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    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词学案
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    2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词学案

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    这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第一章 集合与常用逻辑用语 第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词学案,共12页。


    一、知识梳理
    1.简单的逻辑联结词
    (1)常用的简单的逻辑联结词有“或”“且”“非”.
    (2)命题p∧q、p∨q、﹁p的真假判断
    2.全称命题和特称命题
    (1)全称量词和存在量词
    (2)全称命题与特称命题
    (3)全称命题与特称命题的否定
    常用结论
    1.一组关系
    2.两类否定
    (1)﹁(p∧q)⇔(﹁p)∨(﹁q).
    (2)﹁(p∨q)⇔(﹁p)∧(﹁q).
    3.三个口诀
    (1)p∨q→见真即真.
    (2)p∧q→见假即假.
    (3)p与﹁p→真假相互.
    4.四组等价关系
    (1)p∨q真⇔p,q至少一个真⇔(﹁p)∧(﹁q)假.
    (2)p∨q假⇔p,q均假⇔(﹁p)∧(﹁q)真.
    (3)p∧q真⇔p,q均真⇔(﹁p)∨(﹁q)假.
    (4)p∧q假⇔p,q至少一个假⇔(﹁p)∨(﹁q)真.
    二、习题改编
    1.(选修2­1P25例4改编)命题“∃x0∈R,lg2x0+2<0”的否定是_________________.
    答案:∀x∈R,lg2x+2≥0
    2.(选修2­1P31B组T1改编)在一次驾照考试中,甲、乙两名学员各试驾一次.设p是“甲试驾成功”,q是“乙试驾成功”,则“两名学员至少有一人没有试驾成功”可表示为________.
    答案:(﹁p)∨(﹁q)
    一、思考辨析
    判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)命题p∧q为假命题,则命题p、q都是假命题.( )
    (2)命题p和﹁p不可能都是真命题.( )
    (3)若命题p、q至少有一个是真命题,则p∨q是真命题. ( )
    (4)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.( )
    (5)∃x0∈M,p(x0)与∀x∈M,﹁p(x)的真假性相反. ( )
    答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
    二、易错纠偏
    eq \a\vs4\al(常见误区)eq \b\lc\|(\a\vs4\al\c1(K))(1)全称命题或特称命题的否定出错;
    (2)不会利用真值表判断命题的真假;
    (3)复合命题的否定中出现逻辑联结词错误;
    (4)判断命题真假时忽视对参数的讨论.
    1.命题“正方形都是矩形”的否定是________.
    答案:存在一个正方形,这个正方形不是矩形
    2.已知命题p:若x>y,则-x<-y;命题q:若eq \f(1,x)>eq \f(1,y),则x<y.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(﹁q);④(﹁p)∨q中,真命题是________.(填序号)
    解析:由不等式的性质可知,命题p是真命题,命题q为假命题,故①p∧q为假命题;②p∨q为真命题;③﹁q为真命题,则p∧(﹁q)为真命题;④﹁p为假命题,则(﹁p)∨q为假命题.
    答案:②③
    3.已知命题“若ab=0,则a=0或b=0”,则其否命题为________.
    解析:“a=0或b=0”的否定为“a≠0且b≠0”.
    答案:若ab≠0,则a≠0且b≠0
    4.若p:∀x∈R,ax2+4x+1>0是假命题,则实数a的取值范围为________.
    答案:(-∞,4]
    [学生用书P8]
    含有逻辑联结词的命题的真假判断(自主练透)
    1.(2020·惠州调研)已知命题p,q,则“﹁p为假命题”是“p∧q是真命题”的( )
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    解析:选B.充分性:若﹁p为假命题,则p为真命题,由于不知道q的真假性,所以推不出p∧q是真命题.必要性:p∧q是真命题,则p,q均为真命题,则﹁p为假命题.所以“﹁p为假命题”是“p∧q是真命题”的必要不充分条件.
