部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 (4)

这是一份部编版六年级下册道德与法治期中测试卷 (4)，共6页。试卷主要包含了我们应该宽容对待的行为是，下列哪一个不包括在循环经济里？，对我国影响范围最广的自然灾害是等内容，欢迎下载使用。

1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（ ）。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
2.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（ ）
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
3.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（ ）。
A.径流量大
B.航运价值大
C.水力资源丰富
4.我们应该宽容对待的行为是（ ）。
①同桌不小心把我的文具盒碰掉了
②同学不小心把墨水甩到我身上
③嘲讽身体有残疾的同学
④和小伙伴到森林里玩火
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②③④
5.下列哪一个不包括在循环经济里？（ ）
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
6.对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
二.填空题(共6题，共30分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（ ）。
3.地球孕育了人类，提供了人类生存的（ ）。
4.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（ ）的冲突，甚至被（ ）。
5.宽容，并非是窝囊，而是一种（ ）精神，是人们不可缺少的（ ）。（ ）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。
6.每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（ ）， 每个人都应当得到（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.曾子每日三省，值得我们学习。（ ）
2.反思是一个抽象的话题很难实现。（ ）
3.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（ ）
4.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（ ）
5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（ ）
6.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
地质灾害 雪灾
气象灾害 蝗虫灾害
生态环境灾害 地震
海洋灾害 海啸
五.简答题(共5题，共34分)
1.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？
2.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。
3.当地震发生时，你应该怎么做？
4.根据下面的情景，请写出尊重的语言。
情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”
张敏说：（ ）。
5.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？
六.材料题(共1题，共12分)
1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
七.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.旱灾；台风；洪涝；地震
2.防洪堤坝
3.自然环境
4.报复；更大；追究法律责任
5.宽容；美德；忍让
6.独一无二；尊严；尊重
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
五.简答题
1.（1）植树造林，爱护花草树木。
（2）自觉践行低碳生活方式，少吃烧烤。
（3）多步行、骑车或乘做公交车上学。
（4）积极为改善空气质量献计献策，发现破坏环境的违法行为及时举报。
2.语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。
3.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
4.你设计也很漂亮。再努力一下，一定能比我设计得好。
5.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。
六.材料题
1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。
（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
七.综合题
1.×；√；×；√；×