江苏省常州市溧阳市2021-2022学年八年级(上)期末质量调研测试物理试题(word版 含答案)
展开一、单选题
1.声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象说法中正确的是( )
A.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B.超声波粉碎结石是利用声波具有能量
C.鼓声“响彻云霄”,是指声音的音调高
D.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的
2.图甲是一手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成,将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,如图乙所示,下列说法正确的是( )
A.哨音在真空中也能传播
B.哨音是由筒内空气振动产生的
C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度
3.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失,这一过程属于下列物态变化中的( )
A.熔化B.汽化C.液化D.升华
4.下列关于物态变化的说法中正确的是( )
A.春天,河里冰雪消融的过程要吸热是熔化现象
B.夏天,洒在地上的水变干的过程会放热是汽化现象
C.蒸锅上方的“白气”形成过程要吸热是液化现象
D.冬天,戴眼镜的人从室外进入室内镜片变“模糊”的过程要吸热,是熔化现象
5.下列四种光现象的说法中错误的是( )
A.雨后彩虹是光的色散现象B.海市蜃楼是光的折射造成的
C.水中倒影是光的折射现象D.绿树成荫是光沿直线传播造成的
6.如图所示,将一束太阳光投射到三棱镜上,在三棱镜后光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光。以下说法正确的是( )
A.A处的光偏折程度最大
B.AB范围以外没有光
C.将照相底片放在B处的下方,底片不会感光
D.将温度计放到A处的上方,会看到示数上升
7.在探究红外线是否具有与可见光相同的传播规律时,小明利用电视机的红外线遥控器和电视机等器材,设计了如下方案。你认为不可行的是( )
A.用烟雾显示红外线传播路径,探究红外线在空气中是否沿直线传播
B.用遥控器隔着透明玻璃照射电视机,探究红外线能否穿过透明物体
C.用遥控器隔着纸板照射电视机,探究红外线能否穿过不透明物体
D.用平面镜反射遥控器发出的红外线到电视机上,探究平面镜能否反射红外线
8.提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成,镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图,当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时,他直接看显示器会看到( )
A.B.C.D.
9.如图所示,2020年4月8日夜晚,人们看到夜空中月亮慢慢升起,该过程中月亮在平静的湖面所成的像( )
A.越来越大B.越来越小
C.始终不变D.先变大后变小
10.2021年1月,我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。由图可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为( )
A.3mB.3dmC.3cmD.3mm
11.如图是建党100周年庆典时飞行表演的情景,29架直升机排列成“100”字样,当直升机队形不变时,小明认为直升机是静止的,则他所选的参照物为( )
A.地面B.队列中的其他直升机
C.天空中的云朵D.站在地面的人
12.小明把甲、乙两个透镜分别正对太阳光,在透镜下方的光屏上出现了如图所示光斑。以下说法正确的是( )
A.甲为凸透镜,可用以矫正近视眼B.乙为凸透镜,可用以矫正远视眼
C.甲为凹透镜,可用以矫正远视眼D.乙为凹透镜,可用以矫正近视眼甲乙
13.如图是一张初三毕业创意照片。利用视觉错位技术一次拍照而成。不需经过后期再处理在拍摄过程中,下列说法正确的是( )
A.照相机的镜头相当于凹透镜
B.手通过镜头成正立放大的虚像
C.学生通过镜头成倒立缩小的实像
D.学生和手到镜头的距离一样
14.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的路程或速度随时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.乙车的速度最小B.丙车运动得最快
C.经过4s,丙车前进了4mD.只有丙车做匀速直线运动
15.正在平直公路上匀速行驶的汽车,向正前方的一座山崖鸣笛,2s后听到回声,此时汽车距山崖330m。则汽车的行驶速度是(当时声音在空气中的传播速度为340m/s)( )
A.10m/sB.100m/sC.35m/sD.350m/s
二、填空题
16.为了测量溧阳到某市的高铁路线的长度,某同学在地图上用一段细棉线与这段铁路线重合,然后展开成AB线段(如图所示),AB线段的长度为__________cm。做此实验应选用弹性________(好/差)的细棉线。已知实际尺寸是地图尺寸的107倍,那么溧阳到该市的高铁里程为__________km。
17.如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,用手拨动钢尺,发出声音,声音是由钢尺_______产生的。保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出不同的声音,此处是指声音的______“不同”;改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,钢尺也会发出不同的声音,此处是指声音的_________“不同”。
18.如图所示,甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图形可知__________(甲/乙)响度大、__________(甲/乙)频率高;课堂上,老师的声音是通过_______传入学生耳中的。花样游泳运动员能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明___________能够传声。
19.走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支湿度计(绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).