    2.(2019·高考全国卷Ⅲ)记不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y≥6,,2x-y≥0))表示的平面区域为D.命题p:∃(x,y)∈D,2x+y≥9;命题q:∀(x,y)∈D,2x+y≤12.下面给出了四个命题
    ①p∨q ②﹁p∨q ③p∧﹁q ④﹁p∧﹁q
    这四个命题中,所有真命题的编号是( )
    A.①③ B.①②
    C.②③ D.③④
    解析:选A.通解:作出不等式组表示的平面区域D如图中阴影部分所示,直线2x+y=9和直线2x+y=12均穿过了平面区域D,不等式2x+y≥9表示的区域为直线2x+y=9及其右上方的区域,所以命题p正确;不等式2x+y≤12表示的区域为直线2x+y=12及其左下方的区域,所以命题q不正确.所以命题p∨q和p∧﹁q正确.故选A.
    优解:在不等式组表示的平面区域D内取点(7,0),点(7,0)满足不等式2x+y≥9,所以命题p正确;点(7,0)不满足不等式2x+y≤12,所以命题q不正确.所以命题p∨q和p∧﹁q正确.故选A.
    eq \a\vs4\al()
    判断含有逻辑联结词命题真假的步骤
    全称命题与特称命题(多维探究)
    角度一 全称命题、特称命题的否定
    (1)(2020·西安模拟)命题“∀x>0,eq \f(x,x-1)>0”的否定是( )
    A.∃x<0,eq \f(x,x-1)≤0 B.∃x>0,0≤x≤1
    C.∀x>0,eq \f(x,x-1)≤0 D.∀x<0,0≤x≤1
    (2)已知命题p:∃m∈R,f(x)=2x-mx是增函数,则﹁p为 ( )
    A.∃m∈R,f(x)=2x-mx是减函数
    B.∀m∈R,f(x)=2x-mx是减函数
    C.∃m∈R,f(x)=2x-mx不是增函数
    D.∀m∈R,f(x)=2x-mx不是增函数
    【解析】 (1)因为eq \f(x,x-1)>0,所以x<0或x>1,所以eq \f(x,x-1)>0的否定是0≤x≤1,所以命题的否定是∃x>0,0≤x≤1,故选B.
    (2)由特称命题的否定可得﹁p为“∀m∈R,f(x)=2x-mx不是增函数”.
    【答案】 (1)B (2)D
    角度二 全称命题、特称命题的真假判断
    (1)下列命题中的假命题是( )
    A.∀x∈R,x2≥0
    B.∀x∈R,2x-1>0
    C.∃x0∈R,lg x0<1
    D.∃x0∈R,sin x0+cs x0=2
    (2)下列命题中的假命题是( )
    A.∀x∈R,ex>0 B.∀x∈N,x2>0
    C.∃x0∈R,ln x0<1 D.∃x0∈N*,sin eq \f(π,2)x0=1
    【解析】 (1)A显然正确;由指数函数的性质知2x-1>0恒成立,所以B正确;当0<x<10时,lg x<1,所以C正确;因为sin x+cs x=eq \r(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,4))),所以-eq \r(2)≤sin x+cs x≤eq \r(2),所以D错误.
    (2)对于B.当x=0时,x2=0,因此B中命题是假命题.
    【答案】 (1)D (2)B
    eq \a\vs4\al()
    (1)全称命题与特称命题的否定
    ①改写量词:确定命题所含量词的类型,省去量词的要结合命题的含义加上量词,再对量词进行改写;
    ②否定结论:对原命题的结论进行否定.
    (2)全称命题与特称命题真假的判断方法
    [提醒] 因为命题p与﹁p的真假性相反,因此不管是全称命题,还是特称命题,若其真假不容易正面判断时,可先判断其否定的真假.
    (2020·河南八所重点高中第二次联考)已知集合A是奇函数集,B是偶函数集.若命题p:∀f(x)∈A,|f(x)|∈B,则﹁p为( )
    A.∀f(x)∈A,|f(x)|∉B
    B.∀f(x)∉A,|f(x)|∉B
    C.∃f(x)∈A,|f(x)|∉B
    D.∃f(x)∉A,|f(x)|∉B
    解析:选C.全称命题的否定为特称命题,一是要改写量词,二是要否定结论,所以由命题p:∀f(x)∈A,|f(x)|∈B,得﹁p为∃f(x)∈A,|f(x)|∉B,故选C.
