还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷（含答案）
成套系列资料，整套一键下载
最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (4)
展开
这是一份最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (4)，共6页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，自主探究分析题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共27分）
1.尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______。
2.我国_____明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
3.拥有一颗宽容的心，学会______，其实也是原谅可能犯错误的______。
4.宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。
5.掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。
6.在我们取得成功以后，可以反思成功的________，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以________对自身健康成长有益的经验或________。
7.为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。
8.如果人类不能_____自然，必然受到大自然的_______。
9.在自然灾害面前，我们要增强_______的意识，提高_______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
10.为了减轻自然灾害对人民生命、______的危害，我国不仅建立了气象、海洋、_______及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_______工程。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共22分）
1.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（ ）
2.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（ ）
3.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（ ）
4.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（ ）
5.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）
6.反思可以让我们学习别人的优点。（ ）
7.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》 。（ ）
8.每年的6月5日是世界地球日。（ ）
9.水能、生物能是清洁能源。（ ）
10.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（ ）
11.当地震发生时，我们要乘电梯尽快离开。（ ）
三、选择题（每小题2分，共20分）
1.下面哪些行为属于尊重自己( )
A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋
2.“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
3.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）
A.以眼还眼，以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来，站在对方的角度分析问题
4.“君子和而不同”出自（ ）
A.《老子 道德经》
B.《论语 子路》
C.《弟子规》
5.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ）。
A.中华人民共和国宪法
B.中华人民共和国环境保护法
C.中华人民共和国未成年人保护法
6.下列不属于清洁能源的是（ ）
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
7.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（ ）。
A.干旱
B.泥石流
C.地震
8.当泥石流发生时，我们应该怎么做（ ）。
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
9.下列避险行为正确的是（ ）。
A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时，小明还在看电视
C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去
10.气象灾害预警信号的级别是特别严重，用（ ）色表示。
A.黄
B.橙
C.红
四、简答题（每小题5分，共15分）
1.在与人交往中，怎样适度维护自己？
2.宽容有什么意义？
3.地球上出现了哪些环境问题？
五、自主探究分析题（共16分）
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（8分）
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
2.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？（8分）
答 案
一、填空题
话语 行动
宪法
原谅他人 自己
纵容 姑息迁就
时机 反思
原因 借鉴 教训
循环 可持续
尊重 惩罚
防灾避险 自救自护
财产安全 地质 防灾减灾
二、判断题
√2. ×3. √4. ×5.×6. √7. √8. ×9. √10. √11.×
三、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.C
四、简答题
1.答：①不过分敏感，保持情绪稳定。
②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
2.答：①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
3.答：资源短缺、环境污染和生态环境破坏。
五、情景分析题
1.分析：（1）自卑 不是 因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。（言之有理即可得分）
2.分析：发现破坏环境的问题：
（1）攀折花木。
（2）把吊床系在小树上。
（3）践踏草坪。
建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
（言之有理即可得分）
一、填空题（每空1分，共27分）
1.尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______。
2.我国_____明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
3.拥有一颗宽容的心，学会______，其实也是原谅可能犯错误的______。
4.宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。
5.掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。
6.在我们取得成功以后，可以反思成功的________，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以________对自身健康成长有益的经验或________。
7.为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。
8.如果人类不能_____自然，必然受到大自然的_______。
9.在自然灾害面前，我们要增强_______的意识，提高_______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
10.为了减轻自然灾害对人民生命、______的危害，我国不仅建立了气象、海洋、_______及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_______工程。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共22分）
1.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（ ）
2.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（ ）
3.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（ ）
4.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（ ）
5.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）
6.反思可以让我们学习别人的优点。（ ）
7.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》 。（ ）
8.每年的6月5日是世界地球日。（ ）
9.水能、生物能是清洁能源。（ ）
10.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（ ）
11.当地震发生时，我们要乘电梯尽快离开。（ ）
三、选择题（每小题2分，共20分）
1.下面哪些行为属于尊重自己( )
A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋
2.“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
3.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）
A.以眼还眼，以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来，站在对方的角度分析问题
4.“君子和而不同”出自（ ）
A.《老子 道德经》
B.《论语 子路》
C.《弟子规》
5.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ）。
A.中华人民共和国宪法
B.中华人民共和国环境保护法
C.中华人民共和国未成年人保护法
6.下列不属于清洁能源的是（ ）
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
7.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（ ）。
A.干旱
B.泥石流
C.地震
8.当泥石流发生时，我们应该怎么做（ ）。
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
9.下列避险行为正确的是（ ）。
A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时，小明还在看电视
C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去
10.气象灾害预警信号的级别是特别严重，用（ ）色表示。
A.黄
B.橙
C.红
四、简答题（每小题5分，共15分）
1.在与人交往中，怎样适度维护自己？
2.宽容有什么意义？
3.地球上出现了哪些环境问题？
五、自主探究分析题（共16分）
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（8分）
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
2.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？（8分）
答 案
一、填空题
话语 行动
宪法
原谅他人 自己
纵容 姑息迁就
时机 反思
原因 借鉴 教训
循环 可持续
尊重 惩罚
防灾避险 自救自护
财产安全 地质 防灾减灾
二、判断题
√2. ×3. √4. ×5.×6. √7. √8. ×9. √10. √11.×
三、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.C
四、简答题
1.答：①不过分敏感，保持情绪稳定。
②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
2.答：①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
3.答：资源短缺、环境污染和生态环境破坏。
五、情景分析题
1.分析：（1）自卑 不是 因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。（言之有理即可得分）
2.分析：发现破坏环境的问题：
（1）攀折花木。
（2）把吊床系在小树上。
（3）践踏草坪。
建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
（言之有理即可得分）
相关试卷
最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (7)： 这是一份最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (7)，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (6)： 这是一份最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (6)，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (5)： 这是一份最新部编版道德与法治六年级下册期中测试卷 (5)，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，辨析题，综合题等内容，欢迎下载使用。
