寒假作业——部编版语文二年级上册作业(十五)(含答案)
展开一、选择题
1.下列说法错误的一项是( )
A.《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。
B.《梅花》一诗描写的是冬天的景象。
C.“片”的第二笔是“丨”。
D.我们在说话时,吐字要清楚。
2.下列加点字读音完全相同的一项是( )
A.教师 教室 教育 教书
B.行动 行业 银行 自行车
C.重点 重量 重心 重力
D.快乐乐曲 音乐 声乐
3.生字部首搭配错误的一组是。( )
A.惊(忄)B.敢(耳)C.汽(氵)
4.“天似穹庐,笼盖四野”描绘的景象是( )
A.敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐一般。
B.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。
5.下面属于童话故事的是___________。( )
A.《女娲补天》B.《夸父追日》C.《雪孩子》
二、填空题
6.读一读,在括号里填入合适的量词。
我家门前有一(______)河,河上有一(_______) 石桥。过了石桥是一(_________)稻田,稻田的不远处有一(_______)鱼塘,鱼塘边有一(________)小木屋,屋前有一(________)松树,屋后还种了一(_____)翠竹。
7.拼一拼,写一写。
在一个天气qíng lǎng(____________)的yè wǎn(____________),一条渔船在平静的大海上航行。一位老人坐在甲板上,他dīng zhe(_____________)wú biān wú jì(_____________________)的hǎi miàn(__________),zì yán zì yǔ(____________)地说:“希望今天能捕到大鱼。”
8.比一比,组词语。
准(_______) 同(_______) 车(_______) 云(_______)
雄(_______) 洞(_______) 库(_______) 坛(_______)
活(_______) 元(_______) 羽(_______) 穴(_______)
阔(_______) 园(_______) 扇(_______) 空(_______)
三、现代文阅读
课内阅读。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
9.写出哪些是我做的“好事”,哪些是我做的“坏事”。
_____________
10.人们想出哪些办法管住我?
_______________
阅读下面的寓言故事,完成练习。
狮子和老鼠
一头狮子在一棵大树下睡午觉。一只小老鼠不小心从树上掉了下来,砸在狮子的头上。被吵醒的狮子一把按住小老鼠吼道:“你竟敢打扰我睡觉,看我吃了你!”小老鼠边哭边恳(kěn)求道:“大王,求您放了我吧!我一定会报答您的!”狮子冷冷地一笑:“我这么强大,你这么弱小,我怎么会需要你的帮助呢?”狮子正瞌(kē)睡,一抬手便放走了小老鼠。
不久后的一天,狮子被猎人布下的大网罩住了,他费尽全身的力气也没有挣脱出来,只好绝望地大叫:“救命啊!谁救我出去!”小老鼠听到了狮子的叫声,飞奔过去:“我来救你!”狮子低下头看到了小老鼠,失望地说:“你这么小,救不了我的。”只见小老鼠爬到狮子身上,用他尖尖的牙齿咬破了大网。
狮子得救了!他感激地把小老鼠放到自己背上,驮着他跑到了密林深处。从此.他们成了形影不离的好朋友。
(选自《伊索寓言》)
11.用“○”圈出下面这句话中的一对反义词。
我这么强大,你这么弱少,我怎么会需要你的帮助呢?
12.小老鼠是怎样救出狮子的?请你用“ ”在文中画出来。
13.读了这个寓言故事,我明白了(_____)(填序号)
①不要看不起比自己弱小的人,再强大的人也有需要别人帮助的时候。
②狮子不是真正的“大王”,因为他挣脱不了猎人的网。
14.你认为这是一只怎样的小老鼠?(_______)(多选,填序号)
①知恩图报 ②聪明自信 ③花言巧语 ④坏主意多
四、书面表达
15.根据以下说明,写一张留言条。
12月1日中午,明明去小强家找小强。因为12月8日是明明的生日,他想让小强那天去吃饭,可小强不在家,请你帮明明给小强写一张留言条。
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.条 座 片 方 间 棵 丛
7.晴朗 夜晚 盯着 无边无际 海面 自言自语
8.准备 同学 车子 云朵 雄伟 山洞 车库 花坛 活动 一元 羽毛 洞穴 宽阔 花园 扇子 空气
9.好事:灌溉田地,发动机器。坏事:淹没庄稼,冲毁房屋
10.植树造林,加固堤坝等
11.强大 弱小
12.只见小老鼠爬到狮子身上,用他尖尖的牙齿咬破了大网。
13.①
14.①②
15.范文:
留言条
小强:
12月8日是我的生日,我想请你那天来我家吃饭。
小明
12月1日
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