    由命题的真假确定参数的取值范围(典例迁移)
    已知p:存在x0∈R,mxeq \\al(2,0)+1≤0,q:任意x∈R,x2+mx+1>0,若p或q为假命题,求实数m的取值范围.
    【解】 依题意知p,q均为假命题,当p是假命题时,mx2+1>0恒成立,则有m≥0;当q是真命题时,则有Δ=m2-4<0,-2<m<2.因此由p,q均为假命题得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m≥0,,m≤-2或m≥2,))即m≥2.
    所以实数m的取值范围为[2,+∞).
    【迁移探究1】 (变问法)在本例条件下,若p∧q为真,求实数m的取值范围.
    解:依题意知p,q均为真命题,当p是真命题时,有m<0;
    当q是真命题时,有-2<m<2,
    由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m<0,,-2<m<2,))可得-2<m<0.
    【迁移探究2】 (变问法)在本例条件下,若p∧q为假,p∨q为真,求实数m的取值范围.
    解:若p∧q为假,p∨q为真,则p,q一真一假.
    当p真q假时eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m<0,,m≥2或m≤-2,))所以m≤-2;
    当p假q真时eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m≥0,,-2<m<2,))所以0≤m<2.
    所以m的取值范围是(-∞,-2]∪[0,2).
    eq \a\vs4\al()
    根据命题的真假求参数取值范围的策略
    (1)全称命题可转化为恒成立问题,特称命题转化为存在性问题.
    (2)含逻辑联结词问题:
    ①求出每个命题是真命题时参数的取值范围;
    ②根据题意确定每个命题的真假;
    ③由各个命题的真假列关于参数的不等式(组)求解.
    1.(2020·安徽江淮十校第三次联考)若命题“∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3))),1+tan x≤m”的否定是假命题,则实数m的取值范围是________.
    解析:根据题意得不等式1+tan x≤m,∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3)))恒成立,因为y=1+tan x在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3)))上为增函数,所以(1+tan x)max=1+tan eq \f(π,3)=1+eq \r(3),则有m≥1+eq \r(3),即实数m的取值范围是[1+eq \r(3),+∞).
    答案:[1+eq \r(3),+∞)
    2.已知命题p:关于x的方程x2-ax+4=0有实根;命题q:关于x的函数y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函数.若p或q是真命题,p且q是假命题,则实数a的取值范围是________.
    解析:命题p等价于Δ=a2-16≥0,即a≤-4或a≥4;命题q等价于-eq \f(a,4)≤3,即a≥-12.由p或q是真命题,p且q是假命题知,命题p和q一真一假.若p真q假,则a<-12;若p假q真,则-4<a<4.故a的取值范围是(-∞,-12)∪(-4,4).
    答案:(-∞,-12)∪(-4,4)
    [学生用书P262(单独成册)]
    [基础题组练]
    1.(2020·安徽蚌埠第一次教学质量检查)命题p:存在常数列不是等比数列,则命题﹁p为( )
    A.任意常数列不是等比数列
    B.存在常数列是等比数列
    C.任意常数列都是等比数列
    D.不存在常数列是等比数列
    解析:选C.因为特称命题的否定是全称命题,命题p:存在常数列不是等比数列的否定命题﹁p:任意常数列都是等比数列,故选C.
    2.已知f(x)=sin x-x,命题p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)<0,则( )
    A.p是假命题,﹁p:∀x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    B.p是假命题,﹁p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    C.p是真命题,﹁p:∀x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    D.p是真命题,﹁p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0
    解析:选C.易知f′(x)=cs x-1<0,所以f(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))上是减函数,因为f(0)=0,所以f(x)<0,所以命题p:∃x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)<0是真命题,﹁p:∀x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),f(x)≥0,故选C.
