高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治全民守法课堂教学课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治全民守法课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了课前预习，如何推进全民守法，全民守法的内涵，意识信仰，权利义务，全民守法，全民守法的意义，全民守法的原则，推进全民守法措施，从信“访”到信“法”等内容，欢迎下载使用。

1.全民守法的内涵、原则
刑法规定，编造虚假的险情、疫情、灾情警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，敬意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。
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全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
树立法治意识和法律信仰。法律只有被信仰，成为坚定的信念，才能内化为人们的行为准则。
依法行使权利和履行义务。法律面前人人平等，任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，依照宪法和法律行使权利和履行义务。
①增强全社会、行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违反可耻的社会氛围。
②使人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。 —— 亚里士多德
（1）全民守法要求依法行使权利。
要求：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）全民守法要求依法履行义务。
要求：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
疫情期间，山东籍某大学生陈某在2020年一月初从武汉返回原籍后，开始自我隔离，但没想到，半个月后，连同该陈某在内的共一千多个人的个人信息表格转遍了全市人民的微信群，内容包括姓名、身份证、户籍地址、家庭住址、个人电话号码等一应俱全。陈某频繁遭陌生人电话、微信、QQ等方式骚扰、诈骗、谩骂。
思考：陈某可以通过哪些途径维护自己的合法权益？
（3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益
要求：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
广州荔湾警方2021年6月13日通报：6月12日21时许，荔湾警方接到群众举报，称在芳村汾水花园小区有1男2女不服从小区防控值守人员劝阻，强行离开封控小区。接报后，荔湾警方立即派员开展调查。 经调查，在隔离期间，该小区居住人员林某基（男，30岁，广东患来人）和其妹妹林某、女朋友董某以归还他人物品为由，强行闯出小区，态度恶劣，并辱骂值守人员。上述3人拒不执行广州市疲情防控有关决定、命令，擅自离开封控区域，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，荔湾警方依法对3人作出治安处罚。
资料：警方通报！荔湾1男2女深夜强闯出封控小区
（1）要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法（观念上）
探究：由信“访”不信“法”到遇事找法，这一转变说明了什么？
人民的法治意识不断提高
调动了人民群众用法律维护自身权益的积极性和主动性。
（2）要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动（行动上）
（3）要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任（道德上）
调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性
所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。
依法维护自己的合法权益
1．尹某公然发表诋毁、侮辱牺牲消防战士的言论，引发网民的强烈愤慨。最终，尹某被警方依法刑事拘留。这给我们的启示是（ ）①公民在享有权利的同时，也要履行相应的义务② 推进全民守法，要着力增强全民法治观念③提高公民素质需要弘扬中华优秀传统文化 ④应该通过合法的手段维护自己的正当权益A．①②B．①③C．②④D．③④
2.当群主会犯罪，用自家人的医保卡买药报销被判刑，欠钱不还会获刑，替考被判刑，微信传谣是犯罪等等，普通人因为不懂法而犯罪的事情实在太多。推进全民守法，必须( )①深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念　②不断加强司法活动监督，切实维护公平正义　③严格规范公正文明执法，带动社会尊法守法　④公民自觉参与法治实践，尊法学法守法用法A．①②B．③④C．②③D．①④