初中语文5 大自然的语言习题课件ppt

这是一份初中语文5 大自然的语言习题课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，课内知识优化练，课外阅读拓展练，语文素养专项练，什么是物候和物候学，研究物候学的重要意义等内容，欢迎下载使用。

1. 下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )A. 萌(méng)发 物候(hóu)记载(zǎi) 风雪载(zài)途B. 簌(sù)簌 农谚(yàn)长(cháng)久 草长(cháng)莺飞C. 刺槐(huái) 纬(wěi)度连翘(qiá) 翘(qiá)首期盼D. 孕(yùn)育 适宜(yí)耕种(zhǒng) 春种(zhòng)秋收
2. 依次找出并改正下面语段中的错别字。从春到夏，由秋至冬，季节的更替年年如是，周而覆始，大自然也次第呈现出独有的景象：春回大地，蝴蝶篇然起舞；夏阳高照，鸣蝉叶底长吟；秋风瑟瑟，桂花十里飘香；冬雪籁籁，昆虫消声匿迹。( )改为( ) ( )改为( )( )改为( ) ( )改为( )
消 销
3. 下列加点的成语使用有误的一项是( )A. 最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，那些纷至沓来的顾客，有不少是“到此一游”的打卡拍客。B. 春节，承载着中国人沉甸甸的情感；春运，以春节的名义周而复始地上演。C. 人生处处有烦恼，没有烦恼的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。D. 每次论争，他都发表一些“出格”的言论，许多学术界的朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。
4.【2021·荆州】下列各项中，没有语病的一项是( )A. 虎座凤鸟悬鼓是荆州最具代表性的楚文化标志，也是荆州最具显著特色的文化符号之一。B. 虎座凤鸟悬鼓的凤高大轩昂，虎矮小瑟缩，充分体现了楚人崇凤和征服猛兽的自强品格。C. 虎座凤鸟悬鼓造型生动，华丽辉煌，不仅是一件难得的艺术佳作，更是一件实用的乐器。D. 可以毫不夸张地说，世界上没有哪一种鼓比虎座凤鸟悬鼓更妩媚、更精致、更华丽、更珍贵。
5. 下列对《大自然的语言》这篇文章的分析理解，不正确的一项是( )A. 在地球上温带和亚热带区域里的所有物候现象，年年如是，周而复始。B. 草木枯荣、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞等自然现象，我国古代劳动人民称其为物候。C. 文中通过把物候观测“仪器”与气象仪器作比较，突出了物候观测“仪器”的复杂性与灵敏性。D. 物候观测应用在农事活动里，比较简便，容易掌握，对于农业有十分重大的作用。
6. 课文以《大自然的语言》为题，有什么好处？
将物候现象比喻为“大自然的语言”，形象生动，点出了说明对象；将抽象的科学知识通俗化，新颖别致，易引起读者的阅读兴趣，增强了语言的表现力。
7. 通读全文，理清文章思路，根据课文内容填空。本文是一篇语言生动的说明文，按照______顺序来安排说明内容。文章首先介绍______________________， 然后用具体事例说明______________________________， 接着谈决定____________________________，最后说明_________________________。
物候观测对农业生产的重要性
物候现象来临的四个因素
8. 决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整？这样安排有什么好处？
不能调整。作者是按照影响程度由大到小的顺序来安排决定物候现象来临的四个因素的说明顺序的。纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，前三个因素是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰，易于读者接受。
9.“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”加点词在文中有什么表达作用？
这两个词表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响，这两个词体现了说明文语言的准确性和严密性。
10. 根据材料分析二十四节气“带有明显的区域性色彩”的原因。
请同学们看《典中点》第23页第10-12题。
G ①我国地域广阔；②二十四节气是以黄河流域这一带的气候、物候为依据建立起来的。【条】
11. 请联系生活实际，简要谈谈你对“清明”这一节气的认识。
T 示例：“清明”既是节气又是节日，古时也叫三月节。“清明时节雨纷纷”，清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。在现代人眼里，“清明”与扫墓祭奠的联系更为紧密。这是因为，清明节前一天是寒食节。寒食节相传起源于晋文公悼念介子推一事。寒食节与清明节仅隔一天，为图方便，人们干脆决定在清明节扫墓，到明清时，清明扫墓更为盛行。中华人民共和国成立后，人们也选择在这天祭扫烈士墓，缅怀革命先烈。【实】
12. 下列对“二十四节气”的阐述，不正确的一项是( )A. 大约在春秋时期，人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短，并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。B. 从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候变化、物候现象等。
C. 二十四节气由我国劳动人民独创，不仅反映了季节的变化，还具有指导农事活动的功能，对人民生活有广泛的影响，是重要的文化遗产。D. 我国古代把五天叫一候，三候为一气，称节气，全年分七十二候二十四节气，这种用农历划分的二十四节气，早在《淮南子》中就有完整记载。
13. 请用一句话概括本文的主要内容。
请同学们看《典中点》第25页第13-16题。
G 本文主要说明了“无春年”与“倒春寒”间，不存在因果或气候变化脉冲韵律关系。【条】
★ 14. 简要分析第④段运用了怎样的说明顺序？
S 逻辑顺序。先揭示“寡妇年，倒春寒”说法的不成立，再举例证明这一观点。
▲ 15. 第③段和第④段能不能调换顺序？为什么？
S 不能。第③段主要说明了“无春年”出现的原因，第④段列举具体事例说明了“寡妇年，倒春寒”说法的不成立。两者存在逻辑关系，调换顺序后不合逻辑。
16. 邻居李大爷的女儿想要在2021 年结婚，可是李大爷却认为这一年没有立春，是“寡妇年”，不让女儿结婚。结合本文内容，你如何劝说李大爷？
T 示例：李大爷，春节是按农历根据朔望月制定的，古人为了协调农历与公历的一致性，就采取了“十九年七闰月”法，这样农历闰年因有十三个朔望月，比阳历多出大约十九天。
凡是农历闰年，把“立春”也囊括进去了，成了二十五个节气，而农历的平年，就只有二十三个节气。这样在19 年的周期中，“双春”年和“无春”年各有七年，“单春”年只有五年。所以，认为2021 年是“寡妇年”是没有科学依据的。【虚】
17.【语文素养·语言运用】清明节，江南某校老师带领同学们一起登山游玩，大家在接近山顶的一个山坡上，发现了几棵刚刚开花的桃树，同学们一阵惊呼，老师让同学们解释这种现象，你会怎么说？
因为高下的差异会影响到物候的变化。(或：植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。)
18.【语文素养·语言建构】二十四节气是我国独特的文化遗产，学校要组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动，在活动中，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，完成对“清明”节气的描述。示例：
示例：清明时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。看吧，在蒙蒙细雨中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨过天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。
19. 请你借鉴这一写法，从以下事物中选择一个你熟悉的，用150 字左右加以介绍。落日 仙人掌 巴西龟
【思路点拨】本次作文需综合运用列数字、作比较等说明方法介绍事物或事理。首先，要熟悉说明方法及其作用，以便于恰当运用，如列数字，不一定是精确的数字，也可以是一些约数；作比较，可以横向比较，也可以纵向比较。其次，确定说明对象，要选择熟悉的事物来写，才能将其性质、功用、特征等交代清楚。