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展开一、【新课导入】
--------乌龟也能到终点
暖身活动:拍手歌(了解我自己)
你拍一,我拍一,我的优点很积极。 你拍二,我拍二,我的性格特开朗。 你拍三,我拍三,遇到困难要乐观。 你拍四,我拍四,做好事情应坚持。 你拍五,我拍五,学习认真不马虎。 你拍六,我拍六,乐于助人不落后。 你拍七,我拍七,特长突出会下棋。 你拍八,我拍八,兴趣广泛人人夸。 你拍九,我拍九,团结协作友谊久。 你拍十,我拍十,努力坚持长知识。
二、【课程主要内容】
情境体验:我该怎么办?故事会 :自己和自己比
1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语…… 看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。但是就是这个26岁的“笨家伙”,创立了相对论,突破了牛顿的光速不变原理和相对性原理,打破了万有引力理论的万能性。相对论的观念和方法对20世纪理论物理学的发展有极为深刻的影响。爱因斯坦因理论物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,获得1921年诺贝尔物理学奖。
知行园地:怎样才能做最棒的自己?
坚持就是进步 进步就是成功
信心加油站:我该怎么做?
1.古人以铜为镜,可以正衣冠。我们以教训为镜,可以提高纠错的能力,避免走弯路;我们以经验为镜,可以多看看自己的长处,增强我们的信心。 2.白纸上不能因为有黑点而失去白纸的作用。我们不能因为自己没有进步而埋怨自己,放弃自己;我们要发挥自己的长处,寻找方法,突破自己。
三、【课堂活动】
游戏方法:1.老师邀请8人上场,等分成甲乙两组,先由甲组4人当取经队。唐僧左单掌竖立;孙悟空左手搭凉棚;沙和尚左手向前抬起;猪八戒左臂曲肘;甲组队员右手背在身后,右腿屈膝搭在左腿膝盖上,乙组队员都当妖怪.2.老师喊:(1.2.3)开始后,有节奏地数数,乙组队员可以喊叫“妖怪来了!妖怪来了!”还可以挑逗甲组队员(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡,双脚落地就算此轮游戏结束。3.接着两组互换角色,游戏继续,哪组坚持不落地的时间长哪组为胜。勤于动脑PPT课件免费下载: 北师大版(2013)小学心理健康四年级下册课文《勤于动脑》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
记忆“偏方”PPT课件免费下载: 北师大版(2013)小学心理健康四年级下册课文《记忆“偏方”》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
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