初中科学浙教版八年级下册第2节 氧化和燃烧第1课时当堂检测题
展开1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( )
①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
2.下列有关氧化反应的说法中正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应叫做氧化反应 B.氧化反应一般都要放出热量
C.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
D.人和动物的呼吸不是缓慢氧化
3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 氢气 D. 二氧化碳
4.古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,要尽量架空些,这样才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是( )
A. 散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积
C. 木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量
5.下列说法:①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化;②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应;③急速的燃烧一定会爆炸;④自燃是缓慢氧化引起的;⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同;⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是( )
A. ①④⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③ D. ②③⑤
6.下列缓慢氧化:①呼吸作用;②食物腐败变质;③酒和醋的酿造;④农家肥的堆积腐烂;⑤钢铁生锈;⑥日常生活中将鲜豆腐制成臭豆腐。其中对人类或生产不利的是( )
A. ②⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ①⑥
7.为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离),白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。
(1)写出锥形瓶中发生的实验现象:________。
(2)结合本实验目的,写出烧杯中70 ℃热水的作用:________。
二、中档题
8.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是( )
A. B. C. D.
9.小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面,轻便易携带,你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是( )
A. 面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧 B. 面汤使纸锅的着火点升高了
C. 纸锅的着火点很高 D. 加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
10.运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是( )
A. ①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一
B. ①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一
C. 白磷的着火点低于80 ℃
D. 热水只起到加热作用
11.小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是________;
若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因:________。
12.为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理,某同学进行了探究实验:
甲 乙
(1)如图甲所示:将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,可以观察到乒乓球碎片首先燃烧起来,可以得出燃烧的条件之一是________。
(2)如图乙所示:在燃着的蜡烛上扣一个烧杯,过一会观察到________,可以得出燃烧的条件之一是________。
三、拓展题
13.在煤矿的矿井里,为防止爆炸事故,常采取的安全措施是( )
A. 进矿井应先做灯火试验 B. 准备好灭火器材 C. 通风并严禁烟火 D. 戴呼吸面具
14.如果在宇宙飞船上划火柴,火焰会立即熄灭,这是由于( )
A. 氧气不够 B. 在失重情况下,空气不对流 C. 达不到着火点 D. 宇宙飞船上温度低
15.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:
(1)【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是________。
(2)【交流讨论】
①改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并________后才能对试管加热。
②将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是________。
答案解析部分
一、基础题
1.【答案】 D 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 B 5.【答案】 A 6.【答案】 A
7.【答案】 (1)白磷A燃烧,产生大量白烟,温度计示数上升,红磷C不燃烧
(2)提供热量和使白磷B与空气隔绝
二、中档题
8.【答案】 A 9.【答案】 D 10.【答案】 D
11.【答案】 小木棒温度不易达到着火点;着火点较低的油燃烧产生的热量使小木棒温度较易达到着火点
12.【答案】 (1)温度达到可燃物的着火点(2)蜡烛熄灭 ;燃烧需要可燃物与氧气接触
三、拓展题
13.【答案】 C
14.【答案】 B
15.【答案】 (1)与氧气(空气)接触,温度达到可燃物的着火点(2)减少污染(环保);擦干;氧气(或空气)
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