买口罩,某种包装的口罩标价每袋10元,请认真阅读老板与小明的对话:(1)结合两人的对话内容,小明原计划购买几袋口罩?(2)此时,妈妈来电话说:“口罩只需要购买8袋,另外还需要购买消毒液和洗手液共5瓶,并且三种物品购买总价不超过200元.”现已知消毒液标价每瓶20元,洗手液标价每瓶35元,经过沟通,老板答应三种物品都给予8折优惠,那么小明最多可购买洗手液多少瓶?2、阅读下面信息:①数轴上两点M、N表示数分别为,那么点M与点N之间的距离记为,且.②当数轴上三点A、B、C满足时,则称点C是“A对B的k相关点”.例如,当点A、B、C表示的数分别为0,1,2时,,所以C是“A对B的2相关点”.根据以上信息,回答下列问题:已知点A、B在数轴上表示的数分别为5和-4,动点P在数轴上表示的数为x:(1)若点P是“A对B的2相关点”,则x= ;(2)若x满足,且点P是“A对B的k相关点”,则k的最大值是 ;最小值是 ;(3)若动点P从A点出发以每秒2个单位的速度向左运动,同时动点Q从B点出发以每秒1个单位的速度向右运动,运动t秒时,点Q恰好是“P对A的2相关点”,求t的值.3、关于x、y的方程组的解满足,.求a的取值范围.4、解下列一元一次不等式组:(1);(2).5、解不等式:(1)4(x﹣1)+3>3x(2) ---------参考答案-----------一、单选题1、C【解析】【分析】设打x折,由题意:某种商品进价为700元,标价1100元,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于10%,列出一元一次不等式,解不等式即可.【详解】设打x折,根据题意得:1100×﹣700≥700×10%,解得:x≥7,∴至多可以打7折故选:C.【点睛】本题考查了一元一次不等式的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次不等式的性质,从而完成求解.2、D【解析】【分析】先将绝对值等式移项变形为|m﹣1|=1 –m,利用绝对值的非负性质列不等式1 –m≥0,解不等式即可.【详解】解:∵|m﹣1|+m=1,∴|m﹣1|=1 –m,∵|m﹣1|≥0,∴1 –m≥0,∴m≤1.故选择D.【点睛】本题考查绝对值的性质,列不等式与解不等式,掌握绝对值的性质,列不等式与解不等式方法是解题关键.3、C【解析】【分析】根据已知条件得出,,,求出,,,,再分别求出每个式子的范围,根据式子的范围即可得出答案.【详解】,,,,,,,,故A选项不符合题意;,故B选项不符合题意;可能比2021大,故C选项符合题意;,故D选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查数轴、倒数、有理数的混合运算,求出每个式子的范围是解题的关键.4、D【解析】【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:移项得,x<﹣2,在数轴上表示为:,故选:D.【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心原点与空心原点的区别是解答此题的关键.5、C【解析】【分析】根据不等式的性质逐一判断选项,即可.【详解】解:A、不等式的两边都加或都减同一个整式,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故C正确;D、不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故D错误;故选:C.【点睛】本题考查了不等式的性质,不等式的两边都乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.6、D【解析】【分析】根据得分−扣分不少于70分,可得出不等式.【详解】解:设答对x题,答错或不答(30−x),则10x−3(30−x)≥70.故选:D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式的知识,解答本题的关键是找到不等关系.7、B【解析】【分析】根据有理数的大小和不等式的性质判断即可;【详解】∵a<0,b>0,a+b>0,∴,∴;故选B.【点睛】本题主要考查了有理数大小比较和不等式的性质,准确分析判断是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据题意易得这种商品的利润为30×﹣20,然后根据“其利润率不能少于5%”可列出不等式.【详解】解:设这种商品打x折销售,由题意得:30×﹣20≥20×5%;故选C.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是熟练掌握销售中的利润问题.9、A【解析】【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:A、由a<b,c<0得到:a+c<b+0,即a+c<b,故本选项符合题意.B、当a=1,b=2,c=﹣3时,不等式a﹣c>b﹣c不成立,故本选项不符合题意.C、由a<b,c<0得到:ac+1>bc+1,故本选项不符合题意.D、由于c﹣2<﹣2,所以a(c﹣2)>b(c﹣2),故本选项不符合题意.故选:A【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.10、B【解析】【分析】根据解不等式组,可得不等式组的解集,根据不等式组的解集是与﹣1≤x≤3的关系,可得答案.【详解】解:不等式组,得a﹣3<x<a+4,由不等式组的解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内,得a+4≤﹣1或a﹣3≥3,解得a≤﹣5或a≥6,故选:B.