人教部编版二年级上册课文4口语交际:商量课文内容ppt课件
展开遇到下面的事情,你会怎么办?
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?
我:小丽,今天你值日吧!我有事情。小丽:……
我:小丽,我想跟你商量一件事情。小丽:什么事情呢?我:我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?小丽:好吧,没问题!我:太好了!谢谢你!小丽:不客气!祝你生日快乐!
如果恰巧小丽也有事不能值日,这时该怎么办呢?
我:小丽,我想跟你商量一件事情。小丽:什么事情呢?我:我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?小丽:对不起,我今天晚上要补习,妈妈要我早点回家呢!我:
哎,真小气,不帮就不帮!
你就帮帮我吧,你晚点再补习不就行了。
没关系,我那再问问别人能不能和我调换吧!
态度诚恳,要有礼貌地说,要用商量的语气。要把自己的想法说清楚,叙述有条理,不能吞吞吐吐。当别人答应我们的请求后,要有礼貌地表示感谢,同时也要做到说话算数。被拒绝时要表示理解,不要勉强别人。
遇到下面的情况,你会怎样与人商量呢?和同桌说一说。
向同学借的书没有看完,想再多借几天。与爸爸商量换自己最喜欢看的电视节目。
1.每组推荐两人,选择其中的一种情况合作演一演。2.其他看的同学可以再他们表演后提出自己的建议。
欣欣,你借给我的《西游记》太好看了,可是我还剩三十多页没看完,你能让我再借两三天吗?我一定抓紧时间早点看完还你。
爸爸,我最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》就要开始了,现在我的作业也做完了,你能让我看会儿电视吗?
商量的对象变了,要根据商量的对象,调整自己的语言及语气。
今天这节课,我们不仅学会了运用商量的语气和别人商量事情,还学会了有礼貌地把自己的想法说清楚。希望大家今后和任何人商量事情,都能做到这两点。
在日常生活中,有些事需要三个人、四个人甚至更多的人商量,如,下课了,我们玩什么游戏?运动会上,谁来报名跑步?思考:在几个人一起商量的时候,怎样才能快速地达成大家一致同意的结果呢?
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