(1)百叶箱的表面涂成白色,是为了______(选填“反射”或“吸收”)太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的______(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响.
(2)测量最低气温的温度计应采用凝固点较______的液体作为测温物质,测量最高气温的温度计________(选填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的.
20.如图所示,是用于探究“碘的升华与凝华”的装置,方案一是将碘锤放在热水中,方案二是用酒精灯加热,由于碘的熔点是112℃,所以选择_________(方案一/方案二)方案较好,另一种方案容易出现______现象。在碘锤的上方放少许冷水,其目的是利于碘发生_______(填物态变化名称)____热。
21.如图所示,一条盘山公路,当汽车在AB路段行驶时,司机看不到BC路段的情况,人们利用光的反射,可以在___________(填“A”、“B”或“C”)位置安装一块面镜,该面镜最好是___________镜。
22.如图所示,激光通过平面镜反射打到墙壁上。为了射中图中目标,可进行如下操作:
(1)保持平面镜不动,将入射光线向__________(左/右)平行移动。
(2)保持激光笔不动,将平面镜向__________(左/上/下)平行移动,或者__________(顺逆)时针转过一个小角度。
三、实验题
23.为测量某凸透镜焦距,小芳先在白纸上画一个小于透镜大小的圆,将凸透镜和白纸正对太阳光放置,太阳光经透镜在白纸上形成圆形光斑。移动白纸到距透镜10cm时,光斑恰好与圆重合,如图所示。
(1)该现象说明凸透镜对光有__________(会聚/发散)作用,你作出此判断的依据是_____________;
(2)继续将白纸向透镜方向移动4cm时,白纸上的光再次与圆重合,此过程中光斑先变________(大/小)后变__________(大/小)。
(3)通过计算可以得到该凸透镜的焦距为__________cm。
24.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____、_____的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为A、B的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_____.
25.在探究光的反射以及平面镜成像规律时,小明和小华进行了如下实验
(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板表面应尽可能________(光滑/粗糙),其目的是使光在纸板上发生_______________(镜面反射/漫反射),以显示光的传播路径;
(2)小明让一细束光EO贴着硬纸板射到平面镜上,在硬纸板上会看到反射光OF。为了进一步确定反射光的位置,小明将硬纸板的右侧沿PQ剪开,将硬纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现右侧硬纸板的______________(上部/下部)看不到反射光。此实验现象说明________;
(3)小华对上述结论有怀疑,认为在硬纸板的前方也可能有反射光线。小明想通过显示光传播路径的方法来探究。以下两种操作中更合适的是________________(填字母):
A.将硬纸板的右侧向前折 B.在硬纸板的前方喷水雾
(4)实验时,小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,他认为只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定光线,这是利用了___________的光学知识;
(5)小明用如图丙所示实验装置探究平面镜成像的特点,图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生_______(反射/折射)形成的;小华拿另一支相同且______________(点燃/未点燃)的蜡烛B放在玻璃后面,透过玻璃板使蜡烛B与蜡烛A完全重合,来判断物和像的大小关系,这种物理研究方法叫_____(控制变量/等效替代)法。
26.兴趣小组的同学做了以下三个实验探究物态变化中的规律:
(1)探究水的沸腾现象:用如图甲所示的装置,对水量和初始温度都不同的水分别进行实验,并根据实验数据绘制成如图乙所示的a、b两条图线,由图线可知:
①水的沸点为________℃,此时的大气压________(高于/等于/低于)1个大气压。