    3.(2020·河北唐山第一次模拟)已知命题p:f(x)=x3-ax的图象关于原点对称;命题q:g(x)=xcs x的图象关于y轴对称.则下列命题为真命题的是( )
    A.﹁p B.q
    C.p∧q D.p∧(﹁q)
    解析:选D.对于f(x)=x3-ax,有f(-x)=(-x)3-a(-x)=-(x3-ax)=-f(x),为奇函数,其图象关于原点对称,所以p为真命题;对于g(x)=xcs x,有g(-x)=(-x)cs(-x)=-xcs x=-g(x),为奇函数,其图象关于原点对称,所以q为假命题,则﹁p为假命题,p∧q为假命题,p∧(﹁q)为真命题,故选D.
    4.已知命题p:若a>|b|,则a2>b2;命题q:若x2=4,则x=2.下列说法正确的是( )
    A.“p∨q”为真命题 B.“p∧q”为真命题
    C.“﹁p”为真命题 D.“﹁q”为假命题
    解析:选A.由a>|b|≥0,得a2>b2,所以命题p为真命题.因为x2=4⇔x=±2,所以命题q为假命题.所以“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,“﹁p”为假命题,“﹁q”为真命题.综上所述,可知选A.
    5.(2020·湖南株洲二模)已知命题p:∀x>0,ex>x+1,命题q:∃x∈(0,+∞),ln x≥x,则下列命题为真命题的是( )
    A.p∧q B.(﹁p)∧q
    C.p∧(﹁q) D.(﹁p)∧(﹁q)
    解析:选C.令f(x)=ex-x-1,则f′(x)=ex-1,当x>0时,f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)>f(0)=0,所以ex>x+1,命题p为真命题;
    令g(x)=ln x-x,x>0,则g′(x)=eq \f(1,x)-1=eq \f(1-x,x),x∈(0,1)时,g′(x)>0;x∈(1,+∞)时,g′(x)<0,所以g(x)max=g(1)=-1<0,所以g(x)<0在(0,+∞)上恒成立,所以q假.故选C.
    6.下列说法错误的是( )
    A.命题“若x2-5x+6=0,则x=2”的逆否命题是“若x≠2,则x2-5x+6≠0”
    B.若命题p:存在x0∈R,xeq \\al(2,0)+x0+1<0,则﹁p:对任意x∈R,x2+x+1≥0
    C.若x,y∈R,则“x=y”是“xy≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+y,2)))eq \s\up12(2)”的充要条件
    D.已知命题p和q,若“p或q”为假命题,则命题p与q中必一真一假
    解析:选D.由原命题与逆否命题的关系,知A正确;由特称命题的否定知B正确;由xy≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+y,2)))eq \s\up12(2)⇔4xy≥(x+y)2⇔4xy≥x2+y2+2xy⇔(x-y)2≤0⇔x=y,知C正确;对于D,命题“p或q”为假命题,则命题p与q均为假命题,所以D不正确.
    7.(2020·惠州第一次调研)设命题p:若定义域为R的函数f(x)不是偶函数,则∀x∈R,f(-x)≠f(x).命题q:f(x)=x|x|在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.则下列判断错误的是( )
    A.p为假命题 B.﹁q为真命题
    C.p∨q为真命题 D.p∧q为假命题
    解析:选C.函数f(x)不是偶函数,仍然有∃x,使得f(-x)=f(x),p为假命题;f(x)=x|x|=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2(x≥0),,-x2(x<0)))在R上是增函数,q为假命题.所以p∨q为假命题,故选C.
    8.有四个关于三角函数的命题:
    P1:∃x∈R,sin x+cs x=2;
    P2:∃x∈R,sin 2x=sin x;
    P3:∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2))), eq \r(\f(1+cs 2x,2))=cs x;
    P4:∀x∈(0,π),sin x>cs x.
    其中真命题是( )
    A.P1,P4 B.P2,P3
    C.P3,P4 D.P2,P4
    解析:选B.因为sin x+cs x=eq \r(2)sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,4))),所以sin x+cs x的最大值为eq \r(2),可得不存在x∈R,使sin x+cs x=2成立,得命题P1是假命题;
    因为存在x=kπ(k∈Z),使sin 2x=sin x成立,故命题P2是真命题;
    因为eq \f(1+cs 2x,2)=cs2x,所以 eq \r(\f(1+cs 2x,2))=|cs x|,结合x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(π,2)))得cs x≥0,由此可得 eq \r(\f(1+cs 2x,2))=cs x,得命题P3是真命题;
    因为当x=eq \f(π,4)时,sin x=cs x=eq \f(\r(2),2),不满足sin x>cs x,
    所以存在x∈(0,π),使sin x>cs x不成立,故命题P4是假命题.
