美术六年级上册3.添画人像授课ppt课件
展开义务教育教科书·美术 六年级上册 第3课
这幅作品表现了什么内容?
这些作品运用了哪些绘画表现方法?
如果用多种方法表现一幅人物肖像……
◆ 谈谈作品中人物的特征? ◆ 作品采用了什么绘画表现方法?
查理·苏里耶︵素描︶汉斯·荷尔拜因︵德国︶
对比:画家是如何对五官进行深入刻画的? 画家追求的是一种什么样的风格?
◆ 这样的画面给你什么感觉? ◆ 你发现了哪些熟悉的用具?
用这样的方法来创作,既保存了大师的风格,又融入了我们的创新!
持扇少女︵油画︶毕加索︵西班牙︶
◆ 这幅作品中人物有哪些特征?◆ 给你什么样的感觉?◆ 与《查理·苏里耶》风格有什么不同?
同学们在毕加索的画中,似乎更能找到大师的感觉! 两幅作品哪一幅添画的比较好?说说你的理由。
◆ 不同的方法产生不同的画面效果。
一半做参考
注意:构图大小 比例关系
跟着大师学画画,创造性地改画另一半,你想试试吗?
小组讨论: 观察人物作品,分析表现方法及人物特征。
师生交流: 挑选喜欢的绘画作品,说说自己想要用什么方法表现。
艺术实践: 挑选一幅正面人物作品图片,剪一半贴在画纸上,用创新的绘画方法添画另一半,使画面颇具新意。
评价要点: 1.说一说你用了什么方法添画的人像? 2.挑选你认为画面最有新意的作品,说说理由。 3.实践过程中你遇到哪些问题? 4.谈谈你今天的收获?(知识、技能、思维等)
课后实践: 用电脑设计制作有创意的人像作品。 (Adbe Phtshp CS2)
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