广东省江门市恩平市2021-2022学年上学期期末调研七年级生物试卷（word版 含答案）

这是一份广东省江门市恩平市2021-2022学年上学期期末调研七年级生物试卷（word版 含答案），共11页。试卷主要包含了非选择题（本大题含实验探究等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本大题共30小题，每小顺2分，共的分，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求)
1.下列属于生物共同特征的是
A.生物都能运动
B.生物都是由细胞构成的
C.生物都需要营养
D.生物都能进行光合作用
2.每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况，应该选用
A,观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法
3.为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定香豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如下图。下列分析正确的是
A.蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同
B.烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量
C.蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜
D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响
4.下图是草原生态系统食物网的一部分，据图判断，下列说法正确的是
A.如果人为减少兔和鼠的数量，草的数量将无限上升
B.图中共有5条食物链
C.图中各种生物都是消费者
D.鹰与蛇之间只存在捕食关系
5.下列生物中仅有一种能量转换器的是
A.小麦 B.桃树 C.兔子 D.苹果树
6.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是
A.使细胞变大，看得清楚
B.使细胞保持正常形态
C.有利于染色
D.杀灭细菌
7.某同学在绘制细胞结构图时。对图中较暗部位的正确画法是
A.用铅笔涂黑
B.用铅笔点较多的细点
C.用铅笔画斜线
D.用铅笔点较少的细点
8.与动物细胞相比，下列属于植物细胞特有的结构是
A.细胞壁、细胞膜、液泡
B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、细胞核、细胞质
D.细胞质、细胞核、叶绿体
9.细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质
A.和原来细胞一样
B.比原来细胞多一倍
C.比原来细胞多二倍
D.差不多
10.绿豆粥是夏季消暑解渴的准品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
11.从生物体的结构层次分析，下图中与其它三者不同的是
12.“鱼戏莲叶间”中莲与鱼相比，莲在结构层次上比鱼少了
A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统
13.草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象
A.呼吸 B.消化 C.排出废物 D.细胞分化
14.下列关于单细胞生物的说法，错误的是
A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动
B.草履虫能趋利避害
C.它们的身体只有一个细胞
D,大多数生活在有水的环境中
15,下列属于藻类，苔藓和酰类植物共同特征的是
A.水中生活
B.没有输导组织
C.不能产生种子
D,有根、茎、叶的分化
16.下列那一类植物最适合做检测空气污染程度的指示植物
A.蕨类植物 B.藻类植物 C.种子植物 D.苔藓植物
17.下列关于植物类群的叙述错误的是
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物具有辅导组织
D.被子植物一般能开花结果
18.下列各项中，白菜和松树的共同特征是
A.都不能产生种子
B.都能产生果实，种子外有果皮包被
C.种子都是裸露的，没有果皮包被
D.都能产生种子，通过种子繁殖后代
9.小芳做（现察种子的结构）实验时作了如下记录。小组时论中，小明指出小芳的记录中有一项是错误的。请你找出小芳的下列记录中错误的一项
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
D.菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
20.根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为
A.有根毛开路
B.有成熟区的保护
C.有根冠的保护
D.有伸长区的保护
21.右图是植物根尖示意图，有关叙述正确的是
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞能保持较强的分戮能力
C.③具有保护作用，细胞排列较松散
D.④处的细胞体积增大，促使根生长
22.以下叙述不属于光合作用对自然界的意义的是
A.制造有机物
B.提高空气的温度
C.维持碳一一氧平衡
D.为生物提供可以利用的能量
23.倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供
A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气
24.下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是
A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
B.阴雨天移栽植物，可以提高成活率
