初中信息技术浙教版九年级全册第四课 Visual Basic控件教学设计
展开这是一份初中信息技术浙教版九年级全册第四课 Visual Basic控件教学设计,共2页。教案主要包含了回顾,新课知识,小结等内容,欢迎下载使用。
由于本节课是第一节课,可以在开始处以实例程序引入
2教学目标
通过教学,使学生熟悉Visual Basic程序设计的基本方法,掌握窗体和常用控件(如命令按钮、标签、图片框等)的属性、方法和事件过程的使用,并能应用于Visual Basic程序设计。
3学情分析
初中生对于程序是陌生的,而且对于陌生的知识往往有畏难的情绪,在VB的初始学习阶段,教师需简化难度,提高学生兴趣,消除学生的畏难情绪。
4重点难点
掌握窗体和常用控件(如命令按钮、标签、图形框等)的属性、方法和事件过程的使用。
5教学过程
一、回顾
将上节课的制作的小工具进行效果展示,让学生回顾:
1、设计应用程序界面:界面由窗体和控件组成,控件放在窗体上。
2、设置对象属性:在属性窗口设置对象(窗体和控件)的属性。
3、编写程序代码:在代码编辑器窗口中进行。
4、调试运行程序:
5、保存工程:把窗体文件和工程文件保存在磁盘上。窗体文件的扩展名为*.frm,工程文件的扩展名为*.vbp。
二、新课知识
1、对象、属性和事件的概念
对象:Visual Basic把窗体和控件等叫作对象。对象是程序设计的核心。
对象举例:窗体、文本框、命令按钮、标签、图形框等
对象的属性:
(1)定义:对象的特性和性能叫对象的属性。它反映了对象的外观和功能。如命令按钮的标题、文本框中文字的内容和字形、字体、颜色等。
(2)设置对象属性的方法:
(1)在属性窗口设置。
(2)在程序代码中设置。 格式:对象名.属性=设置值
事件:对于外部事件的响应,即指在对象上发生的事情,如单击Click
当对象触发某个事件时,程序就会执行对应的事件代码。(即事件的过程)
事件过程的命名格式:Private Sub 控件名_事件名( )
…..(事件代码)
End Sub
学生进行练习 书P19随堂练习1
2、制作电子相册
展示已有效果,师生共同分析,明确步骤,选择恰当的控件及事件代码。
(1)认识图片框控件
特有常用属性:
Picture:可在此设置需显示的图片
任务一:完成电子相册界面设计(选择好控件并做好相应的属性设计)
成果展示及分析
师生共同完成“春”图片显示的代码编写
注:LadPicture()函数:可设置Picture属性值
任务二:完成“夏”、“秋”、“冬”的图片显示
成果展示及分析
扩展任务:在每次图片展示时,显示图片介绍文字,并设置恰当的文字大小与颜色。
成果展示及分析
3、生成工具并上传
三、小结
1、对象、属性、事件的概念
2、强调如何正确放置事件过程
板书
课题:第四课 VB控件
Lable、CmmandButtn、Picture控件涉及到的属性
对象、属性、事件
LadPicture()函数
相关教案
这是一份初中信息技术浙教版九年级全册第四课 Visual Basic控件教学设计,共2页。
这是一份信息技术九年级全册第三课 初识Visual Basic教学设计及反思,共2页。
这是一份初中信息技术浙教版九年级全册第三课 初识Visual Basic教案设计,共2页。