    故选B.
    9.已知命题p:方程x2-2ax-1=0有两个实数根;命题q:函数f(x)=x+eq \f(4,x)的最小值为4.给出下列命题:①p∧q;②p∨q;③p∧(﹁q);④(﹁p)∨(﹁q),则其中真命题的个数为( )
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    解析:选C.由于Δ=4a2+4>0,所以方程x2-2ax-1=0有两个实数根,即命题p是真命题;当x<0时,f(x)=x+eq \f(4,x)的值为负值,故命题q为假命题.所以p∨q,p∧(﹁q),(﹁p)∨(﹁q)是真命题,故选C.
    10.有下列四个命题:
    (1)命题p:∀x∈R,x2>0为真命题;
    (2)设p:eq \f(x,x+2)>0,q:x2+x-2>0,则p是q的充分不必要条件;
    (3)命题:若ab=0,则a=0或b=0,其否命题是假命题;
    (4)非零向量a与b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为30°.
    其中真命题有( )
    A.3个 B.2个
    C.1个 D.0个
    解析:选C.对于(1),∀x∈R,x2≥0,故(1)为假命题;
    对于(2),设p:eq \f(x,x+2)>0,q:x2+x-2>0,可得p∶x>0或x<-2;q:x>1或x<-2.由p推不到q,但由q推得p,则p是q的必要不充分条件,故(2)为假命题;
    对于(3),命题:若ab=0,则a=0或b=0,其否命题为:若ab≠0,则a≠0且b≠0,
    其否命题是真命题,故(3)为假命题;
    对于(4),非零向量a与b满足|a|=|b|=|a-b|,
    可设eq \(OA,\s\up6(→))=a,eq \(OB,\s\up6(→))=b,eq \(OC,\s\up6(→))=a+b,eq \(BA,\s\up6(→))=a-b,可得△OAB为等边三角形,
    四边形OACB为菱形,OC平分∠AOB,可得a与a+b的夹角为30°,故(4)为真命题.故选C.
    11.若命题p的否定是“∀x∈(0,+∞),eq \r(x)>x+1”,则命题p可写为____________________.
    解析:因为p是﹁p的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论否定即可.
    答案:∃x0∈(0,+∞),eq \r(x0)≤x0+1
    12.已知命题p:x2+4x+3≥0,q:x∈Z,且“p∧q”与“﹁q”同时为假命题,则x=________.
    解析:若p为真,则x≥-1或x≤-3,
    因为“﹁q”为假,则q为真,即x∈Z,
    又因为“p∧q”为假,所以p为假,故-3由题意,得x=-2.
    答案:-2
    [综合题组练]
    1.(2020·西安模拟)下列各组命题中,满足“‘p∨q’为真、‘p∧q’为假、‘﹁q’为真”的是( )
    A.p:y=eq \f(1,x)在定义域内是减函数;q:f(x)=ex+e-x是偶函数
    B.p:∀x∈R,x2+x+1≥0;q:x>1是x>2成立的充分不必要条件
    C.p:x+eq \f(9,x)的最小值是6;q:直线l:3x+4y+6=0被圆(x-3)2+y2=25截得的弦长为3
    D.p:抛物线y2=8x的焦点坐标是(2,0);q:过椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1的左焦点的最短的弦长是3
    解析:选B.A.y=eq \f(1,x)在(-∞,0)和(0,+∞)上分别是减函数.则命题p是假命题,易知q是真命题,则﹁q是假命题,不满足题意.
    B.判别式Δ=1-4=-3<0,则∀x∈R,x2+x+1≥0成立,即p是真命题,x>1是x>2成立的必要不充分条件,即q是假命题,则“‘p∨q’为真、‘p∧q’为假、‘﹁q’为真”,故B满足题意.
