初中信息技术浙教版九年级全册第六课 分支结构图文课件ppt

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画流程图的几种图形及其名称和意义
例1、过马路时，行人要根据交通信号灯的不同情况作出不同的反应：绿灯亮，可以通过；红灯亮了，就要在路边等待，过了红绿灯，再继续前进。（流程图1）
例2：如果周末天气晴好，我就先去郊游，再写作业，若天气不好，我就在家写作业。（流程图2）
归纳：首先对给定的条件进行判断，并按判断后的不同结果作不同的选择处 理，这种程序的结构就是分支结构。
三、对比：申请电子邮箱的流程图
四、巩固新知，完善流程图
铁路托运行李：行李重量不超过50千克的，托运费按每千克0.15元计费；如超过50千克，超过部分每千克加收0.10元。设行李重量为W，运费为S。
S=W*0.15+(w-50)*0.1
五、初探多重分支，提升本源：
师：同学们，现实生活中，事物的发展进程总是错综复杂的，程序流程的分支结构也可以是多层次。那如何来描述多次分支现象呢？请看下面这个例子：
【例】：一个工厂生产出一个产品，若检验产品合格，则进入下一道工序；若检验产品不合格，又有两种情况：如果是可以重新加工的，则再加工，否则就报废。
六、课堂小结 理清思路
（一）分支结构程序设计方法步骤： （1）算法分析：弄清分支的条件和各分支要完成的工作，并用关系式正确表示条件；（2）画流程图：依据算法分析，画出程序流程图；（3）写出程序：根据流程图的算法步骤，用程序的语言表达。
（二）分支结构的两种典型流程图:
课本P16页随堂练习1、2