人教部编版四年级上册语文园地课前预习ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册语文园地课前预习ppt课件，文件包含语文园地二教学课件pptx、语文园地二教学反思docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。
可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。
我要筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。
我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
回顾本单元的内容，说说我们在阅读时，可以从哪些角度提出问题。
我们可以从文章内容方面提出问题，从而加深对文章的理解；可以从结构的角度提出问题，从而指导自己的写作；还可以从其他方面进行质疑，即使是对理解课文内容作用不大，也可以。
注—驻 抄—钞 赔—培堵—赌 煤—媒 芬—氛
读一读下面6组生字，认真观察，看看这些字在字形和读音上有什么特点。
读一读这3组生字，你发现了什么？
观察这两组句子，说说你的发现。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
相同的词语或句式反复出现，有强调和突出的作用。
他很喜欢看书，下课时、吃饭时、放假时都在看书。
读一读下面句子，说说句子主要用了哪两种标点符号。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
自问自答，引人注意，启发思考
好问则裕，自用则小。 ——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。——王充人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈
好问则裕，自用则小。
喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。
智能之士，不学不成，不问不知。
有智慧、有才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。