C.蒸腾作用只在白天进行
D.蒸腾作用可以提高大气湿度
25.移栽茄子秧苗时，根部需留一些土，其目的是
A.支持幼嫩的茎
B.防止水分蒸发
C.保护幼根的根毛
D.促进光合作用
26.农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，但有时又要抑制植物的呼吸作用下面四个选项中，与其他三个不同的是
A.低温贮藏水果，蔬菜
B.小麦种子晒干入仓
C.贮藏粮食时，密闭的粮仓内冲加二氧化碳
D.农田及时松土
27.植物呼吸作用与光合作用的共同点是
A.都有物质变化和能量变化
B.都需要在光下进行
C.进行的场所相同
D.所利用的原料相同
28.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为
A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
29.走进森林公园，你会感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新和湿润主要是由于
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的光合作用和蒸腾作用
C.植物的呼吸作用和蒸腾作用
D.动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用
30.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明森林对环境的作用是
A.保持沙土 B.涵养水源 C.过滤尘埃 D.净化空气
二、非选择题（本大题含实验探究、读图理解、资料分析、综合应用共4小题，共40分)
31.实验探究(10分，除特别说明外，每空1分)
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲，乙两个实验装置，请根据如图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后将装置甲放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为 (填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
（2）装置甲所示的实验设计能探究 等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择 (填字母)进行对照。
（3）D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行 生理作用)消耗了瓶中的 的结果。
（4）在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过时片上的 以气体的形式散失出来的。
32读图理解(10分，除特别说明外，每空1分)
观察桃花的结构示意图，据图分析并回答下列问题：
(1)花粉从序号1散放而落到序号4上的过程叫做 ，该桃花要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是受精，指来自花粉管中的 与序号7 的结合。
(2)一朵桃花最重要的结构是 ,图中序号1、2所示结构共同组成 ,序号3、4、5所示结构共同组成 。
(③)我们把一株桃树上的A桃花用塑料袋罩上，B桃花去掉图中结构3、4、5歌
花有可能结果？ 。原因是 。
33.资料分折(10分，除特别就明外，每空1分)
在一片草原生态系统中，羚羊以草为食，狼以羚羊为食，三者的数量关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示读生物量越多，请根据图回答有关问题：
(1)图中生产者是 (填字母)，消费者是 (填字母)，该生态系统的能量最终来源于 。
(2)如果狼大量减少，那么羚羊的数量在短时间内会 。
(3)如图要表示一个完整的生态系统，还缺少 和 。
(4)根据该图，写出一条食物链 (用生物名称表示)。
34.综合应用(10分，除特别花明外，每空1分)
每到春天，树木发芽吐绿，一派生机勃勃的景象，树木的枝条都是由芽发育而成的。请你据图回答下列问题：
(1)图一是一段带芽的枝条，图中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶
芽中有 组织，能够不断地进行细胞 、生长和分化，从而发育成新的技条。例如，其分化出的茎和叶的表皮细胞构成 组织，分化出的一种能够运输水分和无机盐的管状结构，属于 组织。
(2)如图二、图三所示，叶芽在发育成枝条的过程中，其中的【 】幼吐发育成叶，【③】 发育成【⑤】 。
(3)芽在发有过程中需要大量的营养物质，其中所需要的有机物是由植物体进
行 作用制造并储存在植物体内的：所需要多种无机盐中，需要量最多的
三种无机盐是 (选填：氯、磷、镁、钾、硼)。
2021—2022学年度第一学期
期末测试七年级生物科试卷答案
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
二、非选择题（本大题含实验探究、读图理解、资料分析、综合应用共4小题，共40分）
31. 实验探究（10分）（除特别说明外，每空1分）
（1）C （2）水分 光照 二氧化碳（3分） B C（全对得2分）
（3）呼吸作用 氧气 （4）气孔（2分）
32. 读图理解（10分）（除特别说明外，每空1分）
（1）传粉 精子 卵细胞
（2）花蕊 雄蕊 雌蕊
（3）A A可以自花授粉（2分），B没有雌蕊（1分）
33. 资料分析（10分）（除特别说明外，每空1分）
（1）C B、A（2分） 太阳能 （2）（大量）增加
（3）分解者 非生物部分 （4）草→羚羊→狼（3分）
34. 综合应用（10分）（除特别说明外，每空1分）
（1）分生 分裂 保护 输导 （2） ① 芽原基 芽（侧芽）
（3）光合 氮、磷、钾（全对得2分）
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C
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