    C.当x<0时,x+eq \f(9,x)的最小值不是6,则p是假命题,圆心到直线的距离d=eq \f(|3×3+6|,\r(32+42))=eq \f(15,5)=3,则弦长=2eq \r(25-9)=8,则q是假命题,则p∨q为假命题,不满足题意.
    D.抛物线y2=8x的焦点坐标是(2,0),则p是真命题,椭圆的左焦点为(-1,0),当x=-1时,y2=eq \f(9,4),则y=±eq \f(3,2),则最短的弦长为eq \f(3,2)×2=3,即q是真命题,则﹁q是假命题,不满足题意.故选B.
    2.已知命题p:a2≥0(a∈R),命题q:函数f(x)=x2-x在区间[0,+∞)上单调递增,则下列命题:
    ①p∨q;②p∧q;③(﹁p)∧(﹁q);④(﹁p)∨q.
    其中为假命题的序号为________.
    解析:显然命题p为真命题,﹁p为假命题.因为f(x)=x2-x=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)))eq \s\up12(2)-eq \f(1,4),所以函数f(x)在区间eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),+∞))上单调递增.所以命题q为假命题,﹁q为真命题.所以p∨q为真命题,p∧q为假命题,(﹁p)∧(﹁q)为假命题,(﹁p)∨q为假命题.
    答案:②③④
    3.若∃x0∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得2xeq \\al(2,0)-λx0+1<0成立是假命题,则实数λ的取值范围是________.
    解析:因为∃x0∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得2xeq \\al(2,0)-λx0+1<0成立是假命题,所以∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得2x2-λx+1≥0恒成立是真命题,即∀x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),2)),使得λ≤2x+eq \f(1,x)恒成立是真命题,令f(x)=2x+eq \f(1,x),则f′(x)=2-eq \f(1,x2),当x∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(\r(2),2)))时,f′(x)<0,当x∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2),2))时,f′(x)>0,所以f(x)≥feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))=2eq \r(2),则λ≤2eq \r(2).
    答案:(-∞,2eq \r(2)]
    4.已知命题p:∀x∈R,不等式ax2+2eq \r(2)x+1<0的解集为空集;命题q:f(x)=(2a-5)x在R上满足f′(x)<0,若命题p∧(﹁q)是真命题,则实数a的取值范围是________.
    解析:因为∀x∈R,不等式ax2+2eq \r(2)x+1<0的解集为空集,所以当a=0时,不满足题意;当a≠0时,必须满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a>0,,Δ=(2\r(2))2-4a≤0,))解得a≥2.由f(x)=(2a-5)x在R上满足f′(x)<0,可得函数f(x)在R上单调递减,则0<2a-5<1,解得eq \f(5,2)<a<3.若命题p∧(﹁q)是真命题,则p为真命题,q为假命题,所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a≥2,,a≤\f(5,2)或a≥3,))解得2≤a≤eq \f(5,2)或a≥3,则实数a的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2,\f(5,2)))∪[3,+∞).
    答案:eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2,\f(5,2)))∪[3,+∞)
    p
    q
    p∧q
    p∨q
    ﹁p




















    量词名称
    常见量词
    符号表示
    全称量词
    所有、一切、任意、全部、每一个等

    存在量词
    存在一个、至少有一个、有些、某些等

    命题名称
    命题结构
    命题简记
    全称命题
    对M中任意一个x,有p(x)成立
    ∀x∈M,p(x)
    特称命题
    存在M中的元素x0,使p(x0)成立
    ∃x0∈M,p(x0)
    命题
    命题的否定
    ∀x∈M,p(x)
    ∃x0∈M,﹁p(x0)
    ∃x0∈M,p(x0)
    ∀x∈M,﹁p(x)
    否命题
    命题的否定
    区别
    否命题既否定其条件,又否定其结论
    命题的否定只是否定命题的结论
    否命题与原命题的真假无必然联系
    命题的否定与原命题的真假总是相对立的,即一真一假
    命题名称
    真假
    判断方法一
    判断方法二
    全称命题

    所有对象使命题为真
    否定为假

    存在一个对象使命题为假
    否定为真
    特称命题

    存在一个对象使命题为真
    否定为假

    所有对象使命题为假
    否定为真
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