②________(a/b)水量要大(酒精灯加热方式相同)。
(2)探究液化现象:如图丙所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装有水的容器B内。为了使实验现象明显,容器B内应该装________(冷/热)水;观察到温度计示数_____(升高/降低),说明液化放热。
(3)探究冰的熔化现象:如图丁所示,将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计。图示温度计的示数为________℃:实验所用加热方式叫________法,这种方法的优点是___________。实验过程除了记录时间、温度外,还须记录___________。
27.小明用如图甲所示装置进行“探究凸透镜成像的规律”实验。
(1)将实验用凸透镜正对太阳光(如图乙),调节凸透镜与光屏间的距离,直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑。测得该凸透镜的焦距为_____cm。
(2)调整器材高度时,应_____(点燃/不点燃)蜡烛。使物和光屏中心位于凸透镜的________上。
(3)保持图甲中透镜位置不变,改变物距进行多次实验,记录的数据及现象如表格所示。
①某次实验时光屏上所成像如图丙所示,为了判断像是否最清晰,接下来的操作是__________;
②在进行第4次实验时,应将蜡烛置于光具座上________________cm刻度处。
③当蜡烛位于光具座上37.0cm刻度处时,光屏应放在________cm刻度处,才能成清晰的像________(照相机/投影仪/放大镜)成像原理与此相同,此时给凸透镜戴上一副眼镜,发现光屏上的像变得模糊,将光屏适当靠近透镜,像又变清晰,则此眼镜是用来矫正________(近/远)视眼的。
(4)为了探究生活中的透镜成像现象,小明把一个装水的玻璃杯放在漫画前,惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了,还掉头奔向猫(如图丁)。小明透过水杯看到的是老鼠的________(实/虚)像。
四、作图题
28.“珍爱生命,注意安全”是我们应具备的安全意识。由于光的折射,池水看起来比实际的浅,夏季要特别注意防范溺水事故。用A、A'分别表示池底和看到的“池底”,请在图中画出人眼看到的池底的光路图。
29.如图所示,请补充完整通过凹透镜两条光线的光路图(其中一条光线指向透镜右侧焦点另一条光线平行于主光轴)
五、计算题
30.某一时期,扬州开往黄山的K221次特快列车运行时刻表如下。请回答以下问题:
(1)列车从扬州到南京路段的平均速度为多少千米每小时?合多少米每秒(保留1位小 数)?
(2)假如列车以90km/h的速度通过南京长江大桥,已知南京长江大桥全长6770m,列车车身长190m,求列车完全通过大桥所需时间是多少秒?
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
0.5
C
钢
40
0.5
D
尼龙丝
30
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
序号
物距/cm
像距/cm
像的性质(正倒、放缩、虚实)
像的大小
1
42
13
倒立、缩小、实像
逐
渐
变
大
2
32
14.5
3
22
18.5
4
倒立、等大、实像
5
19
21
倒立、放大、实像
6
17
24.5
7
15
30
站名
扬州
南京
黄山
到达时刻
18:50
22:00
发车时刻
17:30
19:00
路程/km
0
100
486
参考答案:
1.B
2.B
3.D
4.A
5.C
6.D
7.A
8.D
9.C
10.C
11.B
12.B
13.C
14.A
15.A
16. 3.70 差 370
17. 振动 响度 音调
18. 乙 乙 空气 水(或液体)
19. 反射 红外线 低 体温计
20. 方案一 熔化 凝华 放
21. B 凸面镜
22. 右 上 顺
23. 会聚 光斑小于透镜大小 小 大 8
24. C E D E 20cm
25. 粗糙 漫反射 上部 光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内 B 光沿直线传播 反射 未点燃 等效替代
26. 98 低于 a 冷 升高 -6 水浴 使冰受热更均匀 试管内物质的状态
27. 10.0 点燃 主光轴 将光屏左右小范围内移动,进行观察比较(讲到左右移动光屏就给分) 30.0(或30) 92.0(或92) 投影仪 远 实
28.
29.
30.(1)75km/h,20.8s;(2)278.4s
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