【点睛】本题考查了不等式的解集,利用解集中任意一个x的值均不在﹣1≤x≤3的范围内得出不等式是解题关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据绝对值的几何意义,可把视为数轴上表示数x的点到表示数-1(1个),-2(2个),-3(3个),-4(4个),-5(5个)的点的距离之和,得到当x位于第8个点时,取得最小值15,即可求出a的取值范围.【详解】解:由绝对值的几何意义可得,把视为数轴上表示数x的点到表示数-1(1个),-2(2个),-3(3个),-4(4个),-5(5个)的点的距离之和,∴当x位于第8个点时,即当x=-4时,的最小值为15,∵,∴当关于的不等式有解时,a的取值范围是.故答案为:.【点睛】此题考查了绝对值的几何意义和不等式性质,解题的关键是根据题意求得的最小值.2、 |a|-a≥0 x-(-5)≤2 【解析】【分析】(1)a的绝对值表示为:,根据与它本身的差是非负数,即可列出不等式;(2)x与-5的差表示为:,不大于2表示为:,综合即可列出不等式;(3)a与3的差表示为:,大于a与a的积表示为:,综合即可列出不等式;(4)x与2的平方差表示为:,负数表示为:,综合即可列出不等式.【详解】解:(1)a的绝对值表示为:,与它本身的差是非负数,可得:;(2)x与-5的差表示为:,不大于2表示为:,可得:;(3)a与3的差表示为:,大于a与a的积表示为:,可得:;(4)x与2的平方差表示为:,负数表示为:,可得:;故答案为:①;②;③;④.【点睛】题目主要考查不等式的应用,依据题意,理清不等关系,列出相应不等式是解题关键.3、2x<y##y>2x【解析】【分析】x的2倍即为2x,小即“<”,据此列不等式.【详解】解:由题意得,2x<y.故答案为:2x<y.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系是关键.4、37【解析】【分析】设明年空气质量良好的天数比去年要增加x天,根据题意表示出明年空气质量良好的天数比去年要增加的天数进而得出不等式求出答案.【详解】解:设明年空气质量良好的天数比去年要增加x天,根据题意可得:x>365×(90%﹣80%),解得:x>36.5,∵x为整数,∴x≥37,∴明年空气质量良好的天数比去年至少要增加37天.故答案为:37【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用,正确得出不等关系是解题关键.5、5【解析】【分析】先求出不等式的解集,然后求出满足题意的最小整数解即可.【详解】解:解不等式得: ,∴满足不等式的最小整数解是5,故答案为:5.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式和求满足题意的不等式的最小整数解,解题的关键在于能够熟练掌握解不等式的方法.三、解答题1、(10)10;(2)4【解析】【分析】(1)设小明原计划购买x袋口罩,列方程,求解即可;(2)设购买洗手液a瓶,则购买消毒液(5-a)瓶,由题意得列不等式,求解即可.【详解】解:(1)设小明原计划购买x袋口罩,由题意得,解得x=10,∴小明原计划购买10袋口罩;(2)设购买洗手液a瓶,则购买消毒液(5-a)瓶,由题意得,解得,∴小明最多可购买洗手液4瓶.【点睛】此题考查了一元一次方程的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或不等式是解题的关键.2、(1)或;(2)8,;(3).【解析】【分析】(1)根据“相关点”的定义建立方程,解方程即可得;(2)先求出的取值范围,再根据“相关点”的定义,将用含的式子表示出来,由此可得一个不等式组,解不等式组即可得;(3)先根据数轴的定义分别求出点所表示的数,从而可得的值,再根据“相关点”的定义建立方程,解方程即可得.【详解】解:(1)由题意得:,点是“对的2相关点”,,即,化简得:或,解得或,故答案为:或;(2),且,,,点是“对的相关点”,,即,解得,,即,,又,,解得,则的最大值是8,最小值是,故答案为:8,;(3)运动秒后,点表示的数为,点表示的数为,则,点恰好是“对的2相关点,,即,化简得:或,解得(舍去)或,故的值为.【点睛】本题考查了数轴、一元一次方程的应用、一元一次不等式组的应用,正确理解“相关点”的定义是解题关键.3、【解析】【分析】解关于x、y的方程组,根据,得到关于a的不等式组,求解可得.【详解】①+②得解得①-②得解得,解不等式,解得解不等式,解得a的取值范围为【点睛】本题主要考查解方程组和不等式组,根据题意得出关于a的不等式组是解题的关键.4、(1)-3≤x<2(2)<x≤【解析】【分析】(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【详解】(1)解解不等式①得x≥-3;解不等式②得x<2;∴不等式组的解集为-3≤x<2;(2)解.解不等式①得x>;解不等式②得x≤;∴不等式组的解集为<x≤.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的法则是解答此题的关键.5、(1);(2)【解析】【分析】(1)先去括号,再移项,合并同类项即可得到答案;(2)先去分母,去括号,再移项,合并同类项,再把未知数的系数化“1”,从而可得答案.【详解】解:(1)4(x﹣1)+3>3x去括号得: 移项,合并同类项得: (2)去分母得: 移项,合并同类项得:解得:【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法,掌握解一元一次不等式的基本步骤是解本